1樓：怠l十者
未來，對於一名中學生來說，是多麼寬廣的一個詞，因為我們的未來隨時都有可能改變，我們的未來是多姿多彩的，是五彩斑斕的。而我們現在需要做的，就是給自己的未來設定一個目標，讓這個目標成為我們為之奮鬥的動力，下面，就讓你們看看，我所暢想的未來吧！
我暢想我的未來，會成為一名宇航員，那時，地球正面臨毀滅的危險，而人類將不可以繼續在地球上生存下去，於是，便派我和其他的幾個宇航員再次去地球的孿生兄弟——火星上準備太空移民的物品，之後，當人來太空移民成功後，我和其他的幾位宇航員成為了全人類的大英雄。
我暢想我的未來，會成為一位科學家，那時，經過我的研究，已經破解了人體密碼，每個人至少可以活到150歲，而且還不會老，一是，學生15歲才會成為正式的小學生，這樣，我們天真無邪的童年就多了9年的時光：而42歲才會大學畢業，這樣，他們的學生生涯就不會感到那麼累，可以很輕鬆，而且依然可以擁有我們現在的大學生所擁有的青春和美好。
我還暢想我長大後會成為一名考古學家，會遇到各種各樣的，稀奇古怪的事情，並且自己還可以親自研究其中的奧妙，而且還發現了繼第八大奇蹟之後的第九大奇蹟——在南極洲，發現了一個國家，而且這個國家的目前經濟與我國古代隋唐時期的發展非常相似，並且名字也與我國的名字極為相似——古國，但是他們有自己的文字，語言和歷史，完全不同於任何一個國家的文化，知道這些後，我們欣喜若狂，但隨即又有了新問題，該不該把這個國家公佈於世，但經過討論之後，我們最終決定，不告訴人類這個天大的祕密，不去破壞這個國家的安寧和應有的發展史。
這就是我所暢想的未來。不過，這所有的一切都是我們所暢想的未來，都需要我們去努力實現，而努力實現的方法只有學習，所以，為了我們能有一個讓自己滿意的未來，就一定要好好學習，讓我們所暢想的未來，變成現實！我們一起加油！
五年級下練習2暢想未來的作文怎麼寫
2樓：匿名使用者
未來是什麼樣的？未來的世界是什麼樣的？未來的我們是什麼樣的？帶這些問題我進入了夢鄉。
我來到了一座高高的山腳下，我一看這麼高的山，山峰直插雲端，而她好像向我挑戰地說，你上不來吧，我一定要爬上去。我感覺腳下非常輕，低頭一看，原來我穿了一雙氣墊鞋，我背上還背了一個揹包，包裡裝了許多東西。這個揹包還有一個特殊祕密系統，現在先不告訴你。
我開始爬山，我的鞋真好，又輕又軟，我很快就爬到了半山腰，但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會，實在爬不動了，於是我從揹包裡拿出一個微型飛行器，有了微型飛行器我就可以不用爬了。可是，一會兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，於是我把風扇了出來把霧吹走了。
我又可以前行了。我快到山頂了，我興奮地加快了腳步。我終於來到了山頂，放眼望去，啊！
好美呀！我頭頂藍天，腳踩祥雲。我從揹包拿出照相機，把這美麗的景色拍了下來。
天要黑了，我開啟揹包的祕密系統，揹包立刻變成了帳篷。我剛睡著，就聽到有人叫我：「小鈺，小鈺起床了。」唉，原來是一個夢呀！我真希望這是未來的現實。
3樓：匿名使用者
我也和你在一個年級，我老師說;「說一說未來的衣服啊，交通工具啊。。。。。。選一樣寫清楚它的作用，但是要有根據。」
4樓：匿名使用者
ertteyyetedteftdtrt6tujytg
5樓：匿名使用者
天是綠的,地是藍的,樹是紅色的.
6樓：匿名使用者
bu zhi d ao
暢想未來五年級作文，原創，是練習2的口語交際，要寫交通，科技，還有自己。要快。如果合格，重賞。急急急
7樓：betty小甜甜
我踏進校門，啊！學校比以前更美麗了！大道兩旁的水晶花壇晶瑩剔透，在陽光下顯得五彩繽紛。
花壇裡的花兒絢麗多彩，春天的桃花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的臘梅……都來了，開得特別旺盛。走進教學樓，來到了教室，啊！我驚呆了，黑板變成了大熒幕，講臺和課桌上都放著高科技電腦。
原來，老師只要在電腦；裡輸入題目、板書，就會立刻顯示在熒幕和學生的電腦上。學生答完題，就會自動批改、亮分。
我的家住在一座500層樓的第389層，走進大門，進了一個玻璃艙，按下「389層」，轉眼間，「呼」地一聲，我就站在家門口了。門口的電子螢幕上顯示：您好，歡迎回家。
我開啟門，機器人立刻迎了上來，說：「主人，有什麼吩咐嗎？」我說：
「帶我參觀一下吧。」於是，我們先去了廚房，這兒是全自動的，我按下一個鈕，突然，一杯奶茶出現在我面前了。真好喝！
接著，我們去了臥室，哇！這裡有一張自動升降的超級軟床，躺上去就像陷了下去似的。頭頂有一盞可以隨意調色的「彩虹燈」。
然後我們又去了書房。書房裡的佈置十分雅緻，書桌上放著膝上型電腦，後面是一個大書櫥。想要什麼書，只要隔著書櫥的玻璃點一下，那本書就會自動地「出來」。
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