1樓：電子科技答題者
不是一個概念。班委是班級（學生）委員會的簡稱，該委員會的成員簡稱班委；學生幹部指在學生群體中擔任某些職務，負責某些職責，協助學校進行管理工作的學生，包括班幹部、團支部、學生會等。兩者的區別主要有體現在範圍和職責的不同：
1、範圍不同。
班委的範圍是針對特定的班級而設定的；學生幹部的設定範圍較廣如班級的幹部、學生會幹部、共青團幹部等。
2、職責不同。
班委是協助班主任開展班級工作的；學生幹部是協助學校以及班級對學生進行管理工作的。
2樓：暴走愛影視
不是一個概念。
班委是班級（學生）委員會的簡稱，由班幹部組成。是協助班主任開展班級工作的得力助手。
學生幹部是指在學生群體中擔任某些職務，負責某些職責，協助學校進行管理工作的學生，是一種學生身份。選舉標準一般是優秀學生、有能力的學生。
學生幹部職位有：班幹部、學生會（研究生會）幹部、學生科學技術協會（研究生科學技術協會）幹部、大學生自律委員會幹部、學生社團聯合會（社團）幹部、共青團幹部、新聞宣傳幹部等。
擴充套件資料：
一、學生幹部基本要求
1、思想品質
學生幹部作為學生基層組織各種活動和工作的組織者和領導者，必須具有較高的政治覺悟和思想品質。以身立教，為人楷模，把學生緊緊地吸引和團結在自己的周圍，同時明確自己所肩負的重託，嚴於律己、以身作則，這一點是開展工作的前提。
2、專業水平
學生幹部要有較高的專業素質和合理的知識結構。學習成績好的幹部更容易贏得同學的尊敬和愛戴，更容易建立起自己的威信，對同學實行有效的領導。不僅只表現在本專業學科的學習成績方面，還應包括一定的馬克思主義的基本原理，以及與本職工作有關的自然、社會科學知識等。
3、綜合能力
具體包括溝通能力、分析能力、決策能力、組織能力、協調能力、應變能力、創新能力等，這一點尤為重要。
二、主要職責
1、班長：全面支援班級日常工作，領導各部委員搞好班級紀律、勞動、學習、生活、活動對外聯絡各項工作。監督考查班幹部的工作業績。傳達和協助班主任工作。
2、副班長：協助班長工作，主抓班級紀律、衛生、生活、安全工作，尤其是公共衛生工作。
3、團支書：主抓班級各項文娛，體育活動，及班級團員管理工作，另組織每週二班會活動，確定活動主題，作好活動記載。
4、學習委員：主抓班級學風建設，作業收集及圖書管理工作，另外要刻苦，認真研究，成績優秀，成為班級全體同學的學習榜樣。
5、學生會幹部：在學校學生會的領導下，積極參加與學校學生會工作的管理，嚴格要求自己，維護班級形象，並做好學校的下達工作。
3樓：飛翔的企鵝
我可以給你解釋一下，班委是在班級裡擔任職務的人，就比如班長，學委，團支書等，它包含在學生幹部範圍之內，學生幹部還包括在院校級別擔任的職務，比如學生會的，他可以可以不是班委，總之一句話，班委一定是學生幹部，學生幹部不一定是班委，你明白了嗎？希望能幫到你。
4樓：喲慫慫蟄矚
班委和學生會幹部相對一般同學而言，肯定接觸學校和老師比較多，老師對這些同學現在還有一個推薦的概念，雖然份量不如以前的分配，但是也可以帶來一些機會，
5樓：木木閒話
樓上說的有道理，再解釋下就是在中小學其實差不多，不涉及那麼多幹部
班委就可以說是學生幹部，學生幹部也就是班委了
到了大學，班委可以說是學生幹部，但是學生幹部就不一定非得是班委了，有些不是班委的，也可以是學生幹部
6樓：
不是。兩者的內涵（內在含義）、外延（範圍）都不相同：
班委是班級的學生幹部組織，其成員只能限於某一班，學生幹部則是所有身份為學生的組織管理者的總稱，範圍不受班級、年級甚至學校的限制。
可見：班委範圍小。學生幹部範圍大。班委成員一定是學生幹部，但學生幹部不一定是班委成員。
7樓：小異詩
不一樣，比如：
老師與教師。
班委和學生會區別？
8樓：終極鬥士
許可權不一樣，班委僅僅是班級管理，學生會可以是全校管理。
學生會呢，其實是一個學生的自制組織班級呢，實際上它是有一個組織固定的結構啦，受班主任的領導。五月二十日學前教育學院學生會主席團召開18-19級班級幹部會議，會議主旨為加強學生會與學院學生的聯絡，為保證學生問題建議的及時有效上報和學生會日常工作的良好進行，建立起良好的溝通渠道
正如我們所熟知的，學生會是學生的自治組織，是一個為學生服務的組織。而各班級則是同學們主要的活動集體，集體活動往往是以班級為單位的。因此，同樣為同學服務，學生會與各班級之間的工作就必然會存在聯絡和交叉，這種關係存在形式多樣。
學生會成員來自班級，在活動的上傳和下達上也存在著必然的聯絡。
學生會負責全院學生的日常管理與組織工作，同時也為學生解決在校期間學習與生活中的問題。但日常工作中，由於各班同學對學生會的不瞭解、不清楚，使原本應當相互協助的工作，相對的被劃分成了兩個部分。
會議總結，導致以上情況的原因為，第一，班級工作完全針對本班學生，有的班級沒有自己的班級文化活動；有班級文化活動的班級缺乏將優秀活動推廣到全院的意識，與學生會之間也就缺少了必要的聯絡。第二，學生會的工作對班級來說是陌生的，存在工作不透明的情況，導致了班級學生對學生會工作的不支援和不理解。
9樓：不丿言
班幹部一般情況下來說班幹部也並不只是只有班長這一個職位，還有一些其他的委員，每一個委員負責的工作都是有所不同的，而班長主要統籌班級的所有工作，直接向輔導員負責，而由於所選擇的班幹部崗位不同，所工作內容也是不一樣的，一般情況下班幹部主要負責統籌全班的資訊，班裡開展的大部分工作都需要經過班長之手，而班長下面一些像團支書，心理委員，學習委員等方面的班幹部主要負責具體的方面，大家可以根據自己的情況來進行選擇，如果自己學習成績比較好的話可以競選學習委員，如果有競選團支書的意向的話，也可以競選團支書，總體來說工作內容是有著比較大的區別的，但是每一個都是與同學接觸的非常緊密，也非常鍛鍊自己。
學生會學生會一般情況下都設立有不同的分部，每個分部負責的工作內容也是不同的，比如說紀檢部主要負責平時的考勤、紀律等方面的問題，文藝部則負責組織一些活動，另外學生會大部分的工作內容是幫助學校舉辦一些活動，一般情況下如果自己不是很突出的話，在學生會裡也得不到很好的發展，也不能受到老師的賞識。
如果我們競選班幹部的話可以給輔導員和班級的同班同學留下一個很好的印象，並且自己在參加評優評先的時候輔導員也會優先考慮自己。而學生會幹部這個崗位聽起來雖然非常的高大上，但是由於其距離學生還是有一定的距離的，對於自己的評優評先也沒有太大的幫助，所以從最直觀的一個方面來看還是班幹部能給自己帶來的好處更多，鍛鍊自己的機會同樣也非常的多，也能也同學和老師建立很好的關係。
10樓：佼飛英
其實這個問題不需要問「怎樣好」你應該問一下自己「想不想」
如果想要去做，就去做，大學本來就是給你提供一個可勁做可勁造的舞臺，想去做就去做，搖擺不定就去試試，畢竟機會來了把握住你可以放棄，但是一旦錯過是沒有辦法後悔的班委這方面，班長，團支書，學習委員是比較忙的職務，但是就我個人而言，我覺得當班長對我沒什麼影響，反而讓我在忙碌中避免了沉迷遊戲或者睡到天昏地暗，並且順利的讓我拿到了第一學期唯一一個入黨資格。當班長的同時因為還是學生會成員，所以很多校級會議我都是代表學院去的，這方面會讓你獲得更多有效資源與資訊，同時也讓你習慣怎樣去一步步適應更大的場面（我個人性格比較內向，以前很怕面對公眾人群，但是確實在不斷的公開發言過程中會得到鍛鍊）。不過班長很考驗協調能力，老師與同學的協調，學習與工作的協調，動不動被老師拉出來緩解尷尬什麼的，要學會去處理
學生會這方面，工作和班長差不了多少，分擔的人也更多，圈子也更大，協作範圍從班級升級到全校。學生會也並沒有那麼黑，其實大多數學長學姐都是很好很貼心最後思前想後我覺得還是一句話總結一下吧，大學不僅僅只有班委和學生會，很多社團也會有幹事，你可以走進去深刻體驗體驗，別人說的都沒有你親身體驗來的好，想去做什麼就做什麼，搖擺不定就都去做試試，人的承受能力遠比你想象中的強的多。祝好。
11樓：盈濱
大學班委和學生會幹部，有什麼區別？區別可大了！學生會幹部和班級幹部，能成為這其中之一就已經足夠證明學生比一般的學生優秀。
在學校的日常生活中，學生會幹部和班級幹部更是承擔起了一個學校的校園建設任務。那麼班委和學生會幹部，到底有哪些區別呢？
1.學生會幹部的人脈更加廣。班委幹部在班級內部擁有一定的權力，和其他同學存在一定的利益關係，自然比較容易建立友誼。
而學生會幹部主要處理學校和老師之間的問題，人脈比班委幹部更加廣泛。
2.學生會更能鍛鍊社會所需能力。學生會有主席有部長還有幹事，還有很多個部門，它本身就是一個複雜龐大的組織，看似各司其職的背後也有很多利益競爭。
但是在學生會裡能學到很多為人處世之道，認識更多的人。可能是好也是壞，它能讓你更早的學會一些處事之道，也能讓你變得圓滑世故。
3.班幹部評優更有優勢。競選班幹部的話可以給輔導員和班級的同班同學留下一個很好的印象，並且自己在參加評優評先的時候輔導員也會優先考慮自己。
而學生會幹部這個崗位聽起來雖然非常的高大上，但是由於其距離學生還是有一定的距離的，如果是基層評優可能不太有優勢。
12樓：
1、班委幹部需要時時與老師和班上的同學打交道，一來二去自然能混個臉熟。
2、班委幹部在班級內部擁有一定的權力，和其他同學存在一定的利益關係，自然比較容易建立友誼。
3、學生會幹部主要處理學校和老師之間的問題，人脈比班委幹部更加廣泛。
4、學生會幹部在學校內部自由度更高，和其他專業、系部的學生接觸機會更大。
1、班委幹部主要負責班級內部事物，管理人數相對較少，難度較低。
2、班委幹部需要負責內部活動，可以增強組織能力。
3、學生會幹部主要負責監督學生學習生活，管理人數相對較多，難度較高。
4、學生會幹部需要負責校內大型活動，統籌、規劃、執行能力較強，鍛鍊力度較高。
13樓：印樂心
班委成員是一個班級的管理人員，負責班裡事務，而學生會是促進師生、學生之間的相互關係及在校活動的協調作用。
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