1樓：呵呵了就
叛逆是伴隨人成長的正常現象。人生會經歷兩個叛逆期，第一個出現在1~2歲的時候，我們稱之為第一叛逆期，這是孩子自我意識開始覺醒的時候。這個時候他們還分不清自己需要什麼，但卻會一味地說「不」。
而這種說「不」的表達，其實只是為了辨別他與外界的不同，這時孩子說「不」並不一定就是拒絕或否定，這只是他們在學著區分自己和他人的一個過程。
第二個叛逆期出現在12～18歲之間，這一階段的孩子，會將心內的不滿轉為直接地對抗，多表現為叛逆和不順從。而這種反抗其實是自我認知與外界環境之間的一種磨合，目的是想要做自己的主人。在磨合的過程中，孩子會漸漸明白自己需要順從什麼，逆反什麼，等到度過了這一階段，他們就會變得「圓滑」一點兒，變得能夠順勢而為了。
也就是說，逆反的最終的目標是為了成長，為了建立獨立的人格和「我」的內心世界。
2樓：匿名使用者
這個只要你的思想相對較成熟了 叛逆期也就結束了
3樓：阿吉的小屋
這個要看每個人的具體情況，大部分是初中階段
4樓：冰島上的冰刀
因人而異，一般14-18
叛逆期幾歲到幾歲？
5樓：
三歲定80。有些人說叛逆期是在初中階段，但兒童等年紀也應該會叛逆，反叛的心理。
6樓：匿名使用者
如果我沒有記錯的話，小孩叛逆期分三個階段，一個是2-3歲，出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現，稱「寶寶叛逆期」；第二個是6-8歲，則來到人生第二個叛逆期，稱為「兒童叛逆期」；第三個是12-20歲，是人生第三個叛逆期，就是我們知道的青春叛逆期。通常20歲左右就會結束，看個人情況，有的甚至24歲才結束，叛逆期期間的教育方式也是和平常不一樣的，這個要注意
7樓：匿名使用者
差不多16-17歲左右，叛逆期家長更多的還是理解與引導較好。
等年紀大了，孩子自然會慢慢懂事的，不用太過焦慮擔心。
但家長自己一定要注意以身作則，摒除壞習慣，做好榜樣，多關心孩子，多去了解孩子的生活，避免其誤入歧途
8樓：秋山靜水
人有三個叛逆期
2~3歲時出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現，稱"寶寶叛逆期"
7~9歲左右，則來到人生第二個叛逆期，稱為"兒童叛逆期"
在12~18歲，是人生第三個叛逆期，這是大家耳熟能詳的"青春叛逆期"。
在這期間家長要對孩子做一些正確的心理輔導和教育，幫助孩子順利成長。
9樓：煬煬的寶貝
根據孩子個人而定，一般是初中高中階段
10樓：肖邁
14歲以後吧，14歲到20歲
11樓：小豐
10到14歲。20歲結束。
12樓：透明兔子魚
也許是孩子在3-5歲和12-13歲這兩個成長階段,容易出現逆反心理。 孩子的任性和逆反心理是現在許多家長十分頭疼的事情。許多家長總是很詫異，為什麼孩子在小的時候吃飽喝足了什麼事也沒有，孩子越大，滿足得越多，孩子要求也越多；到了一定程度，只要稍微不滿足孩子的要求，他們就跟父母對著幹，無論怎樣教育，都毫無成效。
這是什麼原因呢？ 孩子的任性和叛逆行為，有心理因素的影響，據心理學家分析，孩子在3－5歲和12－13歲這兩個成長階段，容易出現逆反心理。但孩子的任性和逆反更多的是後天教育不當造成的。
在幼年時期，家長對孩子的溺愛、嬌慣、放任、遷就，很容易造成任性的心理，例如在案例一中，對於孩子的要求，母親不是拒絕，而是試圖用「家裡有了兩個」「下回過生日作為生日禮物」等種種手段想讓孩子放棄，而當孩子在地上打滾，母親很快就妥協了，滿足了孩子的願望。這實際上就是縱容孩子，一旦孩子意識到通過拿「不吃飯」、「大哭大鬧」、「滿地打滾」為手段要挾家長，能夠最終「如願以償」，就會變得越來越任性。而這種任性到大了，家長無法滿足孩子的要求時，孩子就不僅僅是任性，而且更加叛逆。
縱容孩子會造成任性和逆反心理；家長對孩子過度嚴厲或不尊重孩子也會造成同樣的後果。家長對孩子要求過於苛刻，孩子難以達到，容易產生逆反心理和抵抗行為，久而久之，變得任性。此外，現實生活中做父母的在家庭教育中最容易犯的毛病就是不顧及孩子的自尊心，不管在什麼場合，不管在場的人多人少，也不管什麼人在場，只要見到孩子的毛病甚至只是家長主觀猜測就習慣訓斥。
儘管家長們的種種做法主觀上是試圖激勵孩子、保護孩子，但卻忽視了孩子的自尊，使孩子感到大大地丟了「面子」，自我形象和自我價值受到了不應有的貶低和損害。孩子為了保全自己的面子，產生逆反心理，不自覺地和家長對抗起來。
叛逆期從什麼時候開始到多大結束？
13樓：ok流量
官逼民反。家長逼著孩子叛逆。
是因為家長不懂孩子，不會溝通交流，一直是命令式管孩子。
家長越管得嚴，孩子越叛逆。
孩子叛逆說明孩子還有救，孩子希望能自己掌控命運。而過於聽話的孩子將來是家長控，只能啃老，因為他不會為自己負責。
14樓：匿名使用者
叛逆是伴隨人成長的正常現象。人生會經歷兩個叛逆期，第一個出現在1~2歲的時候，我們稱之為第一叛逆期，這是孩子自我意識開始覺醒的時候。這個時候他們還分不清自己需要什麼，但卻會一味地說「不」。
而這種說「不」的表達，其實只是為了辨別他與外界的不同，這時孩子說「不」並不一定就是拒絕或否定，這只是他們在學著區分自己和他人的一個過程。
第二個叛逆期出現在12～18歲之間，這一階段的孩子，會將心內的不滿轉為直接地對抗，多表現為叛逆和不順從。而這種反抗其實是自我認知與外界環境之間的一種磨合，目的是想要做自己的主人。在磨合的過程中，孩子會漸漸明白自己需要順從什麼，逆反什麼，等到度過了這一階段，他們就會變得「圓滑」一點兒，變得能夠順勢而為了。
也就是說，逆反的最終的目標是為了成長，為了建立獨立的人格和「我」的內心世界。
15樓：知道總執事
心理學的角度講，正常的男孩叛逆期從初中開始，高中是個過渡期，最終到大學是成熟叛逆期，簡單地說，男孩叛逆期要一般持續3---5年。
不同的男孩子叛逆期時間上是有所區別的，首先我們要知道不是所有的男孩子都有叛逆期的，叛逆期的長短的孩子的性格以及家庭上的影響也是有很大的關係的，一些孩子的叛逆期一般在初中13歲到16歲左右叛逆比較嚴重。
可能會在高中階段男孩子的叛逆期會結束或者說叛逆表現不是很明顯，但是也有一些孩子直至上了大學之後自身還是有一些小叛逆的，所以我們還是要看孩子的個人情況吧，實際上男孩子並沒有一個具體的叛逆期結束時間。
16樓：我是老夫子
人有三個叛逆期，
不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理髮育特點，父母應對的方法也要不同。
1、2-3歲時，出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現，稱「寶寶叛逆期」。
2、6-8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱為「兒童叛逆期」。
3、12-18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的「青春叛逆期」。
17樓：匿名使用者
你好！首先我想這位家長需要認識到，比起孩子不上學，你和孩子沒有溝通才是最嚴重的！因為溝通意味著孩子的內心向你敞開的，孩子不願意和你溝通，說明孩子已經關閉了和你溝通的門！
所以你首先要解決的問題是重新和孩子建立溝通！重新和孩子建立溝通需要幾個部分：
1、搭建一個平臺，和孩子共同的平臺，能和孩子有共同的話題才能聊。
2、通過先跟後帶的方法，去了解孩子內心的想法。
3、如果有可能，最好找一個心理諮詢師做個案！
18樓：電腦
從自己的孩子來看是從13歲開始的，大約到了高三結束了。基本上是在初二開始高三結束，也可能因人而異。多與生活環境有關，特別是家庭教育和學校教育，這兩種教育對孩子能否順利度過叛逆期影響很大。
19樓：匿名使用者
一般從8歲到18歲吧！也就是中學的那段時間！一般根據人不同具體的情況也不同。
我弟弟上初中的時候開始叛逆，中見有一段誰都管不了了，後來去了鄭州李鋒教育，回來後好多了。其實叛逆期也沒什麼，關鍵是叛逆期的時候有沒有得到指導。
20樓：我愛你
孩子要成長，家長不懂孩子抑制他們的成長。就會使孩子叛逆。
21樓：匿名使用者
不一定吧～畢竟每個小孩的心態也不一定
有的一下子就結束了~必須好好管教～才不會讓他越來越叛逆
22樓：匿名使用者
早熟的孩子10歲左右就開始了，不早熟的會晚一些，一般也在13-15開始，
結束一般會持續到20-25左右，主要看怎麼指導。
叛逆期從什麼時候開始到多大結束？
23樓：淺唱丿瀟湘
叛逆期一般是初中到高中的這個階段，這個時段是他們最最懵懂的時期，在很多事情中，他們都是 似懂非懂，可偏偏喜歡裝的什麼都懂似的。因為他們老是喜歡跟別人唱反調，尤其是大人(老師跟家長)。
如何面對叛逆期的孩子:
把自己當成是孩子的朋友，與孩子平等的對話。多傾聽孩子的心底話。在孩子向你開啟心扉時要耐心傾聽到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會磨掉孩子與你交流的耐心。
青春期的孩子耐心十分有限，很容易會變得暴躁不耐煩，因此此時的家長應該給與他們充足的耐心。
多瞭解孩子近期關注的事物以及喜好，有時也可以與他們一起**這些新鮮事物。有時孩子不想與父母交流是覺得與父母有代溝。他們覺得父母與自己年齡間隔太大，喜歡的東西差距也大，坐在一起說不上話，因此也失去了交流的慾望。
少拿別家孩子跟自家孩子作對比。每個孩子都有自身的優缺點，不能因為別家孩子的某個優點而讓家長忽視自家孩子的閃光處。反正像我自己從小就很煩父母以隔壁家孩子作為我的標杆，讓我去達成他們心中的目標，這會讓孩子覺得父母並不愛自己，只是想讓自己成為他們炫耀的資本，從而引發叛逆心理，跟父母對著幹。
正確的做法是，在孩子因某些方面比不上他人而內心失落時，父母應給予適當的安慰與鼓勵，同時讓孩子看到自己身上的其他長處。勸慰孩子正視自身的不足再加以努力，爭取下次的進步。
人得叛逆期一般要到幾歲結束呢 ？
24樓：黎孟漆才俊
說實話這個問題沒有什麼確切點時間點
比較每個人點思想都不同又些人成熟的又慢
所以不好說幾歲結束
與其期待早點結束
還不如多花些時間多開導她
前段時間看了個**
裡面點女孩子26歲了
還一樣叛逆不懂事了
所以在我看來叛逆期應人應所處點環境都是有聯絡點哦希望我的回答可以幫到你
25樓：沉靜已久的聲音
叛逆期實際上在我們的生長髮育過程當中會經歷兩次，第一次是在孩子兩三歲的時候，這個時候他是從嬰兒的狀態過渡到幼兒狀態，他會對外界的事物有所體驗，他也會做自我的體驗，可能東西在他手裡他就要毀壞，或者他主動的去尋找東西去破壞，或者是對大人的指令去抵抗。這個時候我們不要認為這個孩子學壞了，而是這個孩子他是成長髮育過程當中的一個體驗。
第二個叛逆期是在我們的青春期，有的小孩現在很早，十來歲就開始出現了，一直到十七八歲，有的孩子持續有這個階段，家長一定要有耐心，要用真情去打動孩子。那麼這個孩子在這個階段有這個經歷我們是值得恭賀的，因為它是正常的人生經歷當中應該出現的一個現象。
一般來說孩子會經歷三個叛逆期，2歲左右會經歷「寶寶叛逆期」，6~8歲是「兒童叛逆期」，12~18歲是我們熟知的「青春叛逆期」。不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理髮育特點，父母應對的方法也要不同。
1.2~3歲時，出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現，稱「寶寶叛逆期」。這個時期的寶寶叛逆的表現是「打人」，他們會通過這個行為表達自己反對的意見，表達「不」這個意識。
這段時期是孩子與家長最早的意識分離，他開始形成自己的想法和態度。
2.6~8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱為「兒童叛逆期」。這個階段的孩子會覺得自己是一個小大人了，一方面孩子變得任性不講道理，凡事和父母對著幹；另一方面又十分依賴父母，愛哭、嬌氣。
3.12~18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的「青春叛逆期」。這個階段是孩子世界觀形成的關鍵時期，其個性和創造性都恣意升騰，侍機張揚；同時，由於孩子身心發展、所受教育的侷限，他們形成的諸多想法並不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導孩子。
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