1樓：匿名使用者
說明了蟋蟀的住宅，雖然是住宅，但最多不過九寸深一指寬，說明了蟋蟀的住宅很小~~
2樓：匿名使用者
說明蟋蟀住宅的寬和深。。
3樓：內惠心
最多就是九寸深，一指寬
小學四年級中的第七課蟋蟀的住宅中，蟋蟀的住宅內部特點是什麼？外部特點是什麼？
4樓：匿名使用者
小學四年級上冊中的第七課《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅內部特點是簡樸、清潔、乾燥、很衛生；外部特點是向陽、隱蔽、乾燥、有門、有平臺。
蟋蟀的住宅這遍課文的第五個自然段主要描寫了蟋蟀的住宅什麼?都寫了哪五個特點?
5樓：百度使用者
第一自然段寫了蟋蟀和其他昆蟲住宅的不同點
6樓：百度使用者
特點1：蟋蟀的住宅有一條傾斜
的隧道，即使有驟雨，這裡也立刻會幹。 2：隧道彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬。
3：出口有一叢草半掩著，就像一座門。4：
蟋蟀出來吃草，就不去碰那一叢草。5：那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾的很平坦。
蟋蟀的住宅特點是從哪三個方面介紹的？
7樓：姬覓晴
蟋蟀住宅的特點，作者主要是從住宅的選址、外部和內部三方面來介紹的：
1、選址──經過慎重選擇，不肯隨遇而安，不用現成的洞穴；
2、外部──向陽、隱蔽、乾燥、有門、有平臺；
3、內部──簡樸、清潔、乾燥、很衛生。
學習本組課文，在理解課文內容的同時，要注意體會作者表達的思想感情，學習不同的表達方法，並注意學以致用，把這些介紹事物的方法運用到自己的寫作實踐中去。
從教材編排來看，本冊有兩個訓練重點，一是體會句子含著的意思，一是閱讀有一定速度。因此教學中要巧安排，精訓練，突出這兩個訓練重點。
8樓：風風風姬姬姬
其他的昆蟲大多都是在臨時的隱蔽（小洞穴）所藏身。它們的隱蔽所得來不費吹灰之力，丟棄一分不值、毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。
蟋蟀經常慎重地選擇住址，一定要排水優良，並且又溫和的陽光。蟋蟀不利用現成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。
大體上講，住所是很簡樸的，清潔、乾燥、很衛生。
9樓：匿名使用者
排水優良、陽光充足、十分隱蔽
10樓：匿名使用者
洞口周邊，洞口，洞口裡面
蟋蟀的住宅一課寫了蟋蟀的哪些外部特點
11樓：寶寶
住宅特點是：
外部──向陽、隱蔽、乾燥、有門、有平臺；
內部──簡樸、清潔、乾燥、很衛生.
12樓：葉達人琪琪
你是問蟋蟀的住宅寫了哪些蟋蟀住宅的外部特點吧（原文中沒有描述蟋蟀的外部特點）：向陽 隱蔽 乾燥 有門 有平臺.
13樓：李嶽瑋
住宅特點
外部————
向陽、隱蔽、幹
燥、有門、有平臺、排水
優良內部————
簡樸、清潔、乾燥、
很衛生。
根據下面句子的意思概括出蟋蟀住宅的特點
14樓：匿名使用者
1、蟋蟀的來住宅朝著陽光（向陽 )；源
2、蟋蟀的住宅隱藏bai
在青草叢中（du隱蔽 ）；
3、即使有zhi
驟雨，這裡也立刻就會dao乾的（地勢高 ）；
4、最多不過九寸深，一指寬。（ 窄小）；
5、順著地勢彎彎曲曲。（ 彎曲）。
15樓：科學普及交流
蟋蟀住宅的特點：bai
1、蟋蟀的住宅du朝著zhi陽光(向陽 );
2、蟋蟀的住宅隱藏在青dao草叢中
專(隱蔽 );
3、即使有驟雨屬，這裡也立刻就會幹的(地勢高 );
4、最多不過九寸深，一指寬。( 窄小);
5、順著地勢彎彎曲曲。( 彎曲)。
16樓：匿名使用者
向陽隱蔽
排水好狹小
蜿蜒曲折
17樓：匿名使用者
呵呵 蟋蟀住宅 我還以為是 樓盤名稱呢
蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅有什麼特點要3個
內容來自使用者 豆豆爸 設計理念 緊扣文字，以讀為主，領悟表達方法 通過品讀，品讀重點字詞，領略文章內涵 享受語言文字之美，激起觀察大自然的好奇心，達到學以致用。打破老師獨攬課堂的方式，開放學生的思路，培養問題型的學生，以激起求知慾望，併合作解決問題。教學目標 1 學會7個生字，會寫13個生字，並正...
蟋蟀的住宅一文中的擬人句，《蟋蟀的住宅》中有哪些擬人句？
它的出名不光由於它的唱歌，還由於它的住宅。只有 人 才會唱歌 主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。把蟋蟀比作了主 人 蟋蟀蓋房子大多是 秋天初寒的時候。只有 人 才會蓋房子 蟋蟀鑽在土地下幹活，如果感到疲勞，他就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸鬚輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續工作。...
蟋蟀的住宅為什麼可以算是偉大的工程
因為蟋蟀的工具很柔弱，但造出的巢穴卻很了不起，所以說是偉大的工程。這篇課文是19世紀法國著名昆蟲學家法布林寫的一篇觀察筆記。在文中，法布林介紹了自己觀察到的蟋蟀住宅的特點，以及蟋蟀建築住宅的才能。作者在文章中大量採用了擬人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活動比作人的活動，想象非常...