1樓：嘛嘛嘛嘛哩哄
做父母的多給一些鼓勵和心理暗示，很多孩子的壓力都是父母在不知情的情況下潛移默化的加上的，別太過分的問學習上的事情。家裡最好營造輕鬆的氛圍，父母別當孩子面吵架，多做點好吃的。一些小事別嚷嚷孩子，這個時候所有孩子其實都比較焦躁。
又在尖子班，在學校的互相比較之中本身就有很大的壓迫感，怕自己不如別人，你要給孩子傳達一個觀念，學習固然很重要，但是最重要的是心智，要有良好的心態，給自己自信心，情商比智商重要
2樓：匿名使用者
這說明他壓力很大，對自己不夠自信，並且勝負慾望很強。作為家長應當適當干預，多和孩子交流，不能繼續施加壓力。很多孩子心理條件不過關，經不起打擊，這樣不利於以後的學習和生活。
3樓：大草
不要太緊張，家長是孩子的後盾，如果連你都這樣，孩子更緊張，讓孩子學習順其自然吧，只要健康快樂就好，如果我們已經盡力了。
4樓：哎哎哎
家長儘量不要焦慮，會影響孩子的心情，這個時候孩子壓力都很大，你如果心裡老不踏實也會給孩子帶來影響
5樓：銳璟
孩子自己感覺怎麼樣，如果孩子也覺得不好，就到普通班吧。
6樓：最愛
壓力大 放鬆心情，你要勸他 ，不要那麼看重成績，盡力就好
7樓：夢浪de小蝦米
告訴他考不上也沒有關係，（孩子壓力大，放假陪他出去走走，）
8樓：匿名使用者
不要給孩子太大壓力，順其自然就好
9樓：_懶得想名字
不自信，壓力太大。。
10樓：
讓他放鬆一下，壓力太大對學習提不起興趣
11樓：匿名使用者
沒事，時間長了就好了
12樓：手機使用者
說明他不屬於那裡，要不心裡不踏實什麼
13樓：秋山將軍
多鼓勵他，給他自信心
高三了，在學校唯一一個尖子班裡但是成績總是墊底，跟不上節奏，有努力但是幾次考試都不理想，心裡感覺很
14樓：文麗軒閣
讀書跟創業是一樣的，有時候你雖然在努力，可是你用的方法不對，再努力也是進步很少。你不妨靜下心來，看看班裡那些學習成績好的同學是怎麼做的，多向他們學習學習，借鑑一些經驗。還有就是你要放開你的心，不要給自己太大的壓力，不管最後的結果如何，只要你真正的努力過，就沒什麼好後悔的。
《小歡喜》裡的高三也分了尖子班和普通班，這樣的劃分會給學生帶來哪些負面影響？
15樓：曦曦
《小歡喜》這部劇引起了很多高三學生的共鳴，因為太過於真實了，家長和孩子之間的關係，還有學校也會劃分重點班普通班之類的，這些和我們的情況幾乎是一模一樣的。家長會把自己的想法加在自己的身上。我們上學的時候班級也會劃分等級，其實這樣會傷了很多學生的心。
在我們學生或者是家長看來，普通班級裡就是學習不好的學生，而重點班級裡就是學習好，能夠考上大學的，其實這樣很不合理。很多學習成績在中間的學生其實是很有潛力的，或者是很多成績不好的學生相反會更加的聰明，只是他們不想學習而已。
這樣劃分等級，擺明了學校已經放棄了他們。連學校都放棄了，他們自己還有什麼信心呢。本來給他們加加油，他們自己再努力一點，能夠考上大學是很有可能的，這樣一來，很可能損失了很多的人才。
在學校也會讓那些普通班的學生感覺低人一等。走在校園裡，覺得自己是普通班的，連說都說不出口。而且家長也會拿你和別人家的孩子比較。
說誰家孩子是重點班的，學習成績有多好怎麼樣的，這樣很打擊學生的自信心。嚴重的話可能還要發生不可預想的後果。
所以說，沒有誰比誰聰明，也沒有說有高低貴賤之分。每個孩子只要肯努力學習都會有回報的。學校不應該這樣來劃分班級。
應該對每個學生都平等對待，因為每個人都是優秀的，每個人的身上都有閃光點，就看怎麼去挖掘了。
16樓：小丫娃娃的海角
讓孩子覺得自己跟尖子班的人不一樣。
17樓：詩筱沫
會讓成績不好的學生覺得自己沒有價值，容易帶來不好的影響。
18樓：
這樣的話，可能會讓孩子覺得自己本身就不如尖子班的學生，
19樓：_x_d晚晴
有些普通班的學生會產生自卑的心理，有些尖子班的學生會有優越感。
20樓：匿名使用者
肯定會讓大家有一種潛在的等級制度，有一種所謂的鄙視鏈。
21樓：哈哈哈抉擇哈哈
其實我覺得普通班級挺好的呀，就不會有那麼大壓力了。
22樓：靜好
估計好的學生會更好，差的學生估計會自暴自棄。
23樓：念思久久你
我覺的會讓學生覺得不公平，很沒有面子的啊。
24樓：匿名使用者
相對來說這些尖子班的和普通班的，往往都是通過成績來劃分的。
我今年高三、高三分到尖子班、成績變得狠不好、總是班裡倒數
25樓：火灸灸
心態問題 ，在平衡班的時候你的名次比較靠前，在尖子班的時候名次比較靠後了，你沒那麼自信了，跟你努不努力沒多大關係，關鍵是你心態要擺正，你要以年段的名次來衡量，不能按班級的，本身你能進尖子班就已經是對你學業的肯定了，加油，相信你一定能做到你自己想要的。
26樓：
我有同學，和你一個情況，後來他很大膽的從尖子班轉到了普通班。成績縱向提高了好多。其實就是心態問題。
27樓：匿名使用者
不要有太大壓力 保持平常心 加油
我是一名高三的學生，原本成績不錯，被分到尖子班。高一高二時比較努力，但是卻一直不自信。。。
28樓：
其實高考成績是自己的，與在尖子班那些什麼的沒多大關係，100多天要清除雜念，放下以前的一些東西。並更多地找能驅動自己100多天的能量。比如尋找些小驚喜。
突然掃出自己知識的漏洞，然後補上了是個小驚喜。發現名次上升了、連續幾次默寫等都對了也是一個。慢慢積累驚喜，並以此肯定自己有進步。
然後，壓力其實有很大部分來自於對比。你可能跟不上班裡的整體步伐，心累。考了這麼多次試你應該知道班裡自己的位置了，定些 小 目標，要趕超誰，切記不要太好高騖遠，一步步來最後大概也知道自己什麼水平了，就保持吧說不定有驚喜嘿嘿
父母鼓勵高三孩子的話，家長給高三的孩子說幾句鼓勵的話。該怎麼說呢。
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