1樓：讀不懂的線條美
是的講笑話不是背笑話。你要了解這個笑話的笑點在**，然後用最簡潔的語言把它表述清楚。切忌前後倒置，切忌羅嗦，切忌自己都記得似是而非講到一半發現講錯了又倒回去，最主要的是你不能按照自己的說話習慣去講，就是說你不能用自己的語言把它講出來，而是要按照這個笑話原本的語言模式去講它，不然就成了你自己的敘述，聽慣了你講話方式的人就會覺得索然無味了。
也要注意語速，別太快別太慢，吐字清晰最重要。。。
還是舉個例子吧，
今天帶著家人去金山城市沙灘游泳，主要是陪孩子去玩沙子。正在堆沙的過程中遠處高臺上的救生員（指揮員）用高音喇叭喊上了：帶孩子的家長請注意，請看管好自己的小孩，特別是帶著自己的孩子又帶著別人的老婆的，請不要把自己的孩子扔在一邊，我看得出來的！
這個笑話，其實蠻好笑，就是很羅嗦，前面那些講的時候完全可以省略，就說去海灘玩。至於去哪個海灘，如果你們附近有海灘你就可以把那個海灘名字用上，至於人物，你甚至可以換成你周圍的人，同事或者同學的名字，並且講的時候還可以擠眉弄眼的看著那個人。。。。然後救生員喊話的那一段也可以簡化一下，重點突出：
帶著自己孩子又帶著別人老婆的，這句，可以模仿以前電視劇裡農村村長在喇叭裡喊話裡的那種語氣和語調，還可以夾雜著恩啊之類的語氣詞，並且要講的事不關己優哉遊哉的，而且這個喊話的語氣也一定要和前面講述去海灘游泳的語氣有明顯的區別。。。。這樣才生動
總之多講多看多練習就好。沒有什麼是放之四海而皆準的道理，具體笑話具體對待
2樓：
講笑話，是今日社會交際場臺不可缺少的藝術，但是究竟如何講笑話，一位笑話專家認為：
①應該確實研究自己要講的笑話；笑話多半都須字斟句酌，應用確當。
② 應該確知聽眾所願聽的笑話，而最好是將聽眾全體都視為一人。
③不要剛想到笑話，就講出來，最好等到環境的氣氛適合於說笑話的時候再講出來。
④不要講得快，須力求簡潔概要，不要過分渲染笑話中的人物背景。
⑤不是方言專家不要講方言或上話的笑話，如屬必要，最好不用方言結尾。
⑥不要說：「我講出來會把你們笑死了」，尤其是自己先不要哈哈大笑起來。
⑦不必自講：「我恐怕沒有把握講出使諸位發笑的笑話來，如果沒有把握，最好不要講，不要說：「要是你們以前聽過這個笑話的話，可以隨時打斷我，有的人的確會這樣做。
⑧不要神氣活現他說得象是件真的事一樣。末了，要是不注意上述的藝術技巧，那你最好放棄說笑話。
1.扯淡的話題，要滿臉正經去說；正經的問題，用扯淡的語氣與語言去說。
2.訓練語言表達能力，最好的幽默往往一語雙關，字面是一層意思，話裡是另一層意思。
3.切莫自己先笑，最好自己不笑。講笑話自己不笑，本身就能讓人發笑。
3樓：匿名使用者
哥哥 不知道要怎麼說你。。。。無聊就聽聽**吧， bonamana 偶認為不錯哦~我不要求你選我 希望你能開心哦~
4樓：
當然了，你在說笑話的同時加一些滑稽的動作什麼的，效果會很好哦……
如何講好笑話？
怎麼樣才能讓笑話搞笑？（說笑話的技巧）
5樓：匿名使用者
首先，你自己不能笑，儘量裝作很認真的樣子表情很關鍵 嘴巴要快，反應也要快 多和別人策，策得雲裡霧裡的練口才 深入瞭解對方的心理，從而選擇講怎樣的笑話 注意場合 建立一個幽默的形象，別人看到你就會笑這些可以做參考，真正的說笑話技巧，還得自己慢慢積累經驗
6樓：匿名使用者
有兩隻蒼蠅,正在吃飯:甲說為什麼我們餐餐都吃屎.乙就認真說正在吃飯,別說這些噁心的東西
講笑話的技巧
講笑話的技巧是什麼？最高境界是什麼？
7樓：酷紫伍爾蘇
一天，老師問他：你多大了？
學生：請問老師是問我**多大？
老師：你的年齡。
學生：哦，請問老師是想知道我去年的年齡還是今年的年齡？
老師：廢話，肯定是今年的拉。
學生：哦，請問老師是要我現在告訴你還是下課在告訴你？
老師：現在。
學生：哦，請問老師要我大聲說還是小聲說呢？
老師：靠，你說還是不說阿！少忽悠我！
學生：說，請問老師為什麼想要知道我多大呢？
老師：我隨便問問不行嗎？
學生：哦，那我不回答不行麼？
老師：汗死………
「算拉，算拉，同學們，我們今天的課題就是重複一下反義詞。老師說一句，你們接一句，ok！
老師：今天天氣很好
學生：明天天氣很壞
老師：我昨天吃魚頭
學生：你今天吃龜tou
老師：錯誤
學生：正確
老師：我說錯誤
學生：我說正確
老師：你這個笨蛋
學生：我這個天才
老師：你給我站起來
學生：我給你坐下去
老師：老師叫你站起來，聽見沒？
學生：老師叫我坐下去，聽見了！
老師：你敢不聽老師的話
學生：我不敢聽老師的話
老師：你知道你剛剛說了什麼？
學生：我知道我現在沒說什麼？
老師：這位同學，我知道你是故意的
學生：那位老師，你知道我不是故意的
老師：你沒大沒小
學生：我有小有大
老師：你這麼小不學好
學生：我這麼大才學壞
老師：我不想說你了
學生：你又想說我了
老師：你給我停止
學生：我給你繼續
老師：算我怕你，停止好麼？
學生：我不怕你，繼續好麼？
老師：反義詞練習到此結束
學生：近義詞練習現在開始
老師：你有完沒完阿
學生：我沒完沒了阿
老師：你沒教養阿
學生：我有教養阿
老師：難道你像一個有教養的人嗎？
學生：難道我不像沒有教養的人嗎？
老師：鬱悶阿
學生：高興阿
老師：我快被你氣死拉
學生：你快被我氣活拉
老師：你能不能不說話阿
學生：我能不能不閉嘴阿
老師：你繼續吧，這課我不上了，我走。
學生：我停止吧，這課還得上，我來。
8樓：煉獄薔薇水晶
。。。。。你主要想問什麼，題目跟補充放一起我怎麼不懂了】
一個人想達到幽默的最高境界，是把一句平常的回答換一種方式變得詼諧，往往說話有點繞，但絕不羅嗦，其實幽默的人口才往往很好，因為他知道的多，所以說話懂得使用語言技術，運用一些「舉一反三」和「引用」 建議你學習知識時學雜一點，正科（語，數）不重要，一些雜誌，好玩的書
9樓：藍楓柔玲
最高境界是，講了一個巨好笑的，自己不笑........
10樓：濮陽婕
1.題材好
2.自己不能笑
11樓：中航救生
理不歪，笑不來。
笑話講究轉折。
如：qq上某人發問：看我的頭像牛逼嗎？
對方答： 像
怎樣講好一個笑話，要技巧的，不是要內容
12樓：
首先你得會連貫的說出這個笑話，不要到一般就記不起下面是什麼了。然後，你得掌握說話的語速和音調，有時得快，有時又要故意慢點留懸念。而且注意抑揚頓挫。
最後就是表情動作問題，一般你說的時候大家肯定是看著你的，這是你的面部表情和肢體動作都會重要，可以說是第2語言了。
13樓：普通人小靳的生活
表情~動作~自己投入的成度~！！自己的表現也能帶動對方~就算你講的笑話不是那樣的好笑~
14樓：匿名使用者
自己講完了一個笑話,連自己也覺得好笑就成功了
15樓：迷你糖果屋
表情、動作當然你的笑話要好笑才行。
16樓：
要自己覺得你說的話很好笑,加上誇張的表情和動作.
17樓：匿名使用者
面無表情,講完了自己也不要笑
說話幽默的技巧
18樓：類夕隋歌
少說廢話,說一些有用的話,這樣才不會讓人覺得你說的話沒意義,不喜歡聽你說話.說話的心態放鬆點,不要老在一個話題上鑽牛角尖,多說一些有趣的話題,從多個角度想問題,!
19樓：乜錦燕娟娟
多閱讀，對人寬容。
第一，多看一些笑話。幽默是離不開笑話的，我們平時有空的時候可以多看一些笑話，一來可以說給朋友他們聽，二來自己也可以笑一笑，十年少。
第二，多學習美國的說話。美國人他們說話很風趣，常常會說一些與之不相關的例子來說明,聽起來一些很幽默的話，但當你仔細回味一下會覺得很有內涵,富有哲理,幽默也是可以有深度的。
第三，要明白幽默是給人歡樂的。幽默是帶給人歡樂的，而不是傷害，但並不代表幽默都能給人帶來歡樂，有些人接受不了幽默，那麼我們要尊重他人，不能逼迫他人去接受。
第四，要學會幽默的語氣、表情。我們要是想學會幽默的說話，不單要學習說話的內容，還要學習一下說話時的語氣和表情，不然會變成「冷幽默」。
第五，要有幽默的內心。沒有幽默的心就無法給人傳達出歡樂的幽默感，我們要有一顆幽默搞笑的內心。
20樓：經玉蓉賽風
在開玩笑的時候適當譏諷一下自己
即給別人帶來快樂有表現自己大度幽默
21樓：北嶼牛牛
1、心態：首先我們要有樂觀的心態，玩世不恭。愚人娛己，不若愚己娛人。
2、罐裝材料：知識豐富能讓你無所不談、任何時間都可以拿任何事物幽默一下。學到別人怎麼幽默不只，還要活學活用。
3、方法：
1）襯跌：使你的話前後有巨大的反差。如「少」跟「一天20次」比；螞蟻要絆倒大象；老鼠吃貓……
2）歧疑：把意思連貫的一句話分開來說，先說一半，停頓一下，暗示語意向某個方向發展使聽眾產生誤會，隨後把後半句說出來，造成恍然大悟的笑。
3）歪解：就是歪曲、荒誕的解釋。它不求正正當當的原因，尋求的是不是原因的原因，弄出似是而非的原因，甚至驢頭不對馬嘴的原因，才能與對方共享幽默之趣。
22樓：匿名使用者
學會笑裡藏「幽」
（一）幽默是情趣與哲理的統一。
例如：有一個乞丐在街邊乞討，他坐在街道邊上，左右手各自拿著一隻空碗，等著行人往裡面投錢。一個行人路過此處，停下來往一隻空碗裡投了一枚硬幣，然後奇怪地問道：
「另一隻空碗是作什麼用的？」乞丐回答說：「最近我的生意做得比較大，我決定再開家分公司。
」行人聽了，不禁又往另一隻空碗裡扔了一枚硬幣。
（二）利用懸念引人入勝
設定懸念要巧妙，要順理成章，做好鋪墊，引人入勝，最後一語道破懸機，否則就有故弄玄虛之感。巧設懸念就好像相聲裡的「設包袱」，用迭宕起伏的情節，深深地吸引住他人，最後再「抖包袱」，起到畫龍點晴的作用，讓人感覺到強烈的幽默效果，從而達到自己的目的。
例如：母子有趣的對話
兒子：「媽媽，我們學校的一個男老師愛上了一位工人。」
媽媽：「這是一件好事啊，我馬上把這件事寫成一個劇本，好好的宣傳一下。」
兒子：「你們當作家的就喜歡挖掘這種題材，連這件小事也值得寫進劇本里？」
媽媽:「雖然現在是21世紀了，但有些人還是有「門當戶對」的老觀念，像這樣勇於衝破傳統習俗的男孩子，應該好好地宣傳。」
兒子：「媽媽，這個老師就是我。」
媽媽：「什麼？是你，是誰同意你這麼做的？」
兒子：「媽媽，你剛才不是很贊同「我」的做法嗎？」
媽媽無言以對，只得同意。
（三）妙用熟語創造幽默
使用得體恰當的熟語與人交談會給人以知識淵博的印象令他人對你刮目相看，提升在他人心目中的地位。
例如：有一位聰明的小夥子，用一連串成語為自己的婚禮增添了無窮的歡樂。小夥子姓張，新娘姓顧，他借兩個人的姓，做了一次堪稱經典的戀愛過程介紹：
「我是新郎，我姓張，我的新娘子姓顧，我們在還沒有認識時，我是東「張」西望，她是「顧」影自憐。我們認識之後，我「張」口結舌去找她，她說她已經心有所屬，我於是「張」惶失措，勸她改弦更「張」在我的再三請求下，她終於「顧」此失彼，我大張旗鼓的追求她，她左顧右盼的等著我。時間久了，我便明目張膽，她無所顧忌。
於是我便請示她擇吉開張，她也欣然惠顧。小夥子的調侃令大家喜笑顏開，滿堂生輝，使整個婚禮瀰漫其樂融融的氣氛。 多跟俺們東北人聊聊天就ok了:
)多看看幽默與滑稽版塊也好呀~~~
幽默,說話,其實就是平時自己多留心,聽見別人精彩的段子,笑過之後記下來.日子長了就會了.
誰能給我說笑話，要很好笑很好笑的笑話
今天去超市買東西 幽默笑話 今天去超市買東西，朋友讓我幫忙帶點吃的。我問他要什麼，那傢伙說 隨便，最好帶點鹹的！於是我直奔超市，找遍貨架也不知道買什麼，最後給他帶了包鹽回去。給我買盒中華回來 幽默笑話 那時候還在部隊，聽過一事，某班長給新兵五塊錢 去，給我買盒中華回來 新兵接錢就噔噔跑出去了，一會回...
給我說笑話！！要好笑的！！急聽，給我說一個笑話！！要好笑的！！急聽
你的問題真搞笑。夠冷吧。一個小男生暗戀一個女生很久了，終於有一天他鼓起勇氣問小女孩，你到底喜歡什麼樣的男孩子啊？女孩想了想說 投緣的。男孩問了好多次得到的都是同樣的答案，到了最後小男孩失望的問到 頭扁一點的不行嗎？一隻鷹在天上飛，地上有個獵人用槍 砰！的一聲，打掉了它的一隻翅回膀。可是，鷹還答是在飛...
心情難過，誰說說笑話我聽
有天下午，一個銀行的同學，他在十分無聊的上班，一個穿的很糟糕的女士 神經病患者 來到他視窗，給了他一張紙條要提款。紙條上赫然寫著 茲派xx同志於貴銀行處提取人民幣 然後是1後面n多個零元。該同學本來想報警,可看該女子很認真的樣子,還是打發給保安估計保安也是很閒，於是保安對該女子說 你的條子想要提款必...