1樓：匿名使用者
語句資訊
語句：十年樹木，百年樹人。 拼音：
shí nián shù mù，bǎi nián shù rén。 語法：複句式；作分句；含褒義，比喻培養人才是長久之計，也比喻培養人才很不容易 例句：
人們都知道「十年樹木，百年樹人」，我們應該把培養人才這件大事抓好。
樹：培植，培養。十年的時間可以把小樹苗種植成一棵大樹，一百年的時間才可以培育出一個人才。
比喻使小樹成材要花費很多時間，培養教育一個人才更不易，要花費更多的時間、精力、財力、物力。百年樹人引申又解：一個人的培養要經過老、中、少三代人的參與才能將一人培養成功，比喻培養人才很難。
詞語出處
《管子·權修 第三》：「 一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，木也；一樹百穫者，人也。我苟種之，如神用之，舉事如神，唯王之門。」
關聯介紹
春秋時期政治家管仲任齊國丞相40多年，幫助齊桓公在經濟、政治、軍事等方面進行改革，使齊國成為「春秋五霸」之首。他的人才觀是：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。
」 管仲（約前723或前716—前645），姬姓，管氏，名夷吾，諡曰「敬仲」，漢族，中國春秋時期齊國潁上（今安徽潁上）人，史稱管子。春秋時期齊國著名的政治家、軍事家。周穆王後代,少時喪父，老母在堂，生活貧苦，早承家擔，維持生計，與鮑叔牙合夥經商後從軍，至齊國，幾經曲折，經鮑叔牙力薦，為齊國上卿（即丞相），被稱為「春秋第一相」，輔佐齊桓公成為春秋時期的第一霸主，是故有「管夷吾舉於士」。
管仲的言論見於《國語·齊語》，另有《管子》一書傳世。
一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百穫者，人也。 白話譯：
（做）一年的打算，只不過像種種莊稼；（做）十年的打算，只不過像栽栽樹木；（做）一生的打算，就像培養人才。培植以後一年就有收穫的，是莊稼；培植以後十年才有收穫的是樹木；培育以後百年才有收穫的，是人才。
2樓：白日依然依山盡
意思是:種植一棵樹木 讓它成材需要十年 而教育學生卻需要百年 (誇張 表示時間之長) 說明教育是百年大計
3樓：手機使用者
種植一棵樹木讓它成材需要百年，說明教育是百年大計
4樓：手機使用者
十年樹木，百年樹人的含義是
5樓：手機使用者
種植一棵樹木需要數十年才能長成，而培育一個人才卻需要更長的時間。一般形容培育人成才不容易。
6樓：來自萬佛湖帥氣的擎天柱
種一棵樹待他長大十年即可，而養育一個人才卻需要很長時間。比喻培養人才十分不易。此句出此句出處
7樓：手機使用者
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8樓：匿名使用者
培植一棵樹需要十年，培養一個人才需要百年。形容培養人才是長久之計。
9樓：蝴蝶棒棒糖
培育一棵樹要用十年，培育一個人要百年。（就這麼簡單）
10樓：雪映芝香
比喻培養人才十分不易。
十年樹木百年樹人是什麼意思？
11樓：竹林細雨
十年樹木百年樹人的意思是小樹需要十年來成長，人需要百年來成長。
要使小樹成為木料需要很長的時間。而培養一個人才則需要更多的時間，是個長久之計，並且十分不容易。
因此，這句話寓意著國家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續、繁衍、傳承。出自《管子·權修 第三》。
詞語出處：
《管子·權修 第三》：「 一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百穫者，人也。
我苟種之，如神用之，舉事如神，唯王之門。」
魯迅先生原名周樹人，也是取自此意，承載了長輩對晚輩的厚望與寄託。
12樓：潮潮
一棵小樹變成木頭要花很長時間，培養一個有能力的人需要更多的時間。這是一個長期計劃，並不容易。
因此，這句話意味著只有培養好的人才，國家、國家和家庭才能成功、繁衍和繼承。古云：江山時代，後繼有人，新一代取代舊一代。只有這樣，人類才能繼續繁衍生息。
樹：栽培，栽培。培養人才是一種長期戰略，這是一種比喻。這也表明，培養人才並不容易。
比喻：培養和教育一個有能力的人，要依靠學生自身的努力，通過老中青兩代的參與，才能成功地培養一個人。隱喻是指訓練一個人的能力的過程。培養人才是一個長期的方案，這也是一個比喻。
擴充套件資料
詞語出處：《管子·權修 第三》：「 一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百穫者，人也。」
譯文：翻譯：（做）一年的打算，沒有什麼比得上種植莊稼；（做）十年的打算，沒有什麼比得上栽植樹木；（做）一生的打算，沒有什麼比得上培養選拔人才。
一經培植收穫一倍的，是莊稼；一經培植收穫十倍的，是樹木；一經培植收穫百倍的（青出於藍而勝於藍），是人才。
13樓：匿名使用者
【解 釋】
樹：培植，培養。十年的時間可以培育一棵樹木,一百年的時間才可以使培育一個人才. 比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。
【出 處】
《管子·權修》：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。」
【用 法】
複句式；作分句；含褒義，表示培養人才很不容易
【示 例】
西人都知道～，我們應該把培養人才這件大事抓好。
【故 事】
春秋時期政治家管仲任齊國丞相40多年，幫助齊桓公在經濟、政治、軍事等方面進行改革，使齊國成為「春秋五霸」之首。他的人才觀是：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。
」【原 文】
一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百穫者，人也。
14樓：匿名使用者
樹：培植，培養。比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。
【出 處】
《管子•權修》：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。」
【用 法】
複句式；作分句；含褒義，表示培養人才很不容易【示 例】
西人都知道～，我們應該把培養人才這件大事抓好。
【故 事】
春秋時期政治家管仲任齊國丞相40多年，幫助齊桓公在經濟、政治、軍事等方面進行改革，使齊國成為「春秋五霸」之首。他的人才觀是：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。
」【原 文】
一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百穫者，人也。
15樓：傑ivvi少
百科十年樹木，百年樹人。比喻要使小樹成為木料需要很長的時間。而培養一個人才則需要更多的時間，是個長久之計，並且十分不容易。
因此，這句話寓意著國家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續、繁衍、傳承。古人云：江山代有後人出，一代新人換舊人。
這樣人類才能永續繁衍、生生不息。
16樓：匿名使用者
shí nián shù mù，bǎi nián shù rén〖解釋〗樹：培植，培養。比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。
〖出處〗《管子·權修》：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。」
〖示例〗西人都知道～，我們應該把培養人才這件大事抓好。
17樓：才
十年樹木，百年樹人的下一句是一年之計，莫如樹谷。十年之計，莫如樹木。終身之計，莫如樹人。
這句話選自＜＜管子．權修＞＞ ，（做）一年的打算，沒有趕得上種植莊稼的；（做）十年的打算,沒有趕得上栽種樹木的；（做）一生的打算,沒有比得上培養人才的。培植以後一年就有收穫的,是莊稼；培植以後十年才有收穫的是樹木；培植以後百年才有收穫的，是人才。
寓意：實際上說明先賢們已充分認識到了培養人才的重要性.所有後來人們把它提煉成「十年樹木，百年樹人」,表示培養人才是長遠之計，也表示培養人才很不容易。
18樓：明日陽光
十年之後一棵樹就成材了，百年之後一個人的豐功偉績會被人傳頌。這裡十年對樹木來說是成材的過程，百年對人而言就是人的一生。一棵樹從生根發芽到長成參天大樹，都需要精心呵護，不僅需要陽光，空氣，水，溫度，還需要修剪，還應在樹需要的時候滿足他的需要，自然是偉大的，也是有選擇性的，更是公平的，平衡是自然界不變的真理。
一個人從第一聲哇哇清脆的哭聲開始，就宣告這個世界會因為他不再平靜，長輩會因為這而欣喜若狂，一個時代正在到來，希望和期盼應運而生，社會也會前進，家族興旺發達，國家繁榮富強，世界走向和諧，人類共同發展。
19樓：匿名使用者
十年樹木百年樹人的意思就是一棵小樹變成木頭，要花很長時間培養一個人有能力要花更長時間。
20樓：匿名使用者
十年可以培出樹來，百年可以培養出人才。
21樓：愛笑的tang晨晨
十年樹木
十年樹木百年樹人是什麼意思十年樹木，百年樹人的意思
比喻要使小樹成為木料需要很長的時間。而培養一個人才則需要更多的時間，是個長久之計專 並且屬十分不容易。樹 培植，培養。比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。比喻 培養教育一個人才，靠學生自己努力，培養要經過老 中 少三代人的參與才能將一人培養成功，比喻培養人才過程。也比喻培養人才才是長久之...
十年樹木百年樹人中的樹是什麼意思，樹是什麼意思
第一個樹 培植，栽培 樹木 第二個樹 培養 人才 十年樹木，百年樹人 比喻要使小樹成為木料需要很長的時間。而培養一個人才則需要更多的時間，是個長久之計，並且十分不容易。擴充套件資料一年之計，莫如樹谷 十年之計，莫如樹木 終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也 一樹十獲者，木也 一樹百穫者，人也。翻譯 ...
十年樹木百年樹人插柳之恩終身難忘的這句話的意思
解釋 如果要培養一棵樹木，只要幾年的時間就可以了 十年是虛數 而要培養 教育一個人很不容易，要花上幾十年的時間來完成 百年是虛數 而後面那句 插柳之恩，終身難忘，我們都知道一句話叫做 有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭 所以可見隨手插柳也可讓柳樹生長，所以這句話的意思是，哪怕是像插柳這般的小恩情，一生也...