想找一位高中的美國留學生諮詢一些上學的生活,學習

2022-12-29 06:25:41 字數 4773 閱讀 3930

1樓:一路向善

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美國高中留學生將面臨哪些學習與生活挑戰

2樓:小小芝麻大大夢

心理:自控能力是留學關鍵

小留學生首先面臨的是學業壓力,大部分到美國高中留學的學生從10年級或11年級開始讀起,相當於國內的高一或高二,11年級是較難並充滿競爭的一年。初到美國,文化差異、環境不同、聽課困難等因素,都會給孩子帶來很大的心理壓力。而這些孩子大多出國前自我管理能力不強,心智和價值觀還沒完全成熟,再加上初到海外求學的孤獨感,使他們一時很難適應新生活。

小留學生有成功、有失敗,關鍵是要看孩子的心智是否成熟。家長[微博]送孩子到國外讀高中之前,不能忽略兩個因素:一是自控能力,它不同於孩子的自理能力,自理能力是很容易教會的,但自控能力往往和自身的性格特點以及家庭的教育背景有關。

因此,如果家長有意送孩子出國,就要在之前相當長的一段時間內,在自律方面很好地引導孩子,教育他們在日常生活中注意控制自己的行為、管得住自己,比如不能長時間上網、拒絕結交不良朋友等;嘗試自己做大大小小的決定,有主見、不跟風。二是性格特點,相比之下,那些性格開朗、陽光的孩子,出去後更容易適應。

社交:學會溝通和理解

獨立生活能力、與寄宿家庭和睦相處、善於與人溝通、廣泛社交,是小留學生能否順利完成美國高中留學,順利地考入大學並融入當地社會面臨的一大挑戰。

如今,不少家長選擇將孩子寄宿在外國家庭,但外國家庭和中國留學生在飲食、文化上有很多需要磨合的地方;運氣好的孩子碰到的家庭能把他當自己孩子,運氣不好的則要頻繁搬家、輾轉不同的寄宿家庭。在這種情況下,這些小留學生在異國家庭裡,更需要學會遵守人家的規矩、「入鄉隨俗」,學會在完全陌生的環境下主動與房東交談,盡力營造好的氣氛,學會與人溝通、交往、友好相處,學會理解和寬容他人。如此,才能更好地融入寄宿家庭、理解當地文化。

3樓:閆勝龍談留學

這幾年美國低齡留學發展很快,數量上逐年增加,美國教育還給我們一個個成熟獨立的孩子,但是美國低齡潛在的風險也不小。今天就聊一聊美國低齡留學需要警惕和注意的事項以及應對辦法。我們赴美留學當然是尋求優質教育資源,目的是為了孩子能夠獲得更好的成長和發展。

但是由於低齡學生的特殊性,孩子正處於成長階段,如果不能預見孩子成長前方可能遇到的問題,那麼孩子的留學目的可能會大打折扣,甚至背道而馳。去年加州留學的低齡學生爆發的校園欺凌就是典型案例。那麼具體有哪些需要注意和警惕的事項呢?

一孩子學業方面的問題。我們去美國學習是用英文授課的,那麼這種環境有可能導致一些孩子聽不懂老師上課的內容,自己知道的表達不出去的尷尬局面。而且美國的學校是很注重學生參與的,一個老師給學生打分學生參與度會佔到很大的比重。

所以我們可以預見,如果一個學生英文不好學業上也沒有做好準備,長此以往必然會給自己帶來一些挫敗感,而不是享受優質資源帶來的自信和開闊視野,那麼美國學校重視的性格培養,這些更無從談起。由於孩子年齡小,學業的問題很容易最後轉化成心理問題轉化成性格問題,比如孩子的性格受到壓制沒有得到發展。

二在美國求學期間的生活問題。孩子一個人獨自去往一個陌生的環境,在一種全新的文化氛圍中學習生活,需要孩子有很強的適應能力。如果我們在國內的時候依賴性強,獨立生活能力弱,很容易形成生活上的問題。

而且美國文化和我們中國文化有很大的差異。美國文化強調自信,要善於展示自己,勇敢地表現自己。我們中國文化更加強調內斂謙遜。

受兩種不同文化影響成長起來的孩子,我們中國孩子往往會看似弱一些。我們去美國留學那麼就是要體驗美國的學習和生活,在美國留學那麼美國的文化美國的習慣一定是主流。如果孩子不能很快的適應美國的生活美國的文化,那麼孩子就不能很好的融入所處的環境和社群。

試想一個孩子獨自一人在一個陌生的環境,如果融入不了環境那麼一定會有孤獨感,一定不能在那裡生活得很好學習的很好。所以我們經常看到國內的孩子當地一起留學的中國孩子一起,沒辦法融入美國學生當中,那麼我們留學的體驗大打折扣。以上是我概括性的講的一些內容,實際上留學期間很多很小的事情都可能轉化成嚴重的事情。

比如學生不適應當地的飲食,學生會感覺非常難受,無法集中精力在學習和生活上。 我們瞭解問題是為了解決問題。

如何解決和克服這些問題呢? 一學習上做好充足的準備。出國留學這種全英環境給我們的壓力遠比我們想的大。

我們國內只是簡單地讀幾篇文章,背下單詞,偶爾寫作一下。那麼我們在國外需要每天進行聽說讀寫訓練,要每天在課堂上進行討論交流,課後進行寫作和閱讀完成作業。所以我們在國內進行英語訓練,多難都不為過,而且大家一定要注意英語分數和英語實際能力的差距。

除了英語這個工具以外還有就是學業的準備。我們去美國也是同樣進行學習,如果我們在國內沒有打好基礎,漢語理解我們都會有困難,換成英語困難加倍,所以我們很多學生在畢業的這一年,放棄學校學習專門準備標準化考試非常可惜。除了這些準備之外,我們還要了解和適應,美國的學習方式。

美國課堂是以學生為中心,會經常進行很多開放性的討論,美國文化中更強調學生的自我展示能力,我們中國學生入學以後要能夠轉轉便適應這種環境。

二生活上的準備。在國內從小就要培養獨立自主的生活習慣,注重培養孩子作為獨立個體的成長和能力發展。要敢於放手讓孩子做一些事情,同時要信任尊重孩子,孩子年齡小但是任然有自己的決定。

這種有點美式氛圍成長起來的孩子,在陌生環境中更加能夠適應環境。除此之外,父母要保持和孩子經常的溝通,做孩子最好的朋友。孩子遇到問題,願意告訴父母,尋求解決方法。

有些家長通過陪讀來解決,這當然是一個方法,但是即使在身邊,也要培養尊重孩子,做孩子的好朋友,這樣才能發現孩子遇到的問題,幫助孩子解決問題。和學校老師保持溝通也是非常好的措施。 以上為一般性概括性的問題分析和對應解決方法。

實際中問題要比這個複雜化,每個學生個體遇到的困難和挑戰也不一樣,應對方法也不一樣,還需要結合具體問題進行分析。不管怎樣,多瞭解美國高中的學習,學校以及社會生活,對於最大化自己求學美國的目標大有裨益。

高中生去美國留學需具備哪些條件

4樓:qq的勾k先生

美國高中留學的申請條件;

1、年齡要求。

美國高中是9-12年級,相當於國內的初三至高三。一般美國讀高中的最低年齡要求為14歲。

2、經濟條件。

美國高中留學一年的學費約2-3萬美元,加上生活費和各種雜費大約需要4-6萬美元,摺合人民幣在20-40萬元。家長需要提供銀行的存款證明來擔保學生在美國期間的學費,一般需要人民幣100萬元左右。

3、自理能力。

家長在初小學階段就應該開始有意識地培養孩子的自理能力。在國內爭取更多鍛鍊,多參與校外活動,增強見識和交友、溝通能力等。

4、學習成績。

美國私立高中一般要求學生在國內學習成績的平均分要達到80分以上,部分優秀的私立高中對學生成績的要求甚至達到在90分以上或者在全年級前10%。

5、標化成績。

申請美國高中留學,學生需要提供英語標準化成績,比如slep、toefl、ielts或ssat。學校會根據這些成績來判定學生的英語能力,作為決定學生是否需要參加esl語言課程及相應年級和課程的選擇的重要依據。

6、推薦信。

5樓:小留之家

高中生赴美國留學需要具備一定的條件,那麼,這些條件都是什麼呢?小留之家留學小編下面為同學們整理留學條件如下:

高中生赴美國留學條件

一、獨立的生活能力

在國內讀完高中的孩子很多從來沒有做過家務,生活自理能力比較弱。如果高中畢業後直接出國,不僅要面臨學習的壓力,並且生活上也要全部自己打理,這甚至會給孩子帶來心理上的問題。

高中生赴美國留學條件

二、學習適應能力

高中生在國內接受了基礎教育,已經熟悉了中國的教育體制。而在國外,學生面臨的是開放式的教育。有很大一部分學生在國外讀預科後,因為成績不好,不能順利進入大學開始本科學習。

高中生赴美國留學條件

三、出色的語言能力

不少剛畢業就出國的高中生,語言成為留學生學習和生活的直接障礙,所以在讓孩子出國時先讓他們基本過了語言關是十分重要的事。

高中生赴美國留學條件

四、較成熟的心智

不少高中生雖然已經寒窗苦讀了,但學到的多是書本知識,缺乏獨立思考能力、動手能力等。這些心智上的問題,高中生出國留學後會明顯地體現出來,孩子甚至可能陷入無法融入新環境的困境。

6樓:飛際海外通

1.年齡

年齡要求作為美國高中留學申請的申請者,無論申請者是孩子家長,還是孩子自己,那都需要明白,到美國去讀書的中學生,需滿足年齡要求。是初二到高二間的在讀學生。在申請以前,需要到原來在讀學院來出具有關的證明,在讀美國高中時,入讀年齡在14歲,這都需要提供證明資料的。

2.國內成績以及標準化考試成績

有很好的學習成績即便是美國的私立高中,也會來評估學生以往在國內的成績。一般情況下,美國的私立高中是會要求孩子的平均分超過80分。如是一些比較好的私立高中,學生的成績需要超過90分,或者在全年級前百分之十。

學生在國內的成績好壞,對錄取是會產生影響的。還需要提供近兩三年的成績單。如申請美國高中留學,尤其是申請美國的私立中學,就需要學生提供兩種標準化的考試成績,如ssat考試成績與英語標準化的考試成績。

3.經濟實力

有很好的經濟條件在美國去讀高中,尤其讀私立高中,一年的學費是很高的,學院是會按時來收取足額的學費,因此,在錄取時,也是會有一定考慮的。

4.社會實踐能力

除了學習成績和各項競賽成績外,良好的溝通、社交能力也相當重要。美國學院十分看重學生的社會實踐和交際能力。他們希望招收優 秀的中國學生。

他們眼中的優 秀學生不但要成績出類拔萃,而且還要喜歡參加社會實踐,比如是雄辯的辯手、運動員等等。學院是希望學生能夠全 面的發展而不是單單在學習成績上,在選擇學生時,他們並不以學生所在學院的成績作為唯 一標準。在他們看來,只在學院各項考試中名 列 前茅,並不算真 正的優 秀。

5.學生自身素質

一般來說,適合去美國讀高中的孩子應具備較強地適應能力,能夠調節自己的身心;性格開朗,敢於表現;自立能力強;有自己的特長和閃光點。

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