1樓:薔聞鑲
作為家長應多陪伴孩子,關注他的身心健康,多溝通,盡力幫助孩子解決學習上的疑惑,多方面培養孩子的學習興趣,要多鼓勵孩子,努力發現他身上的閃光點,和老師積極溝通聯絡,觀察孩子在校的學習狀況等,相信經這家長、老師和同學們的共同努力,成績會慢慢提高的
2樓:
孩子二年級還比較小,心智還不夠成熟,有些小孩年紀小的時候比較愛貪玩,所以成績差一點也是比較正常的,家長要多一點時間耐心輔導,培養孩子對學習的興趣,要學會鼓勵孩子,讓孩子知道學習的重要性,慢慢地,孩子的成績就會得到很大的提高的。
3樓:潭靈波
小孩二年級成績差沒事,家長不用著急,平時勤督促孩子學習,做家長的也要給孩子創造學習氛圍,不要總玩玩手機,看電視,也要拿一本給自己充電。帶到孩子學習。
4樓:甜吉的寶
建議慢慢培養,先了解孩子在哪些科目的成績差,對症下藥,利用一些有趣的方法給孩子講解,讓孩子真正的理解,平時玩耍的時候也可以把課本上的融入進來,活學活用,加深孩子對他的理解,相信會越來越好的,加油
5樓:名不好嗎
孩子剛二年級成績差不要著急,小學的成績很有迷惑性,不用太過於在意,在小學時不要在意成績的好壞,而一定要注意孩子的學習方法和學習習慣,使孩子養成一個良好的習慣,是可以讓孩子受益終生的事情。當孩子養成良好習慣後,學習成績也一定會突飛猛進。
孩子二年級成績差怎麼辦?
6樓:冬一
二年級的孩子成績差不要太著急,也不要給孩子壓力太大。慢慢引導孩子養成愛學習的習慣,多領孩子看一些。書籍多做一些題。
多跟孩子溝通交流。學習方面的。有趣的問題,自然而然孩子就對學習感興趣成績就會提高上去。
1、創造讀書氛圍:孩子的第一所學校是成長的家庭,孩子的第一個學習物件是父母,孩子的學習差可能與家庭的氛圍有關係。一個愛學習的家庭可以給孩子創造學習的條件,也能主動讓孩子學習。
父母要學會和孩子一起讀書,讓他們養成愛讀書的習慣,主動學習的孩子成績都不會太差。
2、與孩子互動:不少大人都認為讀書和學習是孩子的事情,其實在孩子年齡還小的時候,大人應該和孩子一起參與學習。小寶寶在遇到困難和問題的時候,大人應該要循序漸進的引導孩子去完成;小孩子在遇到無法解答的問題時,大人應該要耐心的為孩子解答;此外還可以與孩子一起參加一些做題遊戲,讓孩子在學習中體會到快樂,讓他們意識到學習是一件快樂的事情
7樓:匿名使用者
孩子才二年級,不要著急,多帶著孩子去外面走走,多培養孩子的學習興趣,只有孩子對學習感興趣了,慢慢就會好的。
8樓:
你好!不管成績好壞,我們做父母的都要耐心的開導和教導,要多說些鼓勵的話,不要讓孩子有心理負擔,這次考不好,下次繼續努力,只要認真的對待每次考試就好了
9樓:欽遠
我覺得,可以多鼓勵孩子,還有就是讓孩子對學習有興趣,找到適合孩子的學習方法,培養孩子的興趣等。個人意見。
10樓:乜紫桖
二年級小孩還小,還來得及。一二年級的關鍵是培養良好的學習習慣,成績是其次的,多讀課外書。
11樓:梅雨時節
孩子剛剛二年級,這時候的孩子成績差沒有關係,我們關鍵要培養孩子的學習興趣和學習方法,以及孩子的時間觀念。只要進行正確的引導,那麼相信孩子在以後的學習過程中會慢慢的好起來。
12樓:回首山河已是秋
補課吧,要慢慢地激發他對學習的興趣,少讓他打遊戲、看電視。
二年級的孩子學習成績差,怎麼辦?
13樓:涼白開
孩子還小很好提成績,但是要先了解一下孩子為什麼成績不好,是因為上課不聽還是學不會,寒假是個很好提成績的時機,可以幫孩子提提,開學能提升孩子的自信心
14樓:得了吧小魚
你可以經常督促自己的孩子學習,每天孩子放學的時候,你可以陪在他旁邊,輔導他學習,有家長的陪伴,他的學習才會有更大的動力。
15樓:情感生活能手
學習差的話,那你就得對孩子上點心了,你可以請輔導老師上門補課,或者讓孩子去輔導班學習,或者如果你們家裡誰有時間可以輔導一下他,現在才上二年級,還來得及。
16樓:超級水杯中的我
二年級階段的孩子主要處於成長的凝固期,成績差有多方面的原因,例如:學習習慣不好,學習沒有方法,學習沒聽懂,注意力不集中等
所以我們先找到孩子學習成績不好的原因 ,再對症下藥慢慢幫助孩子提升學習成績
17樓:
個人覺得先需要與孩子的老師好好溝通,瞭解孩子學習上的欠缺點,虛心請教一下老師改進的方法,最關鍵的還是要靠家長平時對孩子學習上的指導與督促。成績的提高不是一蹴而就的,需要循序漸進的,家長要有心理準備,要給時間讓孩子進步。馬上寒假了,家長可以給孩子講解一下知識點,多做點同步練習。
18樓:揚揚
請家教或到補習班去補習吧。
如果你自己能輔導得了,那就自己抽空根據小心的特點來輔導,但是你一定要有耐性,要多鼓勵少批評責罵。
19樓:泥涵亮
平時要讓孩子養成獨立學習的習慣,孩子之所以學習習慣不好,有一部分願意是孩子自身懶散,還有一部分原因就是家長沒能很好地督促孩子。所以首先應該給孩子制定一個時間上的學習,也就說到哪個時間點了,就該做作業,該閱讀,該吃飯睡覺了。讓孩子自主地跟著這個時間去完成該做的事,家長也要督促好,孩子本身自制力就比較差,要養成一個習慣也不是一天兩天的事,切記不要三天打魚兩天晒網,長期堅持就能有所收穫。
另外關於學習這一塊的話,建議還是要諮詢專業的老師,或是給孩子選擇一些提高自身學習能力的課程,例如金色雨林。
二年級孩子成績差怎麼辦?
20樓:引體向上30個
家長們都希望自己的孩子不僅聰明還能幹,讀書每門功課都是能得第一。可是在學習上有第一就會有倒數第一,每個孩子的成績都不一樣,面對自己家的孩子成績總是很差,家長就會很著急。那麼孩子成績很差怎麼辦?
1.家長不要總是盯著孩子的成績,不要覺得孩子成績差就不用功,一定要找出孩子成績差的原因,瞭解孩子每天是怎麼學習的。同時多花點時間陪孩子一起學習,可以每天晚上都陪孩子一起做作業。
2.不要太著急幫孩子提高成績就拿比較難的題目讓孩子做,孩子看到這些題目不會做只會更加失去學習的信心。可以先從簡單的題目開始,孩子較差的科目家長可以多給出指導,幫孩子分析細緻些,這樣孩子才會覺得學習有樂趣。
3.孩子在學校的世家要比在家裡的時間長,老師是最瞭解孩子的學習狀況的,如果發現孩子的學習變差了就要及時和家長溝通,瞭解下孩子在課堂上的狀況。找出孩子學習差的原因再和老師一起想辦法幫助孩子提高成績。
4.孩子成績差不代表以後就沒有前途了,其實每個孩子對學習的興趣都是不一樣的,家長要多發現孩子的優點,看下孩子哪些方面比較有興趣,可以讓孩子多學習一些技能。
21樓:和平鴿二號
二年級孩子成績差。可以督促孩子學習。指導他做題的方法。
每天把老師講的內容都複習一下。生字生詞一定要讓孩子記清楚。只要保證老師每天講的新內容。
晚上回家以後。你都能給他複習一遍。久而久之,他的成績會上來的。
二年級孩子成績差怎麼辦?
22樓:匿名使用者
第一,家長必須要有耐心,情緒穩定。因為孩子過去的基礎較差,想要孩子一下子把學習搞好是不現實的,也是不可能的。因此,做父母的千萬不能躁之過急,更不能因為孩子學習不好而指責孩子。
第二,父母應該和孩子進行誠懇溝通。交談時,父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度,表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時,父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經驗教訓,給孩子以必要的信心和勇氣。
在此基礎上,再從以下幾個方面瞭解孩子的情況:①在學習上是否盡了全力?②你是否認為自己無法搞好學習?
③你需要什麼幫助嗎?
第三,應向孩子的老師、同學或朋友瞭解孩子學習上的問題所在。①孩子上課是否用心?作專是否認真?
能否按時完成?②孩子平時喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什麼消極影響?
③孩子的特長是什麼?興趣是什麼?能否根據孩子的興趣和特長採取一些特別的措施,讓孩子恢復自信,培養其成功感。
第四,父母順做到了下幾點。①當孩子遇到困難時關心他,支援他,鼓勵他堅持不懈,頑強奮鬥。②讓孩子養成獨立學習、不依賴他人的良好習慣,不要老幹預,老指導,老幫助。
③教育孩子正確對待失敗,告訴他是成功之母,要善於從失敗中找出成功之路。④以肯定任何大小成績的方法來建立孩子的自信心,讓孩子體會到,無論成功或失敗,只要他盡了自己的努力,父母都一樣愛他。⑤鼓勵孩子提出切合實際的目標,一步步地爭取,不要希望一步登天。
當時孩子考試失敗時,對孩子大加指責埋怨,嚴加管教,使孩子失望的同時又產生對考試失敗的恐懼,迴避學習,不願再做出努力,從而導致孩子進一步的失敗。有的家長許若孩子,如果考試得了多少分或得了第幾名就給什麼獎勵,如果考不好就給什麼懲罰。其實,這並不能促使孩子好好學習,因為分他們不是在孩子好好學習的時候給孩子以表揚,而這強化的不是學習而是孩子只想得好分數的想法。
這種激勵方法,可能會使孩子過於追求表面的分數,採取投機取巧、作弊、欺騙等手段。
很多家長只看孩子得了多少分,不管考試難度如何。其實,考試難度對分數影響很大,如果家長不能正確地看孩子的相對分數,就會引導孩子也不能正確而全面地自己的相對分數,坐井觀天,只看絕對數或只看自己在班上的名次,不利於孩子自我認識能力的發展。
家長對考試分數的種種不合理態度,對孩子心理的健康發展影響很大。因此,要擺正考試分數的位子。考試分數固然很重要,但它畢竟是表面的東西,它只是衡量學習成績的標準之一而不是全部。
要把掌握知識、發展能力作為孩子的學習目標。我們應把培養孩子具有合理的知識結構、能力結構,把發展孩子的全面素質擺在比考試分數更重要的位置上。
家長應從培養孩子的學習興趣、學習習慣,改進孩子的學習方法、提高孩子的學習能力等方面著手,來提高孩子的學習成績。應在孩子好好學習時多加以表揚,不應該在孩子得好分數時過多地獎勵表揚。
要正確地對待孩子考試的成功與失敗。孩子學習、考試遇到挫折和失敗的時候,幫助孩子尋找失敗的原因,改進學習,應該對孩子給以鼓勵,幫助孩子儘快地擺脫低落的情緒,爭取下一次取得好成績。如果孩子考試一直比較順利,要在適當時候有意地給他製造一些困境,讓他經歷挫折和失敗,並引導他們培養應付挫折和失敗的能力。
如果孩子經常遭受考試的失敗,應該給他們多鼓勵,要幫助他修正學習目標,並幫助他分析失敗的原因,改進涫習,讓他體驗成功,增加學習的自信心。
家長們應慎重對待孩子的考分,從孩子的素質是否全面發展這一角度來理解孩子的考分,使家庭教育適應素質教育。
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