1樓：星海王子
懸崖勒馬，我相信那只是你現在對自己心中還不成熟的愛情的一種迷茫和錯覺！
先拋開自己心中那所謂的愛情吧，你現在必須冷靜清醒一下自己的頭腦。什麼才是真正的愛情，你又想要什麼樣的愛情？別人又是怎麼樣的一個人？
動機何在？給不給得起？輕易就把自己推銷出去，你遲早會失去真正的愛情。
當然，你日後成熟清醒找回你自己時一定也會後悔的。
相信我，沒錯的。
先好好花一段時間修養提升自己內涵與氣質，好好等待自己生命中那份真正屬於你自己一個人的愛情吧！！愛情是美麗純潔的，希望你最終明白。祝福你！
還要告訴你的是：
你就是自己生命的主宰，是自己心中的太陽，給自己溫暖、勇氣和力量！每一個人都是這個世間獨一無二的人，前無古人，後無來者。一切都要靠自己的辛勤和努力去創造， 生命的過程就是個一個不斷奮鬥的過程，認識本我，實行自我，超越自我。
喜歡自己、相信自己、創造美好明天和自己的幸福，祝你好運！
2樓：傻拉吧唧露露
我想你可是要想清楚了，那是愛嗎？那好象不是愛吧。你們之間會有代勾。
你想想，如果你們真的在一起了，等他年邁的時候，你或許才正直中年，讓你去照顧一個年邁的丈夫，你的父母嗎？他們還需要你來照顧，你累嗎？
做事情還是要想想後果的，不能一時衝動，而後悔終生。
3樓：
愛是什麼?
你確信?那就順其自然吧好運
4樓：
你是真的愛他嗎?
如果是,勇敢點.
5樓：江上升明月
當然是自己做主。相差20歲又怎麼啦？只要開心就好
6樓：
愛情是沒有年齡界限的,如果你真的愛他,就大膽的去追吧,當然,你也必須得保證他愛你,至於愛情路上的種種困難需要用你們的真愛去刻服,這也是對你們的考驗.總之,如果愛就大膽的去追求吧.
7樓：傷心落淚的豬
愛情是沒有年齡界限的。
只是，你是真的愛他還是只為了尋求一時安全感？這點你要想清楚哦~~
8樓：禾子木
你的一生一定是你自己做主的啊。但是很多時候我更相信是性格決定了人的命運。什麼樣的性格就決定 了你什麼樣的命運
9樓：匿名使用者
年齡不是問題，路遠也不是距離，如果你真的愛他，當然，他也是真的愛你，你們當然要在一起啦。沒什麼可以懷疑。前提別忘了，他也是單身，他很愛你，你也單身，你也很愛他，而你們可以生活在一起。
那就別猶豫了，愛吧！加油！
願天下有情人終成眷屬！
10樓：匿名使用者
如果他沒家庭的話.而且你很愛他的話.可以在一起啊.
因為既然你很愛他.肯定他就有自己的優勢咯.他有小孩的話.
你難道就做好了做後媽的準備了嗎?如果他有家庭.我勸你還是算了.
我的未來誰做主內容簡介？
11樓：lv科教興國
這是一個講述三位少年、一位老師成長曆程的故事。劇情很簡單，姚老師用自己的一片真心，改變了三個一心想逃學或跳級的家庭，並最終改變了他們的一生。
整部電影都圍繞著「夢想」這個主題。但是，這三個小孩起初的夢想，都是由他們的父母樹立的。林志越的父親想讓他儘快跳級，考上醫學院；金鑫的父親想讓他會開發票，能子承父業；江馨藝的母親，希望她能當一名歌星。
他們也只得按照父母的意願發展，在一段時間內忽視了自己的潛能，忽視了自己對夢想的認識。從而引導我們也要有自己的夢想，走上我們自己想要的人生，這是電影的一大基調。
影中還穿插著許多國防教育的片段。從一座恥辱亭開始，引申出姚老師對科學，對航天工業如此熱衷的原因。從中，還教導我們應該努力學習，用自己的知識報效祖國，振興中國的國防，使中國躋身於世界強國之林。
姚老師組織同學們捐錢貢獻給航天工業的事告訴我們，即使我們不能為國家直接做出多大貢獻，也要盡力奉獻自己的微薄之力。劇尾楊立偉，景海鵬，陳冬三位航天員的寄語也讓我為之一振。
同時，這部電影對我們目前學習的現實指導意義還是很強的。文中的林志越在初中時，就已經對高中的數理化課程十分了解，掌握得十分透徹，就算做卷子也能得很高的分數。這提示我們一定要有預習、提前學的理念。
只有不斷學習，才能發掘自己的潛能。我們還要敢於突破，敢於給自己設目標，孜孜不倦地執行，終將有收穫。其實，林志越考上中科大少年班有兩部分原因，一部分是姚老師的支援和她提供的渠道，另一部分則**於他做過的成堆的卷子，林父的嚴格要求，以及滿當當的作息時間表。
林志越考上少年班的經歷為我們做出了榜樣與參考。
未來在何方？拼搏吧！
12樓：青蛙與馬
我的未來式由我做主，跳整天的舞玩耍整片螢幕不斷電的夢直線加速，奔跑在我畫的地圖
翻開了五線譜，是我塗鴉的音符
我找到我的幸福，自由平等博愛
我復古創新演出，我的天賦
吵醒了鬧區的樹木，吸一口純氧就漂浮
藍色背景下我練習飛行的角度。
保持我的態度
我的未來式由我做主，每一個動作我都完整投入不斷電的你陪我加速，奔跑在我們的領土
用汗水寫紀錄，今天我是封面人物
銀河像夢的藍圖，就讓我勇敢的走每一步
我的路，我的未來式由我做主
每一個動作我都完整投入，不斷電的你陪我加速奔跑在我們的領土
13樓：匿名使用者
內容簡介。大概就是樓上說的吧。
《我的未來誰做主》意見建議怎麼寫？大約30字左右
14樓：匿名使用者
看完這部電影，我的心裡思潮起伏，心中對夢想對堅持都有著十分多的想法，以及對姚老師這一形象的感動。姚老師，可以說是那一個年代的教師模範。她會教育學生，懂得興趣是最好的老師；她會理解學生，知道在這個年齡中夢想對於孩子有多麼重要。
同時，我還從姚老師的所作所為中看出了姚老師是一個堅持不懈、遵守諾言的人的人。她信守承諾，教同學們做火箭；但也是為了教同學們做火箭，她嘗試一百多次。她真是一個好老師啊！
15樓：關注小學數學
1、我的未來我做主，未來不是夢，努力向前衝，拼搏才會有，坐等即成空2、努力學習，學有所成則大展巨集圖；一時不得志，則從底層做起，積累人生經驗。沒有誰的人生是一帆風順的！
3最後總結，每個人的未來都要靠自己才能實現。不拋棄、不放棄，不求事事都如意，把握好每個今天，哪怕天不是很藍；走好每一步，哪怕是崎嶇坎坷路。
努力在今天，成功在明天，我的未來我做主。
我的未來誰做主
16樓：白蘭花豔
我的未來當然是我做主！
每個人都應該努力奮鬥，
讓自己控制自己的路程，
只有這樣，才能把握自己的未來
17樓：熱心網友
你的未來如果需要別人為你做主，那你活著的意義又是什麼呢？
人生的路是要自己走出來的，這樣你才不枉來到世上一趟，你現在的努力和付出決定你未來生活的模式，努力奮鬥吧。
18樓：續春茅問春
誰也做不了主，你想自己做主卻要因為外界原因改變你的想法，外界想改變你也要因為你的思想而做出些許改變，如此也可以說誰都可以做主，畢竟兩者相輔相成。
我的未來誰做主電影觀後意見建議怎麼寫？
19樓：
懸崖勒馬，我相信那只是你現在對自己心中還不成熟的愛情的一種迷茫和錯覺！
先拋開自己心中那所謂的愛情吧，你現在必須冷靜清醒一下自己的頭腦。什麼才是真正的愛情，你又想要什麼樣的愛情？別人又是怎麼樣的一個人？
動機何在？給不給得起？輕易就把自己推銷出去，你遲早會失去真正的愛情。
當然，你日後成熟清醒找回你自己時一定也會後悔的。
相信我，沒錯的。
先好好花一段時間修養提升自己內涵與氣質，好好等待自己生命中那份真正屬於你自己一個人的愛情吧！！愛情是美麗純潔的，希望你最終明白。祝福你！
還要告訴你的是：
你就是自己生命的主宰，是自己心中的太陽，給自己溫暖、勇氣和力量！每一個人都是這個世間獨一無二的人，前無古人，後無來者。一切都要靠自己的辛勤和努力去創造， 生命的過程就是個一個不斷奮鬥的過程，認識本我，實行自我，超越自我。
喜歡自己、相信自己、創造美好明天和自己的幸福，祝你好運！
20樓：gl哈哈哈哈
有的呢，我有你想要的電影，你可以看看個人介紹吧，試試，裡面都是的
我的青春誰做主
回頭看看我已種了十一年 習慣樹 上都長出了那些好果實哪？我想最大的一顆果實應該 不挑食身體棒 聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前後後的催食，所以你瞧，我有著一米五五的個頭，結實著哪！第二顆果實應該是 愛運動不懶惰 我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練，我特喜歡在水裡翻騰，就連現在一聽...
《我的青春誰做主》中的演員都是誰
趙 琳 趙青楚 1994年至1998年 北京廣播學院學生 1998年至2002年 電視臺 生活 欄目主持人 2002年至今 影，視，歌，主持多方位藝人 拿什麼拯救你,我的愛人 飾演程瑤 導演 趙寶剛 合作演員 于娜 印小天 劉燁 傅晶 別了，溫哥華 導演 趙寶剛 合作演員 陳坤 姜武 李小冉 重返上...
我的青春我做主辯論，辯論賽 我的青春誰做主，正方 我的青春父母做主 ，反方 我的青春我做主 。
天啊，你是反方啊！站在反方的立場 1，家長和老師的生活經驗多，考慮事情全面，這是二三十年的差距，尊重和聽取家長和老師的建議和意見可以使自己少走冤枉路。2，為人父母，是不會害自己的孩子的，如果父母堅持反對的事情，自己一定要三思而後行。3，作主，不能是絕對的聽任何一方。只讓任何一方完全做主，是不合理，也...