1樓：醜天晴
親愛的同學們：
馬上就要畢業了，面對著一起生活過兩年的班集體與你們，千般萬般不捨已不能再用語言表達。
同學們，兩年前，素不相識的我們來到了這個家——五（1）班。「邢錦濤，談濤……」聽著這一個個奇怪的名字。看著那一張張陌生的面孔，說實話，我還真有點害怕。
但時間總像流水般匆匆而去，隨著跟你們在一起時間的增長與感情的堆積，我漸漸愛上了這的班，就如一滴水融入了大海一般，也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤，雖然有傻乎乎的，憨厚的王麗，雖然有潛力卻不願開發的陳翔、曹鵬飛，但他們不也是我們班的一道獨特的風景嗎？
不知不覺兩年過去了，我們一起攜手走過了兩年來的酸甜苦辣，在這兩年中，我們有過失敗的苦澀，也有過收穫的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來了這最後時期，告別了這兩年的風風雨雨，我們即將畢業。此時此刻，這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。
你們還記得嗎，那天上午，廣播中響起了校長的聲音，衛生檢查終於要宣佈結果了，大家都靜靜得等待著。「太好了，我們班被表揚了！」我還沒來得及說，一陣雷鳴般的「耶」把我淹沒了。
大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，那一刻，我們彷彿是最幸福的，因為我們被表揚了，因為我們這個班集體的付出得到了認可。
同學們，我們就要畢業了，就要和小學生活揮手告別了，在這即將離別的時刻，我忠心地祝願同學們在今後的中學生活中能學習進步，更希望這個班集體能永遠留在我們心中。
小學的日子已不多了讓我們一起攜手並肩走完這最後的時刻，不要讓我們在小學生活更在童年，留下更多的遺憾！
此致祝你們學習進步，金榜題名！
2023年5月2日
給同學的一封信
2樓：閩逸馨迮懌
鑫同學：
你好！我們從離開幼兒園進入小學，才開始接受真正的教育。現在我們都已經是小學2年級的學生了，我知道你在1班。
可是學校和幼兒園太不一樣了，每天有新的知識，這就讓我們不能像從前那樣一起玩了。
現在，我真的很想你。
你現在好嗎？我這次期中考我數學才考了九十五分，語文也才九十七點五分。你呢？
想想有時候讀書真的很累，可能是因為我寫字太慢了，總覺得時間不夠，常被爸爸批評。不過我寫的字很漂亮，爸爸又經常誇我，特別是在家裡有客人的時候老是誇我，讓我心裡樂滋滋的。
我爸爸很忙，很急燥，對我很嚴厲，經常批評我。我就怪他沒時間輔導我。但他總是說要掙錢給我讀書。
不過上星期天，我爸爸竟然請了假和媽媽一起帶我去公園玩，這可是二年多沒有的好事了。那天要出門的時候，我感到幸福極了。
不過那天在公園我碰到了一件事。媽媽在停車的時候，我看到旁邊跪著一個揹著書包的小哥哥，在他面前擺了一張寫滿字的紙。我問媽媽：
「他在幹嘛呀？」媽媽低聲說：「那個小朋友家裡人死了，沒人給他錢上學，正在乞討學費。
你看他的書包空空的。」我本來要媽媽給我買冰淇淋的，聽了這話後我就對媽媽說：「我不吃冰淇淋了，把錢給這個哥哥吧！
」回家後我想了很多，爸爸也給我講了爺爺小時候的許多故事。我終於明白，為什麼爸爸媽媽一直要我好好讀書，也明白了爸爸媽媽為什麼總是那麼忙了。有的人沒有了爸爸媽媽，有的人沒有錢上學，而我們每天坐在寬敞明亮的教室裡，穿著新衣服還戴著紅領巾，不好好學習能行嗎？
陳鑫，你和我一樣都是幸福的孩子。讓我們一起好好珍惜，一起更加努力學習吧！
祝學習進步！
您覺得這個答案好不好？
3樓：系長征慕詩
你好！或許你會感到意外，怎麼會有人給你寫信？也許你根本不知道我是誰，但你認識我，我倆是小學同學。其實我也不知道你到底是個什麼樣的人啦！我只知道你小學時成績是very
good啦！令我沒有想到的是你會考進漣中而不是鄭樑梅啊，我們現在又在同一所學校啦,你25我14。就今年的中考，我想你一定沒有考好，其實我也好不到那裡去啦！
首先我數學就考的一塌糊塗，比你少14分，要不是數學一門我現在應該也在奧賽班啦。我看過你的成績才發現你已經不如從前輝煌啦。如果我沒記錯的話，你是考了609分吧！
我不知道你為什麼會考的這麼低，我估計你是發揮失常吧，在我看來你是才高八斗得。
和你每天走在一起的孫－－，具體的名字我也記不得，他應該考的不錯吧！談起我為什麼會給你寫這封信，主要是想跟你問聲好啦，其次就是聊聊。軍訓的第一天我被教官罰跑三圈，第二天早上不幸的事在你身上發生啦，你也被罰，你還好只罰一圈。
其實我是很敬佩你的，籃球打的好，學習成績又好。我在學校的車庫幾次看見你，都沒敢和你說話，畢竟我們分開已有三年了，對方都不好意思，我想這次寫信給你後，以後應該比較好交流了吧！不像初次見面那樣尷尬了吧。
我知道你在25班的名次不是很理想，但是憑你過人的頭腦應該很快就會趕上去的啦。我希望你能好好學爭取高二時進入sunshine
class,其實sunshine
class也不是很難考的，憑你的頭腦，你只要付出百分之八十就沒問題啦。但我也不敢保證啦，我估計你在初中理科學的不是很順利，尤其是物理。但你也不要灰心，物理很好學的，你只要把每個公式理解透了就行啦，反正我就是這樣學的，就這樣學我還拿過全國物理競賽獎呢！
我想這方法應該沒錯。你的化學考的不錯嗎，和我一樣。
4樓：匿名使用者
親愛的~~~~~~~~：
你好，近來學習、身體好嗎？我十分掛念你，想起當年，我們是形影不離的好朋友，一轉眼，我們都六年級了，時間沖淡了一切，但沖淡不了你我之間的友誼。對了，我來給你談談我這邊的情況吧。
最近，我的學習還算穩定，競爭對手也很多。但我不能驕傲，因為驕傲使人落後，謙虛使人進步嘛！身體還行，但要加強鍛鍊，不可以掉以輕心。
最近，你讀了哪些書呀？給我介紹幾本。我可讀了不少，如
等等，也是因為讀了這些書，我作文水平也有所提高。我告訴你一個方法，平時讀書時，看到好詞好句可以摘抄下來，這樣積累的越多，作文就越寫越好。
我們已經是畢業班的學生了，面對那繁重的學業，我想我們都應該放下那顆玩的心，在即將離開母校的最後一年裡好好學習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。不知你有何打算，我希望我們在這學期裡發奮讀書，取得一個好成績，考進一所理想的中學，給小學生活畫上一個圓滿的句號。我們來比賽好嗎？
看誰考得最好。
不管你在**讀書，我們友誼始終不變。
祝你身體健康，學業有成！
你的好朋友：~~~~~~~~
5樓：匿名使用者
一、《給同學的一封信400字》
夏灩蕊：
你好！這是第一次給你寫信，心裡有一種說不出的感覺。當老師把你安排到和我坐到一起時，我就對你有一種好感，和你接觸了一段時間後，發現你是一個樂於助人的好女孩。
記得每次**你也可以投稿，我不會做數學題時，你都會主動過來幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。
其中有一件事，令我印象很深刻。記得有一次，在考試時，我忘了帶鉛筆。心想：
這下可慘了。別人都在認真地做自己的試卷，我怎麼好意思向別人借鉛筆呢？正在我不知道怎麼辦的時候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。
當時，我心裡有一種很溫暖的感覺。
能和你相處是我的榮幸，因為我們通過互相幫助，不僅在學習上有了幫助，而且成為形影不離的好朋友。我非常珍惜我們之間的友誼，希望這種關係能天長地久。
在此，祝你身體健康，學習進步！
二、《給同學的一封信400字》
華同學：
你好！去年暑假，我們在南京遇見了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產，而你不知道我們射陽的美景和特產，我便想把你請到我們射陽這邊來玩一玩。
首先，我會告訴你，我們射陽被稱為「鶴之鄉」，丹頂鶴喜歡生活在潮溼的蘆葦中，它們是多麼的高貴、典雅。是一隻只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動，正凝視著遠方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長的細嘴在湖中捕魚；有點在天空中自由自在飛翔，彷彿正在欣賞著美麗的風景。
聽了這些你的肚子可能早已餓的「咕咕叫」了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽好吃街小吃的話，你會百吃不厭。
如果你要走了的話，我還會送你「射陽大米」，射陽泥螺、射陽海鮮、洋馬菊花茶、射陽醉螺等特產，來吧！我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！學習進步！
6樓：瑭儞曦
親愛的玲玲，可愛的和藹的大家小夥伴兒們，記得每天要刷牙，日子過得自由自在，遵紀守法，善解人意，心情要放輕鬆，多做鍛鍊，友愛，善良，溫柔賢淑，保持公正嚴明的態度，收穫幸福的愛情，
7樓：_尹七
具體說說你們在一起的時光，環境，還有各個同學的性格。
說一說你們一起發生的印響深刻的，平淡的事。
8樓：匿名使用者
寫信的格式：
給----的一封信（可要可不要）
尊敬的---（頂格寫）
（空二格）先向對方問好
正文此致
敬禮（另起一行，要頂格寫）
寫信人署名
寫信日期
以上就是一般書信的格式，實際運用時，也可稍作變化。
信封的格式：
收信人郵編
收信人地址
收信人姓名
發信人地址
發信人姓名
發信人郵編
ps：當然，你只寫收信人的資訊也可，但萬一地址不正確，就退不回來了。
中文信封為豎寫樣式。
右上起書寫收信人的地址
中間有一個豎長方紅色框，寫上收信人的尊姓大名和臺鑒，一般寫"先生"之類居多。
左邊偏下寫上寄信人的適當的落款。
通知的格式：
各種型別的通知各有不同的寫法。以下介紹各類通知標題和正文的一般寫法：
1．標題。通知的標題有完全式和省略式兩種。完全式標題是發文機關、事由、文種齊全的標題，省略式標題則根據需要省去其中的一項或兩項。省略式標題有如下三種情況：
(1)省略發文機關。如果標題太長，可省略發文機關。如"關於縣級市經濟管理許可權的通知"，這個標題便省略了發文機關。
省略發文機關的標題很常見。如果是兩個單位以上聯合發文，不能省略發文機關。
(2)省略多餘的"關於"和"通知"字樣。釋出性和批轉性通知的標題由"發文機關＋釋出(批轉、**)＋被髮布檔案標題＋通知"構成。被髮布、批轉、**公文為法規、規章時，一般應加上書名號，有時由於被批轉、**公文標題中已有"關於"和"通知"字樣，或者被批轉、**的公文標題比較長，這時，通知的標題一般可保留末次釋出(批轉、**)檔案機關和始發檔案機關，省略去多餘的"關於"和"通知"字樣。
否則，就會出現一個標題中有多個"關於"和"通知"的現象，顯得很長，讀起來也拗口。如："××縣人民**關於**《××市人民**關於**〈××省人民**關於**人事部關於×××同志恢復名譽後享受××級待遇的通知〉的通知》"。
這個標題有四個層次，用了三個"關於**"，兩個"的通知"，很不順口。可把這個標題簡化為"××縣人民****人事部關於×××同志恢復名譽後享受××級待遇的通知"。至於被省、地區等**過的內容，可在**意見中交待清楚。
(3)省略發文機關和事由。如果通知發文範圍很小，內容簡單，甚至張貼都可以，這樣的通知標題可以省略發文機關和事由，只寫文種"通知"二字。
2．正文。通知的正文主要包括原由、事項、要求三部分。主體在事項部分。下面分別介紹幾種通知正文的寫法：
(1)指示性通知的寫法。指示性通知的正文，一般先寫發文的原由、背景、依據；在事項部分，或寫釋出行政法規、規章制度、辦法、措施等，或寫帶有強制性、指揮性、決策性的原則(或指示性意見)、具體工作要求等。
指示性通知的事項，一般具有影響面較大、比較緊急和有一定的政策性的特點。
(2)批示性通知(批轉、**性通知)的寫法。批轉與**性通知正文寫法大體相同。可以把這兩種通知稱為"批語"，把被批轉、**的檔案看做是通知的主體內容。
批語的內容主要有如下三個方面：
1)說明批轉的目的或陳述**的理由；
2)對受文單位提出貫徹執行的具體要求；
3)根據具體情況做出補充性的規定。
用通知批轉或**下級機關、不相隸屬機關和上級機關的公文時，對被批轉和**的檔案已起到了一種公佈、認可或推薦的作用。從構成上看，這種通知由批語部分和批轉或**檔案組成，批語和被批轉或**檔案都不能單獨作為一份檔案。如果批語脫離被批轉或**檔案，沒有實際依託內容，不能單獨行文；如被批轉或**檔案離開批語則不能納入通知的內容，不能體現發文單位的意圖，沒有批語予以的權威性和合法地位。
(3)事項性通知的寫法。事項性通知正文的寫作，要使受文單位瞭解通知的內容(即事項)，以及做什麼，怎樣做，有什麼要求。正文一般分三部分。
第一部分是開頭，一般是說明為什麼要發此通知，目的是什麼。
第二部分是主體，即事項部分，將通知的具體內容一項一項列出，把佈置的工作或需周知的事項，闡述清楚，並講清要求、措施、辦法等。這類通知多數用於佈置工作，因此也有人稱之為"工作通知"。
第三部分是結尾，多提出貫徹執行要求，如"請遵照執行"，"請認真貫徹執行"，"請研究貫徹"等習慣用語，也有的通知結尾不寫習慣用語。
寫事項性通知，要開門見山，忌轉彎抹角。在敘述事項時，要突出重點，把主要的、重要的寫在前面。根據需要，主要的內容可詳寫，講清道理，講明措施，次要的內容則儘量簡略，扼要交代即可。
在語言表達方面，通知主要以敘述為主，對下級單位提出要求。有時可以適當做一些分析、說理。但通知中的說理不像議**的說理那樣要有嚴密的邏輯性，只要抓住關鍵問題，用簡潔的語言把道理闡述清楚即可。
(4)知照性通知的寫法。知照性通知的正文，只要寫清楚行文的依據、目的和事項即可。要求文字簡練、明白。
(5)會議通知的寫法。會議通知依據其不同型別，有不同的寫法。通過檔案傳遞渠道發出的會議通知，一般應寫明召開會議的原因、目的、會議名稱、主要議題、到會人員、會議及報到時間、地點、需要的材料等,通常採用條文式寫法，要求內容周密、語言清楚、表述準確，不致產生歧義。
供機關、單位內部張貼或廣播的周知性會議通知，正文開頭可不寫受文物件，應在通知事項中說明會議時間、地點、內容、準備材料及出席人員等。語言力求簡短、明白。
(6)任免通知的寫法。任免通知的寫法比會議通知更為簡單，一般的固定格式是：按任免決定寫上任免人員即可。
給四川同學的一封信，給同學的一封信
親愛的四川同胞們 你們還好嗎？我們從未相識，也不曾相見，因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來，我從電視上 網路上 報紙上一直都在密切地關注著你們那邊的受災情況。當我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時，當看到流離失所的你們露宿街頭時，當看到那持續不斷上升的死亡人數時...
給祖國的一封信，寫給祖國的一封信
親愛的祖國媽媽 您好！我是您萬疆土地中的一棵小草，我是您哺育的千千萬萬的炎黃子孫中一個普通的女孩，我是您長江血脈邊一個普通的居民。但我仍要祝福您 我們的祖國，我們共同的母親六十週歲生日快樂！看您飽經風霜的臉龐，就知道您受盡多少滄桑 看您傷痕累累的身軀，就知道您曾經歷過多少磨難 看您富貴璀璨的打扮，就...
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