1樓：開且落兒
為孩子他所接觸的就是這些人，所以他只能向這些人學習，沒有其他的選擇
兒童的思維具有什麼特徵
2樓：匿名使用者
幼兒思維有幾個思維發展階段：
0-3歲動作思維——4歲從動作思維向形象思維過度——5-6歲形象思維占主導地位，但初步形成抽象邏輯思維能力。
還有五大特點：
1、模仿思維
2、單向思維
3、形象思維
4、主次不分
5、單維思維
孩子的思維能力應該從小就培養，孩子3歲的時候就可以進行了！
思維能力的培養對於孩子以後的發展有很大的作用！近幾年來國內好多家庭都開始重視孩子早期的思維能力的培養了，要是不想讓孩子將來輸在起跑線的話還是幫孩子報一個火花思維的專業課程比較好！
3樓：西瓜創客
總的來說有五大思維特徵：
特點1、模仿思維
孩子喜歡模仿，這可不是他的錯，因為這是他的思維特點所決定的。聽聽這個有趣故事：尼克和他的爸爸一起去探望祖母。
火車上，尼克時時把腦袋伸出窗外。爸爸說：「尼克，安靜些！
別把腦袋伸出窗外。」但尼克仍然把腦袋伸出去。於是爸爸很快地拿掉了尼克的帽子，飛快地把它藏在身後，說：
「看，帽子被風吹掉了。」尼克害怕了，他哭了，想找回帽子。
特點2、單向思維
如果你教給孩子1+1=2，但你千萬別認為他已經懂得2-1=1，因為他只能從左邊推到右邊，不能從右邊推到左邊。
特點3、形象思維
經過形象思維的積累，他才能從一個一個的實物中提取出抽象的數字概念。所以在教寶寶學數學更要利用直觀教具，讓幼兒自己從實物中得到抽象概念。
特點4、主次不分
幼兒說話抓不住問題的關鍵，父母要保持足夠的耐心來傾聽。
特點5、單維思維
為什麼孩子會有逆反心理呢？
4樓：靜觀社會之虹靜說說
和家長管他太嚴有關係，和家長疏於管理，漠視他有關係。周圍的環境對他影響很大的，不要讓他受其他人影響了。
家長管孩子太嚴，孩子產生逆反心理我們都是從孩子那個時候走過來的，如果家裡人，大人管我們太嚴，我們就會產生一種逆反心理，不願意讓他們管。所以和孩子相處一定有耐心，不能太過於嚴格管理，和孩子嚴格管理就會讓孩子產生逆反心理，他們會討厭父母會覺得父母對他們太不盡人情。孩子的童年就那麼一小會兒，眨眼即逝，所以我們做家長的一定要給孩子留下一個良好的印象，做個孩子很難，望子成龍，望女成鳳，這是每一個家長都希望，所以啊，我們對孩子一定要儘量民主一些，有問題多和孩子一起**。
家長疏於管理，漠視孩子日常家長對於孩子有點疏於管理，自己忙於工作沒有時間管理孩子，孩子就會產生一種逆反心理，他產生逆反心理的目的就是希望父母能夠對他們重視。小時候我父母每天工作都很忙，我們很少見到他們，所以有時候會故意鬧一點脾氣，就是為了引起他們的重視，有時候還會故意裝病，希望父母能夠陪在自己身邊。因為孩子在成長的過程中太渴望溫暖和重視，希望父母來關心自己，父母不要漠視自己。
人生挺不容易的，小孩子雖然年紀小，但是也有自己的煩惱和壓力，面對學業的生活上的壓力，他們渴望得到父母的關注和關愛。所以，做父母的一定要多給他們關心。
周圍的環境對小孩的影響也很大，如果他接觸的小朋友大多都是叛逆心理，他很可能也會跟著去學，因為小孩子模仿性很強，好奇心很，所以他會這樣做，作為家長一定要注意他的交友。近墨者黑，近朱者赤這個道理相信大家都懂。
5樓：師慧家長課堂
孩子們的成長很快，父母不光要注重孩子的身體健康，也要注重孩子的心理健康。所謂逆反心理它是由於父輩與子輩之間價值觀不一樣而產生的正常心理過程。那為什麼孩子會變得這麼不聽父母的話呢？
下面跟大家分析下原因，希望對各位父母有所幫助。
1、父母對孩子的期望太高。父母直接為孩子設計好將來的發展方向，要求孩子絕對的服從自己的決定，例如：有的家長不許孩子出去玩、不許看電視等等，這樣的一個強制性灌輸會使孩子產生反感情緒。
2、父母對對孩子過於嚴厲。大多數父母總是以挑剔的眼光來看待孩子的成績，然後隨意在外人面前揭露孩子的短處。例如：
你看誰誰家孩子語文、數學得了100分，你怎麼就考不上呢？」作為家長你可知道這樣的做法無不傷害著孩子的自尊心。
3、父母壓制孩子的好奇心。當孩子2-3歲時，正是出於對世界好奇的階段，所以就會出現孩子一天問好多為什麼，家長心情好的時候，會做到有問必答，那如果家長心情不美麗時，就會認為孩子在無理取鬧，有的家長甚至會打罵孩子，這樣的行為很容易引起孩子的不滿情緒。
4、家長的反覆嘮叨、喋喋不休。當孩子正在玩遊戲，你過去叫孩子吃飯時，孩子一直坐在那裡，沒有起身，你會不會一直唸叨孩子呢？試想一下你正在工作，當一個人一直在你身邊說話，你是什麼樣的感受呢？
一位家長說「煩死了」，一個成年人都是這樣的感受，那孩子長期處於這樣的環境，能不產生逆反心理嗎？
6樓：戴新蘭歐環
1、家長缺乏與孩子的感情溝通，缺乏對孩子的尊重。孩子也會以不尊重來對待家長，其表現形式有粗暴和沉默兩種。
2、家長對孩子過分遷就。孩子認為犯了錯誤不會受到批評，這種錯誤的資訊使孩子不明是非，一旦家長想管教時，孩子就很不適應，必然出現逆反。
3、專橫的教育。這樣會使孩子感到壓抑，從而導致反抗等異常行為。
4、孩子對家庭的不滿意。尤其父母感情不和使得孩子心理髮生障礙，往往卻以逆反行為來表示自己的不滿。還有常因父母沒有榜樣作用而感到沒有精神支柱而苦惱，也會以逆反情緒作為發洩。
5、缺乏滿足感。在長時間缺少關愛的情況下就會以逆反和沉默來表示自己的不滿。
7樓：檸檬心理
家長沒完沒了，孩子不逆反才怪
8樓：睿爸育兒記
孩子有逆反心理怎麼辦？#星知計劃#
孩子為什麼會有戀母心理
為什麼孩子會有天生的遠視
為什麼人會有很奇妙的思維？人類為什麼會有思維
和人類自從文字及書寫材料發明並普及以來的數千年間各種各樣思想觀點的大量積累有關 2，和人口越來越多有關，人口總數越多，所能提出的各種觀點想法也就越多 3，和交通通訊及寫作等各種條件不斷改善有關，這樣能夠寫作的人越來越多，交流的效率即速度也越來越快，網際網路的發明和普及更是大大推動了這個趨勢 4，和人...
如何啟蒙兒童的哲學思維，兒童教育為什麼要有哲學的思維
很多家長 老師還有專家，常常會疑惑 哲學，大人都不理解，兒童，能懂嗎，有必要學嗎？這麼抽象的哲學，有用嗎？其實中國文化講 天人合一，無中生有 一分為 二 對立統一 的樸素哲學思維，並貫穿中國人一生。所以說，不管你懂還是不懂，你喜歡或不喜歡，你理解還是不理解，哲學的思維都在你的骨子裡。如何啟蒙兒童的哲...
幼兒思維的特點是什麼，兒童的思維具有什麼特徵
幼兒階段的思維有四個特點 1 2 3歲 以 自我中心認知解除 這個階段幼兒不再以為自己是整個客觀世界的中心與主體，其它物體也不是因為自己的存在而存在。2 3 4歲 直接行動思維 思維依靠動作 這種思維方式有兩個最突出的特點。一是離不開思維的物件，即物體不能離開，憑空不能思維。二是離不開操縱或擺弄實物...