1樓：小妞妞魚愛娛樂
「師以長技以制夷」就是把西方的先進技術學到手，在對付西方列強的意思。
師夷長技以制夷是魏源在其著作《海國圖志》中提出的著名主張。2023年《海國圖志》問世，作者魏源在該書《原敘》中指出著書目的：「是書何以作?
曰:為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。」所謂「師夷」主要是指學習西方資本主義各國在軍事技術上的一套長處，而「夷之長技三:
一戰艦，二火器，三養兵練兵之法。」魏源不僅主張從西洋購買船炮，而且更強調引進西方的先進工業技術，由自己製造船炮。所謂「制夷」，即抵抗侵略、克敵制勝。
在這個主張裡，師夷是手段，制夷是目的。通過「師夷長技以制夷」的主張，魏源明確地把是否學習西方國家「長技」提高到能否戰勝外國侵略者的高度來認識，他強調指出，不善師外夷者，外夷制之。這個主張表現出了一種光輝的愛國主義思想，向處於巨大變故中的中國人提出了「向西方學習」的新課題。
這一思想後來成為向西方學習的思想源頭，在中國近現代思想史上佔有非常重要的地位 ，在實踐意義上，它是後來洋務運動甚至維新變法、辛亥革命等一切革新運動的先聲。
2樓：匿名使用者
「師夷長技以制夷」 是魏源在其著作《海國圖志》中提出的著名主張。2023年《海國圖志》問世，作者魏源在該書《原敘》中指出著書目的：「是書何以作?
曰:為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。」所謂「師夷」主要是指學習西方資本主義各國在軍事技術上的一套長處，而「夷之長技三:
一戰艦，二火器，三養兵練兵之法。」魏源不僅主張從西洋購買船炮，而且更強調引進西方的先進工業技術，由自己製造船炮。所謂「制夷」，即抵抗侵略、克敵制勝。
在這個主張裡，師夷是手段，制夷是目的。通過「師夷長技以制夷」的主張，魏源明確地把是否學習西方國家「長技」提高到能否戰勝外國侵略者的高度來認識，他強調指出，不善師外夷者，外夷制之。這個主張表現出了一種光輝的愛國主義思想，向處於巨大變故中的中國人提出了「向西方學習」的新課題。
這一思想後來成為向西方學習的思想源頭，在中國近現代思想史上佔有非常重要的地位 ，在實踐意義上，它是後來洋務運動甚至維新變法、辛亥革命等一切革新運動的先聲。在現實生活中博採眾長，去粗取精，為我所用等主張，皆是以「師夷長技以制夷」的演繹。
3樓：匿名使用者
有用。競爭對手往往是最好的老師，最強力的競爭者一定有值得你學習的地方。低下頭，學會對方的長處，你就能戰勝他。
師夷長技以制夷」是什麼意思，師夷長技以制夷什麼意思
師夷長技以制夷釋義 通過學習西方的先進軍事技術尋求禦侮強國之道，後來指學習西方的先進技術來抵制西方 以彼之道，還之彼身。師夷長技以制夷 是魏源在其著作 海國圖志 中提出的著名主張。1842年 海國圖志 問世，作者魏源在該書 原敘 中指出著書目的 是書何以作?曰 為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷...
師夷長技是誰說的，師夷長技以制夷是誰說的
語出清朝魏源的 海國圖志 中的 師夷長技以制夷 解釋 師 名詞活用作動詞，且為以動用法，即以 為師，向 學習之意 由 夷 在以前是對野蠻之人的憤怒而蔑稱，而此處專指西方人。因此全意即學習西方人之技術以為己用。一般說成師夷長技以制夷，即學習卑鄙之人的本領來處置他，有以其人之道還治其人之身以及以彼之道，...
近代中國思想主要經歷了「師夷長技以制夷中體西用
這個選擇題是從中國不同歷史階段來考慮的，是從歷史縱向考慮對比的的，不是從歷史橫向思考的，縱向則b最接近，根本原因是救國，國都不保，談何交流，c則是次要原因。維新變法 民主共和 民主與科學三個思想歷程的本質是什麼呢 知道了這三個的本質 答案迎刃而解 維新變法還有中國傳統文化，民主共和是學習西方資產階級...