1樓：98姆巴佩
赤湖這篇作文的寫作方法有
先描述一下，赤湖的地理位置，然後就是水的清澈程度，然後就是它的故事。
2樓：楠風吹呀那個吹
赤湖，位於江西省九江市，東部屬柴桑區，西部屬瑞昌市，東北與長江僅一堤之隔，屬於長江水系，面積68.9平方千米，是江西省第五大天然湖泊。
作文出彩，怎麼寫，800字左右
3樓：公考路上的人
出彩之花，綻於血淚
初一那年的冬天，陽光像我的期末成績一樣少的可憐，家裡的氣氛也像外面的空氣一樣寒冷。爸媽失望而焦慮的話音尤在耳際—— 「你不是說學習了嗎？怎麼有的科還不及格！
」 「連百人榜都沒進去，還怎麼考一中？」„„ 我茫然的看著奶奶侍弄花草，看她把一株仙人掌小心的搬到角落，忍不住說「還不如扔了，反正他也不會開花的」。奶奶認真的看了我一眼，意味深長的說：
「那可不一定，黑暗能讓它積蓄力量，它要是一直努力就會開花的」。 我一怔：是呀，也許我還不夠努力，拼一下會怎樣呢？
從這以後，電視機前少了我傻樂的身影，課堂上少了我東張西望的面孔；我恨不得記住老師講的每句話，課間永遠奔波在問題的路上；早晨我北著ａｂｃ起床，晚上我念著ｘｙ入睡„„我在作文字上寫下這樣的話：依米花用七年汲取養分，在沙漠裡開出最燦爛的花；蟬用十七年積蓄力量，在盛夏唱出最清越的歌；蘇秦「頭懸樑、錐刺骨」終成立國之相；馮滿天三十年痴迷阮藝、傾盡家財而獲「出彩之星」。我，也要為我出彩的一刻努力。
我一直努力，一次次為成績不理想而哭泣，又一次次擦乾眼淚繼續背題。終於在初二下學期，我站在了學校前十名的領獎臺上。 在那一年的夏天，家裡的仙人掌竟然也開花了。
那純粹的紅色花瓣像上好的錦絨，在金色的陽光下嬌豔欲滴，那不起眼的角落因它的肆意綻放而憑添了無限生機！它們似是憑空出現，又似是對這個生命
默默奮鬥十幾年的報答。 望著它，看看我手中的獲獎證書，我不禁想起了冰心的一首詩——成功的花, 人們只驚羨她現時的明豔! 然而當初她的芽兒, 浸透了奮鬥的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。
是呀，有誰的出彩瞬間不浸透著血淚。可是，人的一生中，能有一次最完美的綻放自已，經歷多少苦痛和困頓，不都是珍貴的麼！
4樓：丨千里快哉風丨
我有我的彩色，我有我的精彩，
縱秋風卷落楓葉，縱陽光舞動麥芒，卻沒有什麼可以隱去那一刻，我的光輝。汗水珍珠的光彩
猶記得，我在學校的踢毽比賽中，讓那彩色的羽毛毽在身邊輕巧的飛舞，被體育老師一眼相中，轉而去參加區裡的比賽。
巨大的賽場讓氣氛驟然緊張，多日訓練所得到的自信煙消雲散，耳畔的哨聲更讓我的心砰砰亂跳。我是自己平和，忘記緊張，轉而去看其他的運動員，所有人的表情都那麼堅定，我又何嘗不該向他們那樣、
於是上場的那一刻我無比從容，那羽毛鍵似乎有些沉，卻壓不下我的自信，哨聲響了，同樣是哨聲，此時卻成了一種力量，一種為校爭光的力量，一種誰與爭鋒的信心。很快汗水滑落，控制著毽子的腿似乎有些發軟，然而我堅持著，熱血在沸騰，似要噴張而出，向所有人證明我的奪目，此時的一分鐘，那麼長，令我疲憊不堪，又那麼短，還未讓我完全展現我的精彩。比賽結束的那一刻，我帶著微笑，帶著激動走下賽場，那時我儼然是個英雄，因為我努力了，我奮鬥了，我堅持了，我綻放了我的彩色，我向所有人證明，我可以。
微笑陽光的絢爛
接到在誓師大會上演講的任務時，有難以言表的激動，亦有一點退縮之意，全枝，我做的好嗎
卻不容我的退縮，時間像一把剪刀，瞬間剪斷了我所有的不勇敢。講臺那麼近，，上臺的路亦是那麼熟悉，只是多了許多人罷了，真怕自己一時忘詞下不來臺。只是，當我準備走上臺時，我突然意識到，我代表我的班級，何況有那麼多人注視著我，我該榮幸，該興奮才對、依然是鏗鏘的腳步，依然是爛熟於心的詞，依然是激昂旳語調，目光中卻多了堅定，掃視下面那一雙雙眼睛，我為我所處的位置而自豪，政治老師把讚許的目光投給我，我領悟了，回報的是自信的微笑。
我詮釋了我的精彩，那一刻，我精彩……
任憑時光把歲月剪瘦，那一刻的精彩永遠奪目。
蒲松齡寫的狼怎麼改寫為作文800字
初中寫人寫事作文800字十篇
描寫人物的作文800字
高中800字作文怎麼寫，有什麼技巧麼？
5樓：百度使用者
怎樣可以寫出一篇好的初中語文作文?這有什麼技巧嗎?
初中語文作文佔整個考試分數很大的比例,但是很多的學生在面對初中語文作文的時候不知道應該如何進行創作,其實寫作是有一定的技巧的,使用這些技巧之後,對於寫作文就會非常的容易了,下面我們來了解一下有什麼寫作技巧吧!
開頭素材
開頭好文章離不開一個好開頭,這決定讀者能否繼續讀下去,一個好的開頭可以為你的作文增加一定的色彩,可以吸引讀者的眼光,作文常見的開頭有很多種,現在我們來看一下常見的幾種!
開門見山
這種方式直接開始寫題,闡述自己的觀點等等,這種方式可以直接的引起下文,一般來說職責方式開頭是比較常見的,所以作為並不會太好,如果寫記述文的話最好使用其他的方式,如果沒有完全瞭解其他的寫作技巧的話,最好還是使用這種方式.
懸念這種方式是在作文的開頭提出疑問,然後引起作者的好奇,想要了解一下的內容,這種方式可以讓讀者帶著好奇繼續往下讀,比如,上個星期,我們高中年級發生了一件'大事情'一個女生特然的哭泣,而老師卻在講臺上笑,以至於最後我們全班同學都在笑,這樣設計一個懸念,就會讓讀者很好奇發生了什麼事情.
情感這種方式就是描述出一個環境,然後代入一個故事,這種方式開頭一般使用記述文,在故事的中間或者結尾合適的位置加上'於是出現了本文開頭的內容'這種方式其實和懸念的方式有一定的關係,讓人產生一定的好奇感,比如,一個男孩正在哭泣,旁邊他的母親正在呵斥他,那個男孩就是我,這件事請是從..........
修辭排比
這種方式需要在開頭的時候使用幾個修辭排比句子,把文章的中心表達出來,它的特點就是可以將幾個中心句排比起來,但是一般不要太長.
寫作訣竅
景物這種方式開頭使用自然的景物描述,然後製作出一個氛圍,一般使用於某一種特定的環境之下,但是需要靈活的使用,這種方式要求很高,一般不熟練的同學不建議使用.
以上就是初中語文作文常見的幾種開頭的方式,希望可以幫助到你們,選擇適合自己的方式使用,才可以為自己的作文增添幾分色彩.
6樓：不懂先生
1．細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
2．多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：
對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，我自己用的是這個。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
3．常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。
諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
寫仙遊縣仙門九鯉湖的作文寫九鯉湖的作文要按順序觀賞400個字以上
時光，宛如步履匆匆的行者，而在這裡，它卻不禁回眸，流連。這裡就是九鯉湖。九鯉湖的清晨，朝霞給這裡的景物披上唯美的霞衣，穿梭過陣陣的竹林，拾級而上，走上盡頭，看似無路，眼簾一轉，竟出現一個轉角，這正是 山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村 未望其景先聞其聲，似千軍萬馬對戰，鑼鼓震天，響聲喧譁。此時，我的腦海...
我正在寫龍遊湖的作文,我正在寫一篇龍遊湖的作文。
能夠來到美抄麗的青海湖一直是bai我的願望,或許是因為那份神祕du吧 2013年的國慶節我們一家zhi 人來到了dao青海湖。在天還未曾發亮時,我們一家人就早早來到了最接近太陽升起的地方,觀賞日出。眺望青海湖就象是藍色的大海,遠處的天際也是蔚藍色的,於是水天相連之處就成了太陽的家。我一直處於睏乏的狀...
春遊湖古詩寫寫景序情的作文,春遊湖古詩寫一篇寫景序情的作文
這天,復天氣晴朗,春風制像溫柔的小姑bai娘愛撫著我的臉蛋。du我們沿著大塢河向zhi二號橋走dao去,一路上我們說說笑笑,清澈的大塢河在陽光的照射下金光閃閃,河邊的楊柳吐出了嫩綠的新芽。不一會兒,我們就來到了二號橋底下,沿著彎彎曲曲的田間小路一直往前走,許多小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳,像在歡迎我們。...