的地得這字各怎麼用?在用法和意思上各有什麼區別

2022-12-21 15:21:04 字數 6065 閱讀 7445

1樓:在千絲巖思索的超人

「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物,說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為:形容詞(代詞)+的+名詞。如:蔚藍色的海洋,波濤洶湧,無邊無際。

「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作,說明「地」後面的動作怎麼樣。結構形式一般為:副詞+地+動詞。如:向日葵在微風中向我們輕輕地點頭微笑。

「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣。結構形式一般為:動詞+得+副詞。如:小明在海安兒童公園玩得很開心。

用口訣來概括:

先代詞(或形容詞),後名詞,的也;

先副詞,後動詞,地也;

先動詞,後副詞,得也。

病句修改舉例:

例1、由於李紅同學學習勤奮,這次語文測試,她考的特別出色。

這裡,「考的」應改為「考得」。

例2、田野裡,農民伯伯正在緊張得收割麥子。

這裡,「緊張得」應改為「緊張地」。

例3、 助人為樂地小華被市少工委評為「優秀少先隊員」。

這裡,「助人為樂地」應改為「助人為樂的」。

『的』字和『地』字分別怎麼使用?

2樓:暴走愛影視

的字,用在定語的後面,也可以用在主謂短語中間,現代漢語56008個常用詞 「的」字用最多的一個字。

「的」的結構特點是必須和它前面的詞構成一種固有的「的字結構」形式來修飾、限制和說明後面的名詞或代詞,使前後構成一種「定名關係」。此時,「的」即為定語的標誌,應讀de。如:

剛剛建成的這所學校就是殘疾人培訓學校。

地字,可以用在動詞後作助詞,也可以作為名詞,表示大地(指地球表面最下方;貼近地殼的表面部分),地球等。

「地」的結構特點也必須和它前面的詞和片語構成一種特有形式來為它後面的動詞服務,構成「狀動關係」。如:他認認真真地寫,此處的「地」便為狀語的標誌,應讀de。

3樓:匿名使用者

的一般放在形容詞後,在句中通常是定語,後面通常是名詞。例如 暖暖的太陽

地 一般放在動詞或者形容詞後,但是在句中做狀語,後面常接動詞。例如 慢慢地上升

4樓:新蘭

的,用在名詞之前,如「我的汽車」

地,用在動詞之前,比如 「慢慢地奔跑」

5樓:畢竟西湖六

「的」字的前面應為形容詞,「地」的後面應該是動詞,在概是這樣的,我仔細觀察過很多句子,在部分都是這樣的。

6樓:希蓮如夢

的後面加名詞,地後加動詞

漢字「的」與「地」「得」的區別?

7樓:匿名使用者

【的、得、地三字的區別】

「白勺的」有選擇,名詞前面笑呵呵。

「土也地」真神氣,喜歡動詞前邊立。

「雙人得」不一般,形容詞前常出現。

這三個字在助動詞上的區別

「的」一般表示所有關係 我的你的他的什麼什麼東西 用 「的」

「地」一般用在動詞前,用來修飾動詞,如 他飛快地轉身「得」一般用在動詞後,也是用來修飾動詞,如 他跑得真快

8樓:匿名使用者

「的」用在定語與主語或定語與賓語之間。它是定語的標誌;

「地」用在狀語與謂語之間。它是狀語的標誌;

「得」用在謂語與補語之間。它是補語的標誌;

的  dí  ㄉㄧˊ

◎ 真實,實在:~確。~當(dàng )。~情。~真。~證。

● 的  dì  ㄉㄧˋ

◎ 箭靶的中心:中(zhòng )~。有~放矢。眾矢之~。目~(要達到的目標、境地)。

● 的  de  ㄉㄜ

1. 用在詞或片語後表明形容詞性:美麗~。

2. 代替所指的人或物:唱歌~。

3. 表示所屬的關係的詞:他~衣服。

4. 助詞,用在句末,表示肯定的語氣,常與"是"相應:這句話是很對~。

5. 副詞尾,同"地2"。

地  dì  ㄉㄧˋ

1. 人類生長活動的所在:~球(太陽系九大行星之一)。~心說。

2. 地球或地球的某部分:~質。~殼。

3. 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陸~。~下。

4. 地球表面的土壤:土~。田~。~政。~主。

5. 地球上的一個區域:~區。此~。

6. 建築材料鋪成的平面:~板。~毯。

7. 所在空間或區域的部位:~點。目的~。

8. 人在社會關係中所處的位置:易~以處。

9. 表示思想或行動的某種活動領域:見~。境~。心~。

10. 底子:質~。

● 地  de  ㄉㄜ

◎ 結構助詞,用在詞或片語之後表示修飾後面的謂語:慢慢~走。

得  dé  ㄉㄜˊ

1. 獲取,接受:~到。~失。~益。~空(kòng)。~便。~力。~濟。心~。

2. 適合:~勁。~當(dàng )。~法。~體。

3. 滿意:~意。揚揚自~。

4. 完成,實現:飯~了。~逞。~志(多指滿足名利的慾望)。

5. 可以,許可:不~隨地吐痰。

6. 口語詞(a.表禁止,如"~了,別說了";b.表同意,如"~,就這麼辦")。

● 得  děi  ㄉㄟˇ

1. 必須,須要:可~注意。

2. 極舒服,極適意:這時要能洗上涼水澡,就~了。

● 得  de  ㄉㄜ

1. 用在動詞後表可能:要不~。拿~起來。

2. 用在動詞或形容詞後的連線補語,表示效果或程度:跑~快。香~很。

9樓:胡軍老師

「的」、「地」、「得」這三個結構助詞怎麼用?不能光看它前後是什麼詞性!

唯一可靠的根據就是句子成份。

「的」用在定語與主語或定語與賓語之間。它是定語的標誌;

「地」用在狀語與謂語之間。它是狀語的標誌;

「得」用在謂語與補語之間。它是補語的標誌;

千萬不能依據前後的詞性來確定用哪個(de)。

因為:「的」後面跟的不一定都是名詞,如「你現在需要的是認真的反省和冷靜的思考。......」

「地」後面跟的不一定都是表示動作的詞,如「花兒慢慢地紅了......」

「得」前面跟的不一定是動詞,如「紅得好似一團火」。「得」後面跟的也不一定都是形容詞,如「高興得跳了起來。激動得叫了起來......」

例子:問題的解決是很重要的。(定中結構作主語。其中:「問題」是定語;「解決」是主語)

認真地解決問題是很重要的。(「認真地解決問題」是無主句作主語。其中:

「認真」是狀語;「解決」是謂語。 整個句子「認真地解決問題」是主語;「是」是謂語;「很重要的」是狀中結構加「的」組成的「的」字結構作賓語)

我們認真地解決了這個問題。(「認真」是狀語;「解決」是謂語)

我們進行了認真的分析。(「認真」是定語;「分析」是賓語)

的、地、得 三個字 分別怎麼運用?

10樓:莫道無情

1、"的"後面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語:如:敬愛的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥的天堂、偉大的祖國、有趣的情節……

2、"地」後面跟的都是表示動作的詞或詞語:如:高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、嚴密地注視、一次又一次地握手、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說、從容不迫地申述、用力地踢、仔細地看、開心地笑笑……

3、"得」前面跟的多數是表示動作的詞或詞語,後面跟的都是形容事物狀態的詞或詞語,表示怎麼怎麼樣的:如:走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發紫……

11樓:曉籠包說教育

的主要應用於形容詞之前,用作定語,地主要用於動詞和形容詞之前,用作狀語,得主要應用於補語之前,也就是形容詞,這是基本的語法常識。

12樓:匿名使用者

名詞前面的修飾語用的,如鮮豔的紅旗。動詞前面的修飾語用地,如狠狠地打。動詞、形容詞後面的補充說明用得,如好得很。

13樓:匿名使用者

好得,我給你解釋下你說的問題,其實沒有你想地那麼困難。

14樓:匿名使用者

舉例:紅紅 的 蘋果慢慢 地 走獲 得 豐收

15樓:匿名使用者

的是用於定語成分的地用於狀語的成分得好像是補語的成分

16樓:匿名使用者

回答我就不驚慌很多很多很多河

17樓:匿名使用者

一點了個大一點都不好玩嗎啡

18樓:悟半易英楠

名詞用的!動詞用地!形容詞和副詞用得!小學就有了!

「的得地」三個字的用法統一了嗎?

19樓:簡易

沒有。「的」後面跟的都是名詞,如「他的媽媽,可愛的花兒,誰的橡皮,清清的河水......」

「地」後面跟的都是表示動作的詞,如「用力地踢,仔細地看,開心地笑笑......」

「得」前面跟的多數是動詞,後面跟的都是形容詞,表示怎麼怎麼樣的,如「掃得真乾淨。

"的"字有三個讀音:

讀作:de,常用結構助詞。如:這把尺子是小花的尺子。

讀作:dí,真實、實在,如"的確""的當""的證""的真"。

讀作:dì,箭靶的中心,如"目的""無的放矢""眾矢之的"。

得(dé ,děi ,de),漢字,是會意字,左右結構。金文字形,左邊是"彳",右邊是"貝"(財貨)加"手",表示行有所得。手裡拿著財貨,自然是有所得。本義:得到,獲得。

地有兩個讀音:dì、de。

可以用在動詞後作助詞,也可以作為名詞,表示大地(指地球表面最下方;貼近地殼的表面部分),地球等

20樓:

回答「的」後面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語。例如:美麗的花兒綻笑臉,青青的草兒彎下腰。

「地」後面跟的都是表示動作的詞或詞語。例如:認真地做操不馬虎,專心地上課不大意。

「得」前面多數是表示動作的詞或詞語,少數是形容詞,後面跟的都是形容事物狀態的詞或詞語,表示怎麼怎麼樣的。

例:兔子兔子跑得快。

更多2條

21樓:上上老師課堂

教你如何來區分「的、地、得」的不同用法

「的」,「得」,「地」這三個字的用法區分是什麼?

22樓:_米酒

「的」後面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語。「地」後面跟的都是表示動作的詞或詞語。「得」前面跟的多數是表示動作的詞或詞語,後面跟的都是形容事物狀態的詞或詞語,表示怎麼怎麼樣的,。

【的、地、得」用法簡要口訣】

名詞前面「白勺」「的」,

動詞前面「土也」「地」,

形容動後「雙人」「得」,

當作助詞都讀「de」。

【「的、地、得」快板】

的地得、的地得,用作助詞都讀de.

作文寫話用不準,朗讀往往會念錯。

有趣的活動、綠的樹,活動是事,樹是物。

事物前面用的字,小朋友們都記著。

認真地想、快快地跑,想跑看摸是動作。

動作前面用地字,位置千萬不要挪。

看得清,記得準,唱得好,飛得高。

動作後面用得字,補充說明要記牢。

23樓:閩有福漫未

地總在動詞前面,的用在名詞前面,得總在動詞後面。有個順口溜:動前土名前白,動詞後面雙人來。望採納

的,得,地三個字的區別

24樓:雨怡

1、名詞和名詞之間用(我的東西);

2、動詞前用(我飛快地跑);

3、動詞後用(我跑得快)。

地,的,得三個字有什麼含義,什麼區別,分別用於哪些不同的地方?

25樓:

地 「地」前是一個副詞,「地」後是一個動詞,如努力地跑

的 「的」用於偏正短語,表示修飾。「的」前是一個形容詞,「的」後是一個名詞,如美麗的花。

得 「得」用於後補短語,表示修飾。「得」前是謂語,形容詞和動詞均可,「得」後是一個形容詞詞,如長得漂亮。

的地得這字各怎麼用?在用法和意思上各有什麼區別

的 前面的詞語一般用來修飾 限制 的 後面的事物,說明 的 後面的事物怎麼樣。結構形式一般為 形容詞 代詞 的 名詞。如 蔚藍色的海洋,波濤洶湧,無邊無際。地 前面的詞語一般用來形容 地 後面的動作,說明 地 後面的動作怎麼樣。結構形式一般為 副詞 地 動詞。如 向日葵在微風中向我們輕輕地點頭微笑。...

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形容詞 的 名詞 形容詞 地 正確使用 的 地 得 說話 寫文章經常要用到 的 地 得 這幾個字。由於它們的口語發音都是 de 因此一些人在使用時往往不加區分地混用。要正確使用 的 地 得 首先必須掌握好詞類 語法,要懂得句子的主要成分 主語 謂語 和句子的附加成分 定語 狀語 賓語 補語 一般來說...