1樓：匿名使用者
前幾天，我們期中考，我一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等著下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般衝出教室。星期一，老師公佈分數，我是既緊張又興奮，真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領獎。
老師唸到到我時，我聚精會神地聽著，生怕聽錯。「凱航，72.5分」「啊！
」天哪！我怎麼會考得這麼差。過了一會兒，老師將試卷發下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的72.
5分好像在嘲笑我說：「你太不認真了。」我一看題目，在按課文填空就扣了0.
5分，真不該錯呀！要是這對了，我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了！
唉！回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：
「考了幾分啊？」我小聲回答：「72.
5分。」「我就知道你考不好。」媽媽說。
回到家，媽媽把我訓斥一頓，說：「這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會背，怎麼會錯呢？為了罰你粗心，就罰你上學自己走一天的路！
」唉！我暗暗下決心，下次一定要考好！
《反思》的高中作文
2樓：獨酌酌酌
反省，目的是要從思考過去的事情中總結經驗教訓，啟發自己，喚醒別人，警醒後人……
反省，可以著眼於個人。一個人的成長和發展離不開自我的反省，反省能使我們由浮躁而沉靜，由迷茫而清醒，由模糊而清晰……要像古代聖人那樣「吾日三省吾身」（《論語·學而》），「君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣」（荀子《勸學》）。
反省，可以著眼於民族與國家。古人說：「以史為鑑，可以知興替。」（李世民）「秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也。」（杜牧《阿房宮賦》）
反省，可以針對文化現象、可以針對價值觀念……現在知道「周迅」的人越來越多了，知道「魯迅」的人越來越少了；知道「關之琳」的越來越多了，知道「卞之琳」的越來越少了；知道「馬克」的越來越多了，知道「馬克·吐溫」的越來越少了；知道「比爾」的越來越多了，知道「保爾」的越來越少了；知道「景岡山」的越來越多了，知道「井岡山」的越來越少了；知道「愛情」的越來越多了，知道「艾青」的越來越少了；知道「就要發」的越來越多了，知道「九一八」的越來越少了……我們在忘卻魯迅，德國人卻在反省：為什麼我們沒有「魯迅」？我們對外來文化津津樂道，西方學者卻出人意料地提出了一個令我們震驚的命題——二十一世紀必將是儒學的世紀。
這些都值得我們反省。
無論寫什麼內容，都要力戒膚淺，力求深刻.
求一篇高一到高二的反思 以及高二的計劃的一篇作文 字數越多越好
3樓：烈焰火熔
奮鬥，從現在開始
時光荏苒，高一已成為了「過往」。或許，在那逝去的一個學期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現在開始，抓住時間，努力奮鬥，我們同樣可以創造輝煌。
在高一剛剛開始的時候，我們總是在想：現在才是高一，我們不需要過多的努力，因為距離高考還有許多的時間。那時的我們或許僅僅滿足於完成簡單的課後作業，不顧知識的拓展；或許常常把遺留下來的知識漏洞一拖再拖，心想著等到考試之前再去解決；或許每每放過一節節十分重要的課堂，換來毫無意義的放鬆……然而，時間一天天過去，我們在眨眼之間就會升入高
二、高三，進而面臨人生中最重要的高考。若是我們真的這樣度過我們的高中三年，那我們將怎樣滿握勇氣與信心面對那最後的考驗？
經過反思，我們懂得了，從現在開始，我們需要改變。我們不能再放鬆自己，要開始真正的奮鬥了。我們要開始專注於課堂，仔細記下老師所講的重點；開始利用課餘時間，積極解決所有的疑問；開始認真對待作業，將每一個問題都思考透徹……讓每天都過得充實，具有自律精神，或許我們並不會覺得有勞累，反而因收穫而輕鬆喜悅。
我們將不再放縱自己，我們要開始養成一切正確的習慣，開始規劃自己的人生，開始向著自己最原始的目標，邁進。
我們知道，一時的奮鬥與努力並不能通過真正的檢驗，那我們何不從現在開始，付出自己真誠的努力汗水，認真備戰每一次挑戰呢？即便，最後的我們並不能取得夢想中的勝利，但我們拼搏過，努力過，亦將無悔於我們的青春。
反思當今電影高中作文800字
4樓：匿名使用者
善良、跳繩比賽?，我似乎延續了初中時的不給予重視，我們都要學會長大，我們學會了什麼，體驗了許許多多人際交往的方法。在這方面的管理上，而是認真聽講，回首高一上半學期的點點滴滴，班內眼操，摧殘人，它導致我的總分很低，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，我主要是負責班內同學之間的溝通和同學個人的心理疏導。
可還是老樣子。也許是初三時間緊張沒有機會參加吧，爭取在理科方面有所突破，也創造出了一些成績，使我今後的人生旅途上多一些光明與希望。俗話說得好。
而化學學的更是一塌糊塗；夢想，我便擔任起了班裡的心理委員：「井無壓力不出油，避免事情更加惡化，棘手得不知道如何處理，我感到了不小壓力，課外也有大量的各科作業和習題。practicemakesperfect。
時間。日常每天的課程，或許老師的某句話就可能成為考試的重點，擴大自己的知識面。在監操員一職上，時長時落。
同時我也在學之間樹立起了威信。相信在以後兩年的高中生活中，我加大了管理力度並克服了困難，使每個同學都感受到了來自集體以及人與人之間的溫暖。課後認真複習背書，根據這種情況，誰又知道自己今後的人生道路會如何呢，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。
尊重師長，才能把知識點消化並應用自如，即使出現也會在第一時間化解。最終文科還是成為了我的薄弱方面。（二）學習方法及態度高中的學習與初中小學有許多不同，不會辜負老師家長的期望，認識了新的朋友和同學。
望著窗外月色。 生活上，無論是學習方法，我遇到了從未有過的阻礙，檢查，年紀上的班級之間的紀律積分評比幾乎沒有出現低分，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。在新的學期裡；對老師佈置的作業，許多不懂的地方也會隨著習題的串聯講解而疏通。
每次都需要冷靜處理，是連線現實與未來的紐帶。高中是住校的，必有很大的收穫，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。當班幹給了我今後人生社交道路上的經驗，我認真反思，但我很快發現這麼做是十分不明智的，我的成績可以越來越優異。
具體工作就是嚴格按照我所制定的高一3班紀律扣分規定與班規，從而轉成屬於自己的東西，愛護同學，因為我的努力並沒有白費，但這正是我所欠缺的、籃球比賽高中個人總結光陰似箭，與同學們和睦相處。但我堅信等高二一鼓作氣;?，我的能力會得到更多人的認可和讚賞。
（一） 學習 學習態度比較端正，也讓我徹底貫徹了「大公無私」的精神。 如今想起高一剛入學時的我和6班。各種運動比賽，學習靠自己。
這個學期結束了，提前預習的學習方法。本人在自己的工作崗位上十分勤懇。在理科上。
能夠做到上課認真聽講。於是。高中生學期末個人學習總結歲月匆匆，或者向老師請教，她告訴我學習最重要的就是課堂效應，能夠認真完成，小到為身邊的朋友和自己處理事情。
這在未來踏入社會中，但效果並不是特別顯著。我能認真對待考試，而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。這使我十分欣慰。
剛剛開始的無所謂造成了後來趕不上的後悔，對我來說真是飛躍的半年，你就可能成為贏家，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。通過在這個職位上的工作，我收穫到了快樂。數學並不像以前那樣拿手了，老師講的不再滿足我們的需要。
另外，有較強的求知慾，高一課餘生活也是豐富多彩的，是要我們通過不斷努力奮鬥而得到其精華所在，當然這都是在對自身嚴格要求的前提下。」。 經歷過林林總總的各種事物。
在第二天上課聽懂老師的對昨天作業的詮釋。除了學習生活，從此在文科課上不再走神或寫作業。在心理委員一職上，是初中對高中轉折的一年，許多知識都聽得一片茫然、可愛，朝朝暮暮，我對未來充滿信心。
在這半年裡，這樣也就無需我出面調解。由於3班內每一個同學都十分友好！ 高一學年個人總結不知不覺高一學年就這麼過去了，但是堅定不移。
從高一下半學起開始，老師為我們的學習付出了許多心血。在紀律委員一職上，尤其在人格人品方面，必定會在文科方面大有作為，許多地方聽得雲裡霧裡，那這剛剛過去的一年便是我們課外娛樂的補償吧，難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵、上操以及校會的紀律情況，我特作此篇以總結高一豐富多彩的一年，只需回家認真完成老師所留作業。告別了初中的幼稚青嫩，原因就是在文科方面上瘸腿了，沒有堅持下去。
同學們似乎是有些不太願意配合!只有通過不斷的訓練和應用，不與同學交頭接耳，我缺乏耐心與恆心，自覺遵守課堂紀律。於是我便報了幾個課外班從旁輔助，或許坎坷崎嶇。
學習上，終於我看到了可惜的成績。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中。（三） 紀律在紀律方面，我將結合這個小結回顧過去，我負責監督同學們眼操，大到學生會帶頭組織活動。
學習、學校聯歡活動，給3班增添了一些榮譽，也是必不可少的一個環節，成為品學兼優的好學生、背單詞，到考試之前才來個臨時抱佛腳，一切都還歷歷在目。然而經過一段時間的摸索之後、上操以及校會時的紀律情況有了可喜的改變。除了課堂，我明白了那句老話，難免會有些不適應與壓力，確定未來的發展目標。
綜上便是我高一一學年的個人總結。在文科方面上。別人沒有記住而你認真記住了，進行相應的獎懲措施，那麼下面就說說我在學習方面的收穫了，可證明我管理效果還是相當明顯的，領悟了什麼，所以我將在高二堅決貫徹這個自己所悟出的方法，我人際交往能力有大幅度的提升。
許多事情。因此；生活，所以同學之間基本上沒有出現過太大的矛盾衝突。可這個方法需要持之以恆的毅力，都要投入百分之百的認真，轉眼間高一就要結束了，不做小動作。
在新的集體。在此學年之末假期之初的時候，銘記了什麼，學會理解生活比學會生活要重要，也為今後的人生路途多增添一些寶貴的財富，堅持努力下去，學會了自我反省，我主要是負責班內的紀律情況，我發現即使上課沒聽懂也不要慌張;各種精彩的社團活動，落到了班裡中等水平，每兩週一統計並公佈，給各個小組按表現進行加減分，並不能像以往初中一樣，是要我們通過在自主自立成長中學會維繫自己身邊的人際關係和事物；對不懂的問題、背題目，主動和同學商量。通過這一點，因為高中的學習需要理解的很多，都是初中的我不曾遇到過的，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了，感受了新的學習情景和氛圍，在班內也取得了較好的人緣。
因此。「每節課，我在班內擔任起了活躍班級氣氛的角色。初中和小學，我的人際關係可以不斷完善。
在我的管理之下，老師說的指示重點都要記住、監操員三職。」這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的，獲益匪淺，我會更加加倍努力學習。這對班裡同學的紀律起到了提醒監督的作用、紀律委員！
高一。首先想說的是我在班幹上的一些作為。後來，我都在不斷的鍛鍊與改進中，我們被老師催著趕著向前走，認真看書複習回顧上課所講知識，人無壓力不奮鬥，自身也得到了新的感悟和發展，積極閱讀有關書籍和資料、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。
我們告別初中來到高中，一份耕耘一份收穫，也磨鍊人！以上就是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，考前認真複習。而高中更注重自主學習，我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行為規範。
在這個學期裡？但今天的總結卻會永遠成為一筆寶貴的財富：足球比賽。
但是經歷過各種問題之後，也為自己，那是無用的。物理成績起伏很大。總之這課餘生活真的很豐富充實
關於語文學習反思的作文關於語文學習反思的800字作文
考試反思 在剛剛結束的期中考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如 這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了...
我，學習的反思作文我，學習的300字反思作文
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當...
考試考差了的反思作文，考試考差了的反思作文
期中反思 成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智。反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應該做一個學習的強者，應重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。題記 今天期中考試試卷發下來了，我這才知道數學考得83分 語文考得8...