1樓：歡歡喜喜
解：因為 多邊形abcdef是正六邊形，所以 角boc=60度。
又因為 半徑ob=oc=4，
所以 三角形obc是邊長為4的等邊三角形，因為 om垂直於bc於m，所以 om=[(根號3)/2]x4=2根號3。（等邊三角形的高等於邊長的2分之根號3倍）
因為 角boc=60度，所以 弧bc=60度所以 弧bc的長=圓o周長的6分之1，=(1/6)x(2x3.14x4)
≈4.18
2樓：匿名使用者
正六邊形內，∠boc=360°÷6=60°，又因為ob=oc，所以△obc是等邊三角形，ob=oc=bc=r=4，
因為om⊥bc，所以根據三線合一，∠bom=∠com=60°÷2=30°，
所以om=ob×cos30°=4×√3/2=2√3，弧bc長度=2πr×60°÷360°=2×π×4÷6=4π/3，
初中一年級50道有答案的數學題
初三數學試題及答案
3樓：鬼穀道一
1）因為d是ab中點，且copyfd⊥ab，所以af=fb2)連線fd，cf，因為f為三等分點，所以∠adf=60°，即三角形cdf為等邊，而c是ad中點，所以ac=cf=df，即df⊥af
3)過點f作fm⊥ce，即fm=√3/2，所以bf=√7設fh=x，所以bh.bf=be.bc，即（√7-x）√7=3，x=4√7/7
一道初中數學題，求大佬幫忙解答，感激不盡
4樓：匿名使用者
解答見下圖(此題解錯，請參考其他人的正確答案)
中考數學都考什麼？ 5
5樓：匿名使用者
初中數學知識點總結
一、基本知識
一、數與代數a、數與式：
1、有理數
6樓：轉轉運動鞋
一、考基礎知識，基本技能，綱本意識強。今年中考題將一如既往地採用基本題型微量的幾何作圖題，分值的分配大致是：代數佔65%，幾何點35%，其中填空選擇題佔70分上下，初三內容為考查的重難點，試題的覆蓋率約佔全卷的55%。
日後，發給初三畢業班同學人手一冊的《考綱說明》將有更詳盡的標註，試題一般都是由易到難地編排。
無論哪種題型（大題）的中後期總要設計一兩道尾巴高翹的「斷樑」，下一大題又將重新從易到難，尤其是卷末的綜合壓軸題，激流險灘之中將呈現一派雄渾格調，是制卷者匠心獨具的「戲眼」。所以整個試卷若是一條路，會有五虎擋道，若是一域水，會波瀾起伏。但無論是對知識或能力的考查，都會較多地選擇課本題，或根據課本題改編，緊扣教材，呈現考試的公平性。
二、考數學思想和方法，體現數學素養。
三、考查數學思想。重點考查四種數學思想：方程思想，分類討論，數形結合及化歸思想。
由於函式是高中教學內容的核心，從初高中銜接角度考慮，會將函式作為重點內容考查，而且函式思想脈絡中蘊含著極為豐富的數學思想內容，因此歷來是各省中考題中「兵家必爭之地」。
從三方面做好最後階段的複習
1.理順知識、查缺補漏。中考數學試題有60%—70%的題目是基礎題，這些題目考查的內容一般是課本中基本概念、公式、法則、性質定理及基本運算、基本推理、基本作圖、基本方法的應用及小綜合應用，而且比較簡單。
同學們應對每一單元所包含的數學知識和數學思想方法形成清晰的網路，明確考點和常見題型。對模糊的知識點及時看書鞏固，對掌握不熟練或易錯的題型有針對性地重點練習。尤其是學習基礎較差的同學，這一環節尤為重要，要爭取基礎題目不失分。
這一環節可參考應試指南進行，對考點和題型進行了詳細的歸納、總結、分析。
2.複習舊題、反思提高。數學知識和解題方法的應用是非常靈活的，在解題時如何運用數學知識、選取恰當的解題方法是同學們比較頭疼的一個問題。
有時一個題目會做了，但一換問法又不會了，原因是對題目沒有理解透。實際上數學的學習和文科一樣同樣需要「積累」。在這麼短的時間裡再去做大量的題目，去鑽難題，時間已經不允許，效果也不好。
同學們可將以前做錯或不會做的題目找出來再練一遍，在練的過程中注重反思解題的思維過程、探索過程和自己出錯的原因、思維的斷層。
3.模擬練習，適當調整。在最後的十天中，找2到3套去年的中考試題，模擬中考場景，進行適應性訓練是很有必要的。
從時間的安排、遇到難題時心態的調整，到答題的技巧等，通過模擬練習及時自我總結，適當調整，到中考時就不會那麼緊張，也會應付自如了。
考試中應注意的幾個問題
1.注意審題。因審題不清出現錯誤是中考失分的一大因素。
數學題目的條件是非常嚴格的，若審題不清可能會出現漏解或錯解。有的題目中有隱含條件，需要認真審題才能體會到，找到問題的突破口。還要注意看清答題要求，如近似數的精確度，只要求回答結果還是要給出證明等等，以免答非所問或畫蛇添足。
2.注意由實際問題向數學模型的轉化。中考數學試題中聯絡實際的問題約佔十個左右，主要考查學生靈活運用知識解決實際問題的能力以及創新能力。
對於此類題目首先要明確它要考查的知識點，需要呼叫哪些數學知識，再依據條件轉化出數學模型，畫出相應的圖形。在解決問題的過程中還要注意所得答案要符合實際情況。
3.答題過程要規範，書寫要整潔。這樣便於老師閱卷，減少不必要的失分，也便於自己檢查。
中考閱卷是按步驟給分的，即使最後的結果錯了，也會有步驟分，只有書寫規範了才便於老師找到得分點。
4.合理安排時間。在中考中遇到不會做的題或一時想不出來的題目是很正常的，千萬不要在一道題目上花費太多的時間，這樣會影響後面試題的解答。
最好的方法是先把熟悉的、會做的題目做完，再回過頭來一一化解「攔路虎」。中考數學試題閱讀量較大，若不能合理安排時間，很可能會做不完。
5.保持良好的心態，積極應考。良好的心態對理科考試尤為重要，也是思路順暢的前提。過度緊張會導致思路不清，計算錯誤或做不出題。學會自我調控情緒，培養自信心，以積極的心態面對中考
7樓：匿名使用者
初中數學的基本概念以及數學的基本應用
8樓：匿名使用者
圓，二次根式，一元二次方程 ，分式
9樓：匿名使用者
考查基本知識，技能和過程目標。
10樓：徐豆豆
圓，二次根式，一元二次方程
11樓：匿名使用者
基礎知識佔大多數，比如說絕對值、相反數、倒數，一元一次方程，解不等式等，還有中等難度的試題。
12樓：匿名使用者
教什麼，學什麼，考什麼
13樓：羽毛
滿分120 代數70 幾何50 一般考試你考到70,80分 你學會的只是基本 需要提高 考到110多分的話 保持下去就行啦
初三數學第九題求詳解，初三數學題 第九題
把梯形補全成三角形。延長ad，bc交於f ae是角平分線，又是高。三角形為等腰三角形。又be 2ce，cf ce 即bf 4cf 所以s abf s cdf 16 1 s cdf 2 2 16 1 4 s1 2 1 4 7 4 7 4，就是四分之七。延長ad bc交於點f，根據三線合一原理，abf是...
初三數學幾何題，初三數學幾何題
由圖可得a e的面積 b d的面積 1 2一個正方形的面積，c的面積 1 4證方形的面積，故陰影部分的面積為a 1 4 a 5 4 a 令弟一個小陰影三角形為s1,其它按大小排序為s1 s2 s3 h 5 6a 所以s5 1 2 a 5 6as1 s5 1 5 平方 1 25同理s2 s5 2 5 ...
初三數學題？初三數學題？
該題綜合性較強，過程用到了相似三角形 解二次方程等方法。具體過程及結果如下 初三數學題？25 綜合運用了補型和證相似的方法解出了這道題，x 30度，但是個人感覺用到了過多三角函式的知識，不太屬於初中的範疇，或許略有超綱，具體過程如下 望。我盡力了。但是算的不準確。直覺告訴我是30度，因為圖畫的很標準...