1樓：匿名使用者
比喻式如《心靈激起生命的浪花》，通過比喻，巧妙地展示生命與心靈的互動關係，簡潔
生動明快。《我心如雪》《心是一棵會開花的樹》《成功之花只對挑戰者綻放》等。 擬人式
如《月若有情月長吟》，講述了為母親治病籌錢為線索，通過我送迷路小孩感化醫生的故事。全文設定在月光下，開頭寫月景，反襯內心焦急；中間寫月景，映
襯美好心靈；篇終寫月景，寫月即寫人，深化主題。又如《讓愛導航》《讓睫毛載來愛，載來幸福》等。 誇張式
如《世界很小是個家》，用了誇小的方法，只要人人都有愛，無論**都是溫暖的家。《一花一世界》，世界不是因此而精彩嗎？又如《一場秋雨一場寒》。
反問式如《魚乎？熊掌乎？》，題目就是懸念，文章說明「取魚還是熊掌，要因人而異，因時而異，因地而異」，看完全文，不禁為作者構思讚歎。又如《21世紀你
嗎？》等。 引用式
如2023年《送人玫瑰手有餘香》（借用俗語）一文，小妹把盼望已久的獎學金偷偷給了比她更需要的競爭對手，心理又有矛盾，文章就假託哥哥給小妹寫信，支
持小妹的選擇，深化主題。《誠以養德，信以修身》（借用古語），《答案在風中飄揚》（借用歌詞）。 情景式
如《尋找心靈的故鄉》，題目耐人尋味，不同凡響，讀罷全文，好象看見一位年輕人在漫長的人生旅途中在跋涉，在尋找，最後找到「心靈的故鄉。又如《帶著三句
話上路》《別攔著我飛翔》《飛翔路上的人生風景》。 符號式 如《出發+拼搏=到達》，言簡意賅表達了中心。如《7-1=0》，用特殊的句式暗示
拋棄了誠信，其它的金錢、美貌等就失去價值了。又如《1-1=0?》。 並列式
如《生命?心靈?選擇》，將「生命」、「心靈」、「選擇」三個詞巧妙組合在一起，不僅點明瞭話題「心靈的選擇」，而且暗示「心靈的選擇」對於「生命」存在
價值的重要意義
2樓：時光漸逝
小雨淅淅瀝瀝地下著，學校放學後，同學們陸續回家了。四（1）班的張蕾同學因為個子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。
沒過多久，張蕾就被人群包圍了。這麼多人，卻沒有一個人去幫她，我也在其中，看見她滿身是泥，連頭髮、臉上都是，還把頭埋在地上，真羞人！大家七嘴八舌地議論：
「真笨，連自行車都不會騎！」有的說：「這是誰呀？
騎自行車都會騎倒！」
作文寫草用什么題目，作文寫草用什麼題目
我愛青青的小草 春天來了，不一樣的景色，嫩綠的小草正頑皮地嬉戲，偶爾走到路邊，它們會探出小手搔搔你的小腿。你瞧，花草們就像剛洗過澡，換上了一身鮮豔的新衣裳，顯得那麼生機盎然。剛才消失得無影無蹤的小動物們，也從四下跑出來了，它們似乎要爭著呼吸一下，這雨後特別清新的空氣。於是，世界喧鬧起來。雨，是純潔的...
作文 哪怎麼寫的作文的題目，寫作文可以寫什麼題目 冬天
走別忘家 當你漂泊在遠方,漂泊在大洋彼岸,你可曾感覺到,父母殷切的期盼,與祖國的召喚.近幾年,有無數大學生瘋狂地迷上了遠去西部大路.當你揹著行囊,熱血沸騰的奔向西部的懷抱時,你可曾記得回頭看看,父親眼中的不捨與溫情,母親眼中噙著的淚花.哪怕你再回過頭來,淡淡的說一聲 爸,媽.我會想你們的 也會給老人...
以什麼的啟示這個題目為作文的題目寫作文不少於
螞蟻的啟示 在一個風和日麗的週末，我拿著一些餅乾來到了花園裡，想去看看那些不起眼的小螞蟻。我在花壇邊的泥土中發現了一隻小螞蟻，於是我跟著它來到了一個螞蟻洞，然後我把一塊餅乾放到了距離螞蟻洞口大約十幾釐米遠的地方，耐心的等待著。我的等待果然沒有白費，沒過幾分鐘就有一隻螞蟻爬上了那塊餅乾，但是，它只是在...