1樓：匿名使用者
fix 是固定的意思，depend是依賴的意思。你說那個fix on應該跟stick to 意思相近。並不是取決於的意思，而是堅持做什麼事兒的意思。
2樓：匿名使用者
attitude fixes on altitude.態度決定高度
如果說成attitude depends on altitude.則意味態度取決於高度即高度決定態度，而非本意．
態度決定高度的例子
3樓：聽婷說歷史
1、諾貝爾
他在讀小學的時候，成績一直名列班上的第二名，第一名總是由一個名為柏濟的同學所獲得。有一次，柏濟意外地生了一場大病，無法上學而請了長假。有人私下為諾貝爾感到高興說：
"柏濟生病了，以後的第一名就非你莫屬了！"
諾貝爾並不因此而沾沾自喜，反而將其在校所學，做成完整的筆記，寄給因病無法上學的柏濟。到了學期末了，柏濟的成績還是維持第一名，諾貝爾則依舊名列第二名。
諾貝爾長大之後，成為一個卓越的化學家，最後更因發明了火藥而成為鉅富。當他死後，將他所有的財產全部捐出，設立了知名的諾貝爾獎。每年用這個**的利息，獎勵在國際上對於物理、化學、生理、醫學、文學、經濟及致力於人類和平有所貢獻的人。
啟示：從諾貝爾的故事中，我們獲得一個深沉的感受，諾貝爾的成功，絕非只靠他的聰明才智而已，更重要的是他的心胸氣度與分享的態度。真所謂："格局決定結局、態度決定高度"。
2、愛迪生
19世紀初,人們開始使用煤氣燈(瓦斯燈),但是煤氣靠管道供給,一但漏氣或堵塞,非常容易出事,人們對於照明的改革,十分殷切.事實上,愛迪生為自己訂定了一個不可能的任務：除了改良照明之外,還要創造一套供電的系統.。
於是他和夢羅園的夥伴們,不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗,才製造出第一個炭絲燈泡,可以一次燃燒45個鐘頭.後來他更在這基礎上不斷改良製造的方法,終於推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。
啟示：正是愛迪生這種永不放棄的態度，為他以後成為發明大王奠定了基礎，他認真地態度決定了他成為發明大王的高度。
3、史泰龍
史泰龍創作的劇本遭受了一次次的拒絕打擊。一次次失望，但他內心的信念從未消失！從來沒有放棄過，在他遭遇1855次拒絕後的一天，一個曾拒絕過他20多次的導演終於給了他一個機會。
同意他出演《洛奇》，但片酬只有2.3萬美元，史泰龍只能在這部影片中演一個打掃衛生的小人物，他就是利特爾·邁克。
三年多的準備，史泰龍終於可以一展身手，史泰龍絲毫不敢懈怠，全身心地投入影片當中。2023年，《洛奇》票房在北美達到1.17億，全球2.
25億，成為當時的年度前十電影。史泰龍的電影夢成功了！
啟示：如果當初史泰龍就那樣子輕言放棄，或者甘心做一個默默無聞的人，那麼想必也不會有他現在的榮譽，以及可以做自己喜歡做的事情。
4、王羲之
王羲之練習書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時練習書法達到忘情的程度。
一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來，還覺得很有味。當家人發現時，已是滿嘴墨黑了。
王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時間長了，池水盡墨，人稱 "墨池"。現在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為"墨池"的名勝。
啟示：正是王羲之對於書法的這種苛求，以及每天孜孜不倦的聯絡書法，才成就了他的傳世著作《蘭亭集序》，成為一代書法家。
5、呂蒙
當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權掌管事務，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多來推辭。
孫權說：「我難道想要你研究儒家經典，成為學識淵博的人嗎？我只是讓你泛覽書籍，瞭解歷史罷了。
你說軍務繁多，哪個像我（事務多）呢？我經常讀書，自己認為很有好處。」
呂蒙於是開始學習。當魯肅到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起談論議事，魯肅十分吃驚地說：「你現在的（軍事方面和政治方面的）才幹和謀略，不再是原來的那個吳縣的（沒有學識的）阿蒙了！
」呂蒙說：「讀書人（君子）分別幾天，應當用新眼光來看到（我），長兄為什麼認清事物這麼晚啊！」
啟示：從當初的吳下阿蒙到士別三日當刮目相看，如果呂蒙沒有強大的毅力，也不能使他成為一代名將，名垂千史了。
態度決定高度是神馬意思啊
4樓：愛你de果
態度是做好一切事情的前提，是成功的基礎。我們做事時的態度好壞，決定了最後能獲得多大成功。
5樓：匿名使用者
態度是做事的前提，大多數人只有態度認真了，才可以達到自己心中的期望啊，也就是高度。
6樓：海風清泉
踏踏實實地去做事，態度認真，才能成就人生的夢想，也就是人生的高度。
7樓：手機使用者
踏踏實實地去做事，態度認真,才能成就人生的夢想,達到自己心中的期望.
8樓：後正
有一個好的態度就是決定成功的基礎。
以態度決定高度為題的900字議**
9樓：武夷山大道
【態度決定高度】
俗話說：「態度決定高度，細節決定成敗。」這句話的確不假，因為在生活中常常從一個人的態度中可以決定這個人的高度，可以從細節中決定成功和失敗。
如果一個人之注重細節而不注重態度是不行的，如果只注重態度而不注重細節也必定會失敗。所以態度和細節是分不開的，只有態度端正並且注重細節才會成功。我就在這兩點上栽了一個跟頭。
那是在今年上五年級，我就想，今年學的東西那麼少，又那麼簡單，我原來學習成績也不錯，就不用努力了。就因為這種驕傲自滿的情緒，造成了我的成績一步一步的下滑，這件事情的原因就在於我今年的學習態度不端正，不注重細節，所以才造成今天的後果。端正學習態度，注意學習細節可見有多麼的重要，如果不是我今年的態度不端正，不注重細節，怎麼會造成期末考試不會的題一大堆的後果？
我對平常的練習十分反感，這不就是不注重細節的表現嗎？我上課一意孤行不如以前認真很聽講了，這不就是沒有端正學習態度嗎？可見，端正學習態度和注重學習細節是多麼的重要。
下面讓我們來分別談一談端正學習態度和注重學習細節。
端正學習態度：所謂端正學習態度，其實就是要對學習有一個正確的認識。學習不是為別人學的，是為自己的未來而學的。
這是家長讓我們學習的真正目的，學習文化說大了是為建設祖國，說小了其實就是為了自己要有知識，能跟上時代的潮流。所以我們要對學習有一個正確的認識，要踏踏實實的。遇到不懂得問題，要虛心請教，不能不懂裝懂，我在這一方面就做得不好。
這一學期，我有了不會的問題，總是不懂裝懂，覺得如果說出來就像比別人的知識要少。結果，不會的東西被積攢的越來越多，最後想補都補不回來了，造成考試之前臨陣磨槍，考試成績當然不會好。
注重細節：所謂注重細節，就是要注意那些小的知識點，不能只看到大的知識點了，就以為那些小的東西學不學都可以，其實學到的東西就像一個人一樣，那些大的知識就像人身上的腿、胳膊、頭。而那些小的知識則就像人身上的眼睛、手、耳朵，如果那些小的知識不要了，就像把那些人體零件扔了，那怎麼行。
那些小知識可以決定考試的好壞。細節也可以代表一個選擇，如果選擇錯了，將造成終身遺憾。像那些犯罪人員，就因為一個錯誤的選擇讓他們悔恨終生，可見，往往一個小小的細節就可以決定一個人的成敗，就可以改變這個人一生的命運，所以，往往一個細節就會讓人發生翻天覆地的變化，我們要注意細節，不可忽視細節，這樣我們才會有所提高，才會有長進。
在我的眼裡，態度和細節像一對親兄弟他們誰也離不開誰，只要其中一個不在，就不會成功。這就是我對「態度就定高度，細節決定成敗」的認識。
『態度決定高度，細節決定成敗』出自**
10樓：心鹹因
"態度決定高度,細節決定成敗"這是美國已故大演說家、「成功學家鼻祖」羅曼·文森特·皮爾的一句名言.
11樓：顏以沫
這個你可以在網頁進行搜尋上面就會有這個答案。
12樓：
天下的難事都是從容易的時候發展起來的,天下的大事都是從細小的地方一步步形成的。 正如「千里之行始於足下」和「細節決定成功」一樣。更深層地告訴我們要做那些別人還沒覺察到就該做的工作，辦那些還沒發生事故之 前就該辦的事，體味那些沒有散發出...
有一句話叫做態度決定高度還有的是什麼
13樓：仰曉旋
心理學研究表明初中階段是青少年勵志的關鍵時期,在此期間對學生進行卓有成效、為學生所樂於接受的勵志教育具有十分的必要性和緊迫性。
態度決定高度，還有：
1. 你可知道我拼搏不怕阻擋，就一個理由，我要得到我想要的東西。
2. 走過一些漫不經心，方知人生容不得放任。
3. 態度決定高度，習慣主宰人生。
4. 大道理人人都懂，小情緒卻是難以自控。
5. 現在的努力，是為了小時候吹過的牛逼!
6. 每一個不努力的日子就是對生命的辜負。
7. 讓努力成為一種習慣。
8. 要有最遙遠的夢想和最樸素的生活，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。
9. 成功就是你堅持不住的時候，在堅持一下。
10. 我要讓未來的自己為現在的自己感動。
11. 要僅僅滿足於自己伸手就可以拿到的東西，踮起腳尖，你會發現，自己的天空有多寬廣。
12. 當你停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑。
13. 信心不是源於別人的誇獎，信心是源於自己腳踏實地的累積。
14. 人生總是很累，你現在不累，以後會更累。
15. 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
16. 成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
17. 樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。
18. 沒有哪種教育能及得上逆境。
19. 水只有碰到石頭才能碰出浪花。
20. 生活不可能像你想的那麼美好，但也不會像你想的那麼糟。
21. 世上只有想不通的人，沒有走不通的路。
22. 自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
23. 人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
24. 做好自己其他的讓別人說去吧!
25. 覺得自己做得到和做不到，只在一念之間。
14樓：從前的郵票很好看
態度決定高度；高度決定視野；視野決定格局；格局決定結局。
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