1樓：阿沾愛教育
《社戲》從四個角度：觸覺、嗅覺、視覺、聽覺。描寫了江南的秀美
作用：寫出了江南水鄉月夜的特徵，以江南夜景的美麗清新烘托了行船之快，以及「我」急於看到社戲的迫切心情，情景交融。
《社戲》一問記敘了「我」和小夥伴們去趙莊看社戲的過程，表現了對童年美好生活的回憶和留戀之情。課文從平橋村是我的樂土，寫到去趙莊看社戲的整個過程。
這篇**所著重表現的是「我」對都會和農村兩種生活情景、兩種人情人際關係的不同感受。
**的第一部分通過描寫「我」在大都會看京戲的描寫，展現了那裡醜惡齷齪窒息的社會景象和庸俗冷漠自私的人情人際關係。城市劇場裡喧鬧嘈雜，擁擠不堪；名角擺架子，久盼不出，令人失望；胖紳士目中無人，俗不可耐，吁吁喘氣，使「我」苦不堪言。
「我向來沒有這樣忍耐的等候過什麼事物，而況這身邊的胖紳士的吁吁的喘氣，這臺上的鼕鼕哩哩的敲打，紅紅綠綠的晃盪，加之以十二點，忽而使我省悟到在這裡不適於生存了。」
由此，**描寫的視角是「我」對都市戲園情景氣氛及人際關係的厭惡和不滿，重點落在「我」的心靈感受及審美評價上：此種環境氣氛及人情人際關係不適合於「我」的生存。
**的第二部分所描寫的則是另一種迥然相異的環境氣氛及人情人際關係。這裡有美的自然環境，有美的生活情趣，有美的人際關係，有美的人情意味。
鄉下的生活充滿無限的生機和情趣，掘蚯蚓釣河蝦，飽餐一頓，有迷人的月夜出航，小朋友合燒吃羅漢豆的活動，使「我」無比歡快，心曠神怡。
這裡的寫景敘事繪人，同樣聚焦於「我」的心理感受和審美追求：嚮往熱情友好、淳樸溫厚的人際關係，懂憬正直無私、美好和諧的人情味和人性美。
真與假、美與醜、善與惡相比較而存在，相鬥爭而發展。作者抨擊都市劇場，盛讚農村社戲，所潛心抒發的正是他對真善美的追求，對假惡醜的憎厭。
通過「我」在京都看京戲柵在農村看社戲兩種情景、兩種感受的對比，表達了「我」對熱誡友好、平等和諧的人情人際關係的嚮往。
2樓：歲月不寒
四個角度：觸覺、嗅覺、視覺、聽覺。
作用：寫出了江南水鄉月夜的特徵，以江南夜景的美麗清新烘托了行船之快，以及「我」急於看到社戲的迫切心情，情景交融。
《社戲》第10~13段主要從哪些角度描繪江南水鄉的清新秀美的？是不是（1）？？這些景物描寫有何作用？←主
3樓：匿名使用者
嗅覺 兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香觸覺 夾雜在水氣中撲面的吹來
聽覺 那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚
視覺 月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的
社戲第11自然段是從哪些角度描寫景物，有何作用
4樓：沐雨蕭蕭
社戲第11自然段是從哪些抄角度描寫景物，有bai何作用？
嗅覺： 兩岸du的豆麥和河底的zhi水草所發散dao出來的清香。
觸覺 ： 夾雜在水氣中撲面的吹來。
聽覺 ： 那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚。
視覺 ：月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的。
作用是：表明「我」對去看社戲的途中那種愉快而急切的心情及對農村秀麗風光的熱愛之情。
社戲中作者從哪些描寫角度來描繪月下的自然美景?
5樓：歸軒秀
《社戲》中作者從哪些描寫角度來描繪月下的自然美景，這個不清楚沒有描繪過。
社戲中環境描寫的句孑有哪些，從哪些方面描寫的，作用是什麼
6樓：李小小中小學教育資料
兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣裡.淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢.他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。
那火接近了,果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊.那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經去遊玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草裡呢.過了那林,船便彎進了叉港,於是趙莊便真在眼前了。
最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺,模胡在遠處的月夜中,和空間多角度的描寫,象我們展示了一副江南水墨畫,襯托了我愉快的心情還有小夥伴划船技術的高超。
淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢.分析：運用比喻的修辭手法,把靜態的山寫活了,生動形象的表現了「我」急切的心情。
社戲第11自然段是從哪些角度描寫景物,有何作用
7樓：呢噥匁
第11自然段寫景充滿詩情畫意，從觸覺來寫的句子是夾雜在水氣中撲面的吹來；從嗅覺來寫的句子是兩岸的豆麥和河底的水草所散發出來的清香。本段寫景的作用是表明「我」對去看社戲的途中那種愉快而急切的心情及對農村秀麗風光的熱愛之情。
本段從哪些角度描寫了故鄉春天的景色？這樣寫有什麼作用
土地的誓言 本段從 視覺 嗅覺 聽覺等方面 描寫了故鄉春天的景色。這樣寫的作用是 將故鄉春天的景象寫得有聲有色 有形有味，使人產生如臨其境之感。本段從哪些角度描寫了故鄉春天的景色這樣寫有什麼作用 我愛家鄉的春天 我的家鄉在一個美麗 誘人的村子裡。村子的色景非常迷人！春天到了，村子裡更是一片生機勃勃，...
憶江南寫了什麼的美景，憶江南描寫了江南什麼的美麗景色
憶江南三首 是唐代詩人白居易的組詞作品。原文節選 江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？譯文 江南的風景多麼美好，風景久已熟悉。太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南？此詩從 江 為中心下筆，又通過 紅勝火 和 綠如藍 異色相襯，...
憶江南描寫了江南什麼的美麗景色，憶江南描寫什麼的美麗景色
憶江南三首 是唐代詩人白居易的組詞作品。原文節選 江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？譯文 江南的風景多麼美好，風景久已熟悉。太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南？此詩從 江 為中心下筆，又通過 紅勝火 和 綠如藍 異色相襯，...