1樓：
教育訓練及護理對精神發育遲滯的患兒來說具有很大的實際意義。這項工作不僅涉及家庭和醫療部門還涉及到教育學、心理學及社會福利部門。是一項帶有社會性的問題，應設立專門機構和學校，在專業人員指導下，對病人進行專門訓練和教育。
(一)早期訓練
幫助家長了解一些正常兒童心理髮展規律，對兒童的動作、行為、語言進行早期觀察。幫助家長判斷孩子是不是與同齡兒童有比較大的差異，如果發現落後，則需做智力測驗，知道孩子在哪方面落後及早進行早期訓練，包括動作訓練，如翻身訓練、爬的訓練、坐立、走的訓練等;發音訓練;認知活動訓練。需要幫助他們去認識周圍發生的事，提高認識世界的積極性，還要多問一些「為什麼?
」「這是什麼?」以激發他們去思考，久之就會提高他們的認識水平。
教育家長開展早期教育要從符合孩子智力水平的基礎開始，不要求高、求快，不要用對正常兒童的期望來要求智力落後的孩子，無論患兒精神發育遲滯的程度如何，都應當讓他們有機會與正常兒童在一起活動，在共同的遊戲活動中進行模仿和學習，這對患兒是極有幫助的。
(二)語言障礙和缺陷
常常成為精神發育遲滯患兒思維和智力發展的桎梏，要重視對語言障礙和缺陷進行矯正，使他們能較好地掌握語言這一工具進行社會交往和交流。訓練時學校教育和家庭教育要密切配合，協同進行。通過生活活動進行語言缺陷的矯正訓練，要有耐心，不能操之過急。
(三)培養患兒生活自理能力
輕度精神發育遲滯的孩子生活尚能自理，中、重度以上患兒生活自理困難，理解能力差，常需別人監護。但在患兒的生長發育期，他們的智力及其他精神活動還在逐漸發展，所以，對精神發育遲滯患兒進行教育、訓練尤其是在幼年期非常重要。父母對患兒應耐心、堅持不懈地教育和訓練，使他們逐漸適應周圍環境，安排好自己的日常生活。
訓練培養患兒平時生活中的一些必要的技能，如洗臉、洗澡、入廁、穿衣服、鞋襪、整理床褥、吃飯、洗碗、收拾餐具、掃地等。
(四)幫助患者進行勞動技能訓練
通過勞動技術的教育和訓練使他們能自食其力，以減輕社會和家庭的負擔。勞動技術教育必須適合患者的智力水平和動作發展水平，注重現實性和適應性，重視安全教育以及個別差異性。可從自我生活服務勞動培養開始如洗臉、穿衣、吃飯、掃地等，逐漸進入社會生活服務勞動技術的培養。
在實際的勞動中進行日常工具的效能和使用方法的教育，進而到職業技術教育，並根據患者的心理上、生理上和疾病上的差異，掌握每個人的特點進行選擇職業的指導。
(五)做好患者的品德教育
由於患者認識水平低，對事物的分析能力差，常常不能預見自己的行為後果，應激能力差，往往會出現一些不自覺或不符合社會要求的行為和活動，甚至導致犯罪行為。做好患者的品德教育要遵循普通學校品德教育的基本原則。尊重病人與嚴格要求相結合，集體教育與個別教育相結合，同時還要注意患者的生理、心理特點，充分了解每位患者的缺陷，對不同情況不同處理，愛護和保護患者的自尊心，把缺陷行為和不道德行為嚴格區別開來，對患者儘量少批評，少懲罰，多給予表揚和鼓勵。
(六)注意患兒的營並及生活護理
合理餵養，提倡母乳餵養，適時新增輔食，對某些遺傳性代謝性疾病，可通過嚴格飲食控制防止或減輕症狀。如苯丙酮酸尿症的患兒採用低苯丙氨酸飲食(如大米、玉米、澱粉、蔬菜、水果等)，限制含豐富苯丙氨酸飲食攝入(如小麥、蛋類、肉、魚、蝦、乳品等)早期進行合理飲食**，可使患兒生長髮育較正常，並可使已有的病理變化消失。為了保證患兒從飲食中得到足夠營養，應為患兒創造良好的飲食環境，餐前應使患兒情緒穩定，對生活自理差者要加強訓練，必要時協助進餐，以保證進食量的充分，防止發生營養不良，對不能控制食量的患兒要防止暴食，以免發生消化不良，還要糾正個別患兒偏食行為。
2樓：高階健康管理師
建議到醫院檢查**，有藥物可以**的
3樓：
建議及時**，加強鍛鍊注意飲食營養
4樓：重慶博愛兒童**中心
根據發育遲緩的**，採取針對****方法：
1、精神發育遲緩：給予神經營養藥物、****；
2、體格發育遲緩：明確**，對因**；同時進行**訓練3、補充微量元素，改善胃腸吸收功能；
4、保證充足的睡眠，補充生長髮育所需營養。
智力發育遲緩怎麼辦？
5樓：
智力發育遲緩的患兒和一般正常的小孩比起來，自理能力要低許多，因此建議家長們從小時候開始就多教孩子一些日常生活技能，這樣可以讓孩子們日後能夠自食其力。
二、多運動鍛鍊家長們可以帶著孩子多運動鍛鍊，因為這樣可以起到讓孩子們深呼吸的作用，而深呼吸能夠增加大腦吸入的氧氣，這樣可以讓患兒的頭腦更加靈活，與此同時，運動鍛鍊所培養出來的協調平衡等等能力同樣也會促進孩子們的身體發育。
三、陪伴孩子在發現孩子患上智力發育遲緩症狀以後，家長們需要減少一些自己的工作，儘量的多抽出一些時間來陪伴孩子，因為在這個時候，只有家長們陪伴在孩子的身邊，才能夠最大程度化的通過一些基本的**方法來促進孩子們的智力身上，比如說家長們可以耐心的教孩子識字或者是發音等等。四、補充營養家長們可以在孩子成長期間多給孩子補充營養，比如說蛋白質等營養元素應為蛋白質等營養物質，都是腦細胞發育所必須需要的，而增加補充的營養物質，或多或少都會出無盡孩子們的腦細胞發育，這樣也可以達到緩解或者是減輕孩子智力發育遲緩症狀的目的。
6樓：大道之初
孩子智力發育遲緩怎麼辦？智力發育遲緩有幾個層次，一個年齡的層次，一個就是症狀嚴重程度的層次。年齡的層次，因為大腦有幾個關鍵期，如果是早期的時候發現這個孩子反應能力發育，智力發育遲緩的話，就儘早的干預。
兩歲以前干預，有的孩子效果非常的好，兩歲到三歲是另一個階段，三歲到六歲又是另一個階段，六歲以後有時候就比較困難了。如果在早期發現有問題就儘早的干預，有的孩子干預效果非常的好，這是第一個年齡層次的問題。第二個就是症狀輕重程度的一個問題。
如果這個孩子是個輕度的，這時候好比說他是個學齡期的孩子，我們建議上普通學校。這個孩子可以跟老師說一下，隨班就讀，然後不跟著學校算成績，在普通學校裡對孩子整個的發展更好一點。如果這個孩子是中、重度的智力發育障礙，這時我們建議上特教學校，因為他在普通的學校裡，他很難融入到學校裡去，在特教學校裡反而更適合孩子整體的發展。
如果這個孩子是個中、重度的智力發育障礙的話，對這個孩子整個的人生規劃要注意，就是以解決問題為主，不要追求完美。
7樓：喜歡隨憶蕭子淵
智力發育遲緩，這種情況一般要去正規醫院，讓醫生檢查，看看是什麼原因造成的智力發育遲緩，最好對症**
8樓：西安天佑兒童**諮詢
你好，智力發育遲滯的主要**方法是進行**訓練。**培訓的主要內容是有專門的****師對兒童目前的發展和發育遲緩方面進行有針對性的**。有一對以訓練，即提高孩子的認知理解和語言功能，以及一些集體活動。
提高兒童的社會功能，還可用於感覺統合訓練和鍼灸理療等輔助診斷和**。
> 智力發育遲緩怎麼辦
9樓：
發育遲緩對孩子的危害不容忽視，由於發育遲緩導致孩子大腦神經遞質失衡，因此孩子會在身高體重、言語視力等方法出現不同程度的障礙。下面就由北京國康醫院專家詳細介紹下孩子發育遲緩有哪些危害?
發育遲緩的具體危害表現如下：
1、身高體重發育遲緩：發育遲緩患者無論身高還是體重，都受到影響。患者身高往往比同齡的孩子矮。
體重方面，也會出現偏瘦或虛胖的現象。由於身形瘦小，患者很可能受到周圍孩子的嘲笑和欺負，心理上造成一定陰影。
2、言語和語言發育遲緩：患者會出現出現言語和語言發育遲緩的現象。表現為語言發育遲緩，發音困難，構音不清，不能說成句的話，不能正確表達自己的意思，有的發育遲緩患者完全失語。
3、併發其它病症：羊角風或癲癇為患者神經系統方面較常見的危害。發育遲緩程度越嚴重，併發羊角風或癲癇的機率就越高，這也增加了**難度。
此外，60%以上的發育遲緩患者都存在智慧落後，25～50%的發育遲緩患者都伴有視力障礙，患者多表現為近視、弱視、斜視等，嚴重者有眼震，偶為全盲。
如有對你有用，希望採納！
10樓：凌代佛
發育遲緩的發生嚴重摧殘著患兒的身心健康，父母也們應該仔細的觀察孩子的身心健康，及早的預防。發育遲緩的危害不可小視，家長需注意 1、大多數的發育遲緩患兒都有不同程度的語言障礙，表現為語言發育遲緩，說話遲，發音困難，構音不清，有的發育遲緩患兒完全失語。 2、發育遲緩在神經系統方面最常見的危害是癲癇，一般而言，發育遲緩程度越嚴重，合併癲癇之機率相對增加且難**。
3、智力低下是最常見的發育遲緩危害，約有2/3以上的發育遲緩患兒智慧落後，約1/4為重度智慧落後。4、發育遲緩也會導致視力障礙，據統計，25～50%的發育遲緩患兒都伴有視力障礙，患兒多表現為近視、弱視、斜視等。嚴重者有眼震，偶為全盲。
小貼士：發育遲緩影響兒童學習，患兒學業成績落後，留級等現象頻頻發生，平時經常有說謊、偷竊、逃學、打架、鬥毆、破壞、網路依賴等，人際關係差，所以千萬不要小瞧發育遲緩。
11樓：贏在起點月老師
智力發育遲緩，指的是雖然發育遲緩，但是孩子的智力是正常的，只不過比同齡人智力差一些而已。對於生長髮育遲緩的兒童來說，要選擇合適的奶粉（針對生長髮育遲緩的兒童特定的全營養配方粉），必須額外補充維生素、蛋白質、礦物質等營養元素，只有充分吸收這些營養，孩子才能健康茁壯的成長。平時要讓生長髮育遲緩的兒童多進行運動，可以多參加一些運動，這樣可以促進兒童的新陳代謝，產生飢餓感，能在一定程度上緩解孩子進食較少的問題。
孩子多參加戶外運動，還可以獲得充足的陽光照射，這可以促進機體維生素d的生成，也有利於鈣的吸收，可以促進寶寶身高、體重等方面的發育。
12樓：沈令澄
腦發育不良輕則影響患兒的運動與視聽能力,重則影響到患兒的智力及語言功能,有的腦發育不良患兒還會有生長髮育障礙
13樓：郜磬
這個最好到醫院查一下，建議到醫院進行骨齡以及生長激素的測試，如果只是單純的體重身高發育遲緩的話一般不影響智力。平時要注意多觀察，及時給孩子補充營養。
14樓：諫桀申屠純
是否存在高危因素如早產、出生低體重、宮內發育遲緩等等？如果懷疑孩子智力發育遲緩，就應該帶孩子到保健部門去做正式的智力測驗。建議複查智力，看智力為輕度就可以和正常兒童一起上學。
孩子智力發育遲緩怎麼辦，智力發育遲緩是怎麼回事？
補足營養,耐心教育,要有愛.然後,再生一個.你好，兒童智力發展遲緩，表現為兒童認知 理解 語言綜合 反應 計算能力等方面均比正常兒童差，但這種情況必須是聽力障礙所致。兒童智力發育遲緩，需要找出 如果是腦功能發育異常，需要服用營養神經藥 營養腦細胞藥，同時給兒童進行智力發展 服用一些益智藥。通常情況下...
寶寶智力發育遲緩，兒童智力發育遲緩怎麼辦
對於寶寶智力發育慢，第一是真正的智力發育遲緩，這樣的孩子往往聽不懂指令，甚至不會無意識地發音，可能還伴有運動障礙。第二是智力發育稍微緩慢一些，但達不到智力發育遲緩的標準，這樣的孩子經過及早地訓練，往往可以達到正常標準。兒童智力發育遲滯又稱智力發育遲滯，是 智力發育遲滯最重要的 如果患者有代謝疾病，如...
小孩智力發育遲緩
人的生長髮育是指從受精卵到 的成熟過程。生長髮育遲緩 發育遲緩 是指在生長髮育過程 現速度放慢或是順序異常等現象。發病率在6 8 之間。在正常的內外環境下兒童能夠正常發育，一切不利於兒童生長髮育的因素均可不同程度地影響其發育，從而造成兒童的生長髮育遲緩。智力發育遲緩的寶寶就是與同齡兒童相比在某方面或...