1樓：姬覓晴
因為作者認真觀察了蟋蟀建造巢穴的過程，並且抓住了蟋蟀住宅的特點和建造住宅的特點來具體地描述，描述中作者還把蟋蟀當作自己的朋友來寫，使文章形象、生動、富有感染力，從中我們得到的啟示是，平時要養成仔細觀察事物的習慣。
2樓：匿名使用者
法布尓寫的《昆蟲記》，他以詼諧幽默的語言和對昆蟲無限的熱愛，寫下了這些科學小品文，語言通俗易懂，而且通過擬人等修辭手法更增添了可讀性，科學小品文一般從語言，修辭分析。
希望說的有用。
3樓：淺香多佳子
因為他熱愛生活 觀察仔細 我們要做一個熱愛生活得人
4樓：cry再也不改名字了
因為法布林愛昆蟲，我們能得到為了興趣認真鑽研的好精神
5樓：匿名使用者
他的文化素養導致了他寫得這樣生動。
數學家看問題，儘量從量的方向上寫。例如，他描敘一間房子，會從長寬高的尺寸，牆體厚度，前後比例等方面來考慮。而建築家就會從佈局，材料，採光等問題來解剖。
法布林是生物學家，他覺得有趣，所以就用有趣的手法來寫了這些。你得承認，他寫這些時絕對沒有想到要用到教材上給大家做示範。他只是覺得有趣。
給我拉的啟示是，你的有自己的風格，是自己的才是最好的。你同樣來蟋蟀的住宅，用你的文筆來寫，如果你是一個兒童，會寫得幼稚但充滿童趣，法布林他就寫不出來；
同是武俠鉅作，古龍和金庸的風格就決然不同，能說得上誰更好更差不？
蟋蟀的住宅一文作者是法國作家法布林他創作了什麼文中作者運用什麼修辭方法？
6樓：匿名使用者
《蟋蟀的住宅》一文作者是法國作家法布林，他
還是昆蟲學家。他創作了著名的《昆蟲記》這本書。文中，作者運用了擬人的修辭手法，作者把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。
這樣寫語言更加 形象生動，風趣幽默，更能吸引讀者本來比較枯燥無味的內容變得生動形象，表達了他對蟋蟀的讚賞、敬佩之情。
7樓：匿名使用者
呃呃住宅中國國家法布林充分的什麼作是改呃呃住宅中國國家法布林充分的什麼作是改
法布林在描寫蟋蟀的住宅和螳螂的巢穴的特點，寫法上有什麼不同之次？請你至少寫出兩點。
8樓：鍾文
《蟋蟀復的住宅》製作者：法布林
法布林在蟋蟀的住宅中,把蟋蟀的洞穴說成是住宅和住所（大廳和臥室）
原文：居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名.它的出名不光由於它的唱歌,還由於它的住宅.
別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身.它們的隱蔽所得來不費工夫,棄去毫不可惜.蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安.
它常常慎重地選擇住址,一定要排水優良,並且有溫和的陽光.它不利用現成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的,從大廳一直到臥室.
蟋蟀怎麼會有建築住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎?沒有.蟋蟀並不是挖掘技術的專家.它的工具是那樣柔弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇.
在兒童時代,我到草地上去捉蟋蟀,把它們養在籠子裡,用菜葉餵它們.現在為了研究蟋蟀,我又搜尋起它們的巢穴來.
在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這裡也立刻就會幹的.隧道順著地勢彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅.出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門.
蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草.那微斜的門口,經過仔細耙掃,收拾得很平坦.這就是蟋蟀的平臺.
當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴.
法布林《蟋蟀的住宅》蟋蟀住宅從哪幾個方面介紹特點？
9樓：志平的故事
住宅外部和內部的樣子；蟋蟀怎麼蓋房子的，兩個方面。
《蟋蟀的住宅》讓我們領悟了昆蟲學家法布林通過什麼展現了不為人知的動物生活？ 10
10樓：匿名使用者
蟋蟀的住宅作者是法國昆蟲昆蟲家法布林。
《蟋蟀的住宅》選自《昆蟲記》，作者是法國著名的昆蟲學家亨·法布林（1823－1915）。該文章載入人教版小學語文四年級上冊的課文、冀教版小學語文六年級下冊第26課。
讓·亨利·卡西米爾·法布林(jean-henri casimir fabre )(1823--1915)，法國著名昆蟲學家、文學家、昆蟲類科學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”（相傳荷馬為古代希臘兩部著名史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的作者），昆蟲界的“維吉爾”。
11樓：s夢想的翅膀
通過（仔細觀察）展現了……
12樓：**輪迴
《蟋蟀的住宅》他們也領悟了一個昆蟲學家對於一些展現得很好的位置。
蟋蟀的住宅這篇課文的作者是法國的法布林他的代表作是什麼？
13樓：匿名使用者
《蟋蟀的住宅》這篇課文的作者是法國的法布林，他的代表作是《昆蟲記》。
法布林對蟋蟀的住宅進行了認真的細緻的觀察。(蟋蟀的住宅)寫具體生動,用關聯
14樓：懶懶的小杜啦
課文按照空間發展順序，運用生動形象的語言表達具體事物的寫作方法，介紹了蟋蟀洞穴的特點和修建過程等內容。《蟋蟀的住宅》選自《昆蟲記》，作者是法國著名的昆蟲學家亨·法布林（1823－1915）。
蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅有什麼特點要3個
內容來自使用者 豆豆爸 設計理念 緊扣文字，以讀為主，領悟表達方法 通過品讀，品讀重點字詞，領略文章內涵 享受語言文字之美，激起觀察大自然的好奇心，達到學以致用。打破老師獨攬課堂的方式，開放學生的思路，培養問題型的學生，以激起求知慾望，併合作解決問題。教學目標 1 學會7個生字，會寫13個生字，並正...
蟋蟀的住宅一文中的擬人句，《蟋蟀的住宅》中有哪些擬人句？
它的出名不光由於它的唱歌，還由於它的住宅。只有 人 才會唱歌 主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。把蟋蟀比作了主 人 蟋蟀蓋房子大多是 秋天初寒的時候。只有 人 才會蓋房子 蟋蟀鑽在土地下幹活，如果感到疲勞，他就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸鬚輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續工作。...
蟋蟀的住宅為什麼可以算是偉大的工程
因為蟋蟀的工具很柔弱，但造出的巢穴卻很了不起，所以說是偉大的工程。這篇課文是19世紀法國著名昆蟲學家法布林寫的一篇觀察筆記。在文中，法布林介紹了自己觀察到的蟋蟀住宅的特點，以及蟋蟀建築住宅的才能。作者在文章中大量採用了擬人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活動比作人的活動，想象非常...