1樓：肉顏
在遭受了一場來自蟲族的毀滅性攻擊後，人類花費數年時間培養出新一代天才，並將其訓練成戰士以抵禦蟲族的再次攻擊。地球上最出色、最聰明的年輕人被挑選加入建立在軌道空間站上的戰鬥學校，在那裡，他們將相互競爭，為成為國際艦隊的指揮官而努力。他們在一個充滿暴力及緊張競爭的環境下，進行先進而又嚴格的模擬訓練，每個人都深知只有一個人能被挑選成為領袖。
安德·維京（阿沙·巴特菲爾德飾）在一眾優秀的學員中同樣展現出了傑出的天份。機智、同情心和卓越的戰術運用都讓他成為班裡的佼佼者，在零重力戰鬥教室裡進行的鐳射訓練也都證明他擁有非常出色的戰術及體能。安德的特殊才能也激起了其他新學員的嫉妒。
戰鬥學校的指揮官格拉夫上校（哈里森·福特飾）將安德與其他孩子隔離開，以便磨礪他獨特的領導才能。
起初安德很受排擠，但憑藉對人性不可思議的理解力，他逐漸與隊友打成一片，不久即晉級到位於遙遠星球的軍官學校深造，那裡曾經被蟲族用來當做入侵地球的前沿陣地。在多年前曾打敗蟲族、才華橫溢的指揮官馬澤·雷漢（本·金斯利飾）的嚴格訓練下，安德的能力很快得到提升，帶領他的隊友在模擬戰中對抗敵軍。
格拉夫和雷漢都確定蟲族即將發動另一次攻擊，他們相信僅剩幾周的時間可以訓練安德，讓其有能力領導國際艦隊為地球的生存而戰。但是當安德為終極測試而做準備時，卻不知道所謂的終極測試，卻是真正的戰爭他勝利了，幾乎消耗了全部艦隊，最終摧毀蟲族生存的星球。當他們贏得了最終的勝利後，卻被告知這不是遊戲 [1] 。
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2樓：惰性灬氣軆
外星人攻擊地球，被一個地球人絕地反擊最後被人們稱為英雄，為了抵抗外星人的攻擊，人類成立了國際艦隊，最後稀裡糊塗的一個將軍選中了主角訓練，最後將軍什麼的騙了主角，終極測試其實是攻擊外星，最後主角帶走了蟲後（類似於蟻后），逃走宇宙。 這是我描述的
這是官方的
在遭受了一場來自蟲族的毀滅性攻擊後，人類花費數年時間培養出新一代天才，並將其訓練成戰士以抵禦蟲族的再次攻擊。地球上最出色、最聰明的年輕人被挑選加入建立在軌道空間站上的戰鬥學校，在那裡，他們將相互競爭，為成為國際艦隊的指揮官而努力。他們在一個充滿暴力及緊張競爭的環境下，進行先進而又嚴格的模擬訓練，每個人都深知只有一個人能被挑選成為領袖。
安德·維京（阿沙·巴特菲爾德飾）在一眾優秀的學員中同樣展現出了傑出的天份。機智、同情心和卓越的戰術運用都讓他成為班裡的佼佼者，在零重力戰鬥教室裡進行的鐳射訓練也都證明他擁有非常出色的戰術及體能。安德的特殊才能也激起了其他新學員的嫉妒。
戰鬥學校的指揮官格拉夫上校（哈里森·福特飾）將安德與其他孩子隔離開，以便磨礪他獨特的領導才能。
起初，安德很受排擠，但憑藉對人性不可思議的理解力，他逐漸與隊友打成一片，不久即晉級到位於遙遠星球的軍官學校深造，那裡曾經被蟲族用來當做入侵地球的前沿陣地。在多年前曾打敗蟲族、才華橫溢的指揮官馬澤·雷漢（本·金斯利飾）的嚴格訓練下，安德的能力很快得到提升，帶領他的隊友在模擬戰中對抗敵軍。
格拉夫和雷漢都確定蟲族即將發動另一次攻擊，他們相信僅剩幾周的時間可以訓練安德，讓其有能力領導國際艦隊為地球的生存而戰。但是當安德為終極測試而做準備時，他開始陷入掙扎，懷疑起他即將面對的重要任務。這是換取和平的最佳方式嗎？[1]
3樓：筆劍
電影講述的是安德這個男孩的成長曆程。安排歷史英雄訓練安德進行反侵略戰爭。安德小隊最後被告知的模擬實戰指揮其實就是真實的戰爭，靠對安德的欺騙人類獲得了戰爭的勝利
4樓：匿名使用者
故事發生在未來，當時地球已經兩次遭遇過蟲族的進攻，國際艦隊認為必須在世界各地尋找天資聰穎的孩童，自幼便送到國際艦隊訓練兒童的空間站（「戰鬥學校」）進行訓練，把他們塑造成軍事奇才，人類方可有存活的希望。
主角安德魯·維京，綽號安德（ender——即「終結者」之義），是美國男孩，有一兄一姊。在卡德筆下的未來世界裡，世界由於人口過多，因而實行嚴格的計劃生育政策，三胎以上是絕對不允許的。安德的父母生下安德的哥哥（彼德）和姐姐（瓦倫蒂）時，國際艦隊發現兩個孩子都是神童，但是由於彼德暴戾無情，瓦蒂又過於溫柔，國際艦隊認為他們不能在軍事方面成才，因此特地准許安德的父母生下第三個孩子，即安德。
安德也是個神童，很早就表露出他的天才和智慧。他自小就受到哥哥的欺負和折磨，姐姐則不惜一切代價保護安德。同時由於安德才智出眾，因此國際艦隊，特別是戰鬥學校的校長，安德的祕密指導者希倫·格拉夫上校，相信他是人類的最後希望，在他六歲的時候就把他送到了戰鬥學校。
因為安德的快速學習速度，校方將他提前提升為新組建的飛龍戰隊的指揮官。飛龍戰隊迅速成為百戰無一敗的超級戰隊。
在幾個月的法庭審理之後，安德被提前6年提升到高階指揮學校，跳過了戰術學校和初級指揮學校的學習，開始在電腦上進行和蟲族的模擬戰爭遊戲，同時安德在學校的一些好友也派來作安德的屬下。國際艦隊更事先將前一次戰爭的英雄馬澤·雷漢送上近光速旅行，延長生命，使他可以成為安德的教官。在一次又一次的模擬指揮訓練中，安德和其他的天才兒童們雖然戰無不勝，但是由於訓練嚴格，以及噩夢造成的睡眠不足，使得安德在最後的考試中使用了超級的戰術**：
裝置醫生。裝置醫生一旦使用，便會使任何物體化為灰燼，安德為了攻擊敵人的要害，竟然用裝置醫生把敵人的主星球毀滅。安德在完全不知情的情況下｛他所指揮的並非模擬考試，實際上在通過超光速的安塞波通訊來指揮真實的戰鬥｝把蟲族的母星和所有的蟲族女王完全毀滅。
求一個很少見的歷史小故事。
5樓：匿名使用者
程門立雪：
北宋理學創始人程顥、程頤兄弟曾在黃陂生活16年，留下了多處遺蹟，如「程門立雪」、「聰明池」、「花柳前川」、「理趣林」等。黃陂區黨史辦退休幹部陳瑞華和區文化館原館長黎世炎對「二程」的研究始於2023年。10年中他們跋涉千里、查閱史料百萬字，走遍了黃陂及周邊地區，經核對證實，分居在黃陂的「二程」後裔實屬嫡系。
他們自「二程」祖父於宋太平興國年間來黃陂，到2023年，已有40代子孫，分居在黃陂的35個灣組，多達1.5萬人。周邊的孝昌縣豐山鎮、紅安縣二程鎮等處，也居住著少量「二程」後裔。
兩位老人對「二程」的研究引起了史學界的關注，市圖書館研究員、文史專家徐明庭對「二程」後裔的考證與發現給予了肯定。他們的**《對「二程」夫子在黃陂人文資源的考察》，也引起了美英等國漢學家關注，並讚頌兩位老人為「二程」新儒學研究拓寬了新視野。
「程子讀書檯，在縣東五里，宋慶曆年間，二程讀書於此。」程子讀書檯又名「鳳凰臺」，因相傳在晉穆帝永和四年（348年），有鳳集於東崗，產九子於其上而得名。二程在黃陂學習、生活有十八年之久，平時即讀書於其臺之樓上，故也名程臺。
「其樓曰夜月樓，虛窗晃明，美景澄清，無屋舍煙火之湊密、兒童雞犬之聲雜，其澄心悟道，深究理學，伊洛學派亦肇基於孝感」。程頤十八歲後，遊伊洛、進太學，就學於周敦頤，著《顏子好學論》等書，逐步創立了北宋著名的理學流派，形成獨樹一幟的「程朱理學」，其學說受到許多名彥碩儒的推崇。
程是指宋**學家程頤。立雪是指學徒站在雪中虔誠求道。「程門立雪」的原意是說：冒著大雪在程頤門前站著。用來形容尊敬老師，虔誠求教。
程頤，字正叔，又稱伊川先生。他與兄長程顥都是北宋著名理學家、教育家，被世人稱為二程。他們出身於官宦世家。
兄長程顥字伯淳，長期居住洛陽聚徒講學；程頤前後從事講學和著書達30餘年。二程思想各有側重，程顥著有《定性書》、《識仁篇》等，程頤則有《易傳》、《顏子所好何學論》傳世。因二人在重大問題上意見一致，後人對他們的思想言論不加細分，便將兩人的語錄和著作合編成《二程全書》。
二程故里。村東還遺存有石碑一座，上書「聖旨」，下書「兩程故里」。村中遺存有二程祠一座，祠中有道學堂大殿和兩座講堂，「程門立雪」的典故就發生在這裡。
程顥、程頤在前人理學的基礎上，提出了一整套哲學思想。他們認為：世界的本原是「道」，萬事萬物都是由「道」派生出來的，君王要治理好國家，必須「行以順道」，以德為主，與法制兼顧。
這些思想自成一家，獨成體系。後人就把他們創立的這套思想體系稱為伊洛學派。後來，經過朱熹的提倡、研究和深化，最終使二程的理學思想發展為「程朱理學」。
求一個歷史故事 10
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6樓：匿名使用者
歷史，只要你認真看每件事情都很有趣
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病句 盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建築。語序不當 改為 盧溝橋成了一處具有歷史意義的我國人民永遠難忘的建築。永遠跟難忘是一個意思，保留一個就可以了 盧溝橋成了我國人民遠難忘的一處具有歷史意義的建築。修改病句 原句 盧溝橋成了我國人民遠難忘的一處具有歷史意義的建築。修改為 盧溝橋成了...
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求2萬至5萬的生意門路，本人在廣東省揭陽市揭東縣有什么利潤高風險低的生意適合做？回答滿意再追加分哦
說實話，這個年代2至5萬做真的做不了什麼生意，如果要風險低的生意，我見意你做 不景 不用壓貨，而且也不用付店鋪租金，一臺電腦在家裡就可以做了，當然利潤高低要看個人毅力，做 的主要要點就是堅持，剛開始肯定沒什麼生意，要累積信譽度，信譽度高了，生意自然會好的，不管你賣的是什麼產品，中國這麼大總會有人用得...