1樓：
1.20*20*20=正方形體積
正方形體積÷20＝長方體的長
2.48÷4÷2=6（釐米）6×6×（2+6）=288（立方厘米）3.8×8×6=288（平方釐米）
2樓：房綺琴
1.一塊稜長是20釐米的正方形鐵塊，現在要把它熔鑄成一個橫截面積是20平方釐米的長方體，這個長方體的長是多少釐米？
2.一個長方體木塊，如果它的高減少2釐米，就成為一個正方體，這時它的表面積減少48平方釐米，原來這個長方形的體積是立方厘米？
3.小紅用一根鐵絲剛好做成一個稜長8釐米的正方形框架，這個長方形的表面積是多少平方釐米？
來刷分的,gwkcarrot關你鳥事?
3樓：
1.20×20×20＝8000（cm3）正方形體積因為正方體體積＝長方體體積，所以8000÷20＝400（cm）就是長方體的長
2.48÷4＝12（cm2）這是減少的4個面各個的面積12÷2＝6（cm）長方體，也是正方體的長6＋2＝8（cm）長方體的高
6×6×8＝288（cm3）就是長方體的體積3.8×8＝64（cm2）正方體一個面的面積64×6（共有6個面）＝384（cm2）正方體表面積
4樓：小笑南
老長時間沒接觸了這個稜長是指個方型的所有邊長的話1 20/12 *20/12*20/12 再除以20 = 長方體的長是多少釐米
2 設正方體邊x 2x*4+x*x =48 算出來以後再
x*x*（x+2）=長方形立方厘米
3 8/12 * 8/12 * 6=表面積好久沒寫作業了也不知道對不對當參考好了
5樓：匿名使用者
1， 20*20*20=80009（cm）38000/20=400（cm）2
2 ， 4*2*x+x2=48
x=44*4*（4+2）=96（cm）3
3， 8*8*6=384（cm）2d
答這個長方體的長是400釐米 。來這原個長方形的體積是96立方厘米。
這個長方形的表面積是384平方釐米。
6樓：舞亂塵迷
1.實在想不出來！
2.48除4除2=6（釐米）6乘6乘（2+6）=288（立方厘米）3.8乘8乘6=288（平方釐米）
請問第一題的 長是多少釐米 這句那個長是不是你看錯了原句是高啊？
如果是的話那第一題應該是：20乘20乘20除20=40（釐米）如果不是那我就不會了
7樓：螃蟹殺手
1.20*20*20/20=400（釐米）
2.48/4/2=6（釐米） 6*6*（6+2）=288（釐米）
3.8×8×8=512（平方釐米）
8樓：匿名使用者
1. 3分之根號3倍20
2. 96立方厘米
3. 128平方釐米
靠!真的是小學的題？
9樓：匿名使用者
無聊!!!!!!!!!太簡單了!!!!!
10樓：藍色de雲朵
400釐米
96立方厘米
128平方釐米
11樓：
ff58896，你幹啥呢
小學六年級數學題。看問題補充。認真回答就有機會得到豐厚的財富值哦~
12樓：南方飛虹
一人請假前，請假人數佔總人數
1/6÷（1+1/6）=1/7
所以有1÷（1/5-1/7）=35/2人
這題目資料是有問題的
13樓：尨蓇厵菭
設缺勤的有x人，出勤的有6x人，總人數是7x人（x+1）/7x=7x×1/5
49x²=5x+5
49x²-5x-5=0
資料有問題
回答完畢~
無疑問請點選【採納】，同時預祝學習進步~\(^o^)/~我不是學霸，叫我賭神~\(^o^)/~
14樓：匿名使用者
用方程求解~~~
設最先出勤x人
則總人數：x+1/6x
或5（1/6x+1）
x+1/6x=5（1/6x+1）
x=15人
所以總人數：105/6 也就是35/2
嗯..題目有問題.....
小學六年級上冊數學附加題含答案
15樓：決戰中的蔬菜君
一直抄答案，這樣到最後的
結果就是思考能力下降
學習學的就是思考的方法
要持之以恆的獨立完成作業
多思考，多研究,這樣才會進步
希望能幫到你，請採納正確答案.
16樓：買孝枚棋
光明小學低年級有240人，中年級人數是低年級的7/9，高年紀人數是中年級的2/3，高年紀有多少人？？
240×7/9÷2/3
＝240×7/9×3/2
＝280（人）
列式計算
4/3的6/7比它的1/2多多少？
4/3×6/7－4/3×1/2
＝8/7－2/3
＝10/21
小明和小華共有郵票108枚，小明的郵票數是小華的五分之四，兩人各有多少枚郵票
小明的是小華的4/5很明顯把小華的郵票看成了單位1.小明的份數就是4/5。先把單位1算出來就行了，而求單位1就是對應的量除以對應的份數得到單位1.
而這裡對應的量就是小明和小華的108，對應的份數就是1+4/5=9/5.所以單位1也就是小華的郵票就是108除以（1+9/5)=60枚。而小明的就是108-60=48枚
六一班原有學生60人，男生人數是全班的十二分之七，轉來幾名女生後，這時男生人數是全班的九分之五。又轉來幾名女生？
原來的男生數：60x
7/12=35人
轉來女生後的全班人數：
35除以
5/9=
63人所以轉來的女生數：
63-60=3人
字寫不下！
小學 今年升六年級的數學考試題很有可能是什麼，不需要給我答案，只給我題就行，讓我自己來鑽研吧 100
17樓：阿狸的朝陽
我們並肩作戰啊……我也是六年級小考的，我們老師給我們理了一下思路，希望對你有用！
1.填空題，第一小題百分之百是大數的認識，改寫，省略等，注意改寫和省略的區別，基本不會扣分，最好畫分級的線，不容易錯。接下來的填空題有對圓柱圓錐的概念題、計算題，三角形的概念題，找規律、雞兔同籠等，分值不高但要仔細，如果遇到實在不會做的題要先跳過去，不要在一道題上較勁，節約考場時間。
2.判斷題。我們老師說要「雞蛋裡挑骨頭」，就是找它題目中的刺兒，不能順著他的思路想，要想辦法駁倒他。如果真的是正確的再打鉤，三思而後行。
3.選擇題。可能會考你在不同情境下要用什麼樣的統計圖，圓柱圓錐的技巧題，下列圖形有幾個是軸對稱圖形等，可選排除法，不會的蒙也要蒙出來，不要留空！
4.計算。死算的題、沒有技巧只靠列豎式的題錯了就太可惜了，一定要認真仔細呀！
計算裡可能還有一兩道估算、六道遞等式計算（包括分數簡算和大數的簡算，記住分配律和結合律的公式）。還會讓你計算陰影圖形面積、圓柱圓錐面積，注意單位換算和公式用對與否。
5.操作題。會考位置與方向、圖形旋轉平移等，圓規直尺三角板都要帶齊！還會考比例尺，實際作圖。
6.應用題。這個，每道題是最值錢的！
一般都在四五分左右，最後的壓軸題會6分，要認真思考，不要放棄，不要在難題面前退縮！我相信你的實力！肯定還會考圓柱圓錐，分數單位一的問題，解方程列算式的問題，注意單位統一，思路清晰！
你們幾號考？希望我們都能進入理想的中學！我們班競爭很激烈，語文月考卷子挺難的，我們班還有考九十九的！
我考95.5就排到第六名，數學96就第十六名了！不過，我一直在努力，每天五點半就起床，六點二十到校寫卷子，你也要加油啊！
最後，希望我的答案能對你有用，我們的成績能讓所有人驕傲！
18樓：抹茶貓的天空
決對考的應用題：（1）甲乙兩車分別從ab兩地開出相向而行，甲每小時行80千米，乙每小時行全程的10%，甲未行的與行的比1:5，乙再行3/8到b地，兩地相距多少千米？
（2）用還用幾小時到b地。
19樓：天麟幽王
同學你有點想多了，你只要掌握了平時老師講過的題和解題思路，還怕他出什麼樣的題，你要記住小學數學考試的題和你們平時檢測的題差不多，萬變不離其宗。 所以不用擔心。而且我覺得你應該放輕鬆一點，因為今後這樣的考試你還要經歷很多。
沒有必要去猜題，只要準備充分就行，以自己的水平去考就會取得好成績。預祝你考試勝利！
20樓：社會你涵姐
多複習！ 祝你好運·· 我們也要升初二了呢 嘆氣·
小學六年級數學題，小學六年級數學題
1 7 1 7 87.5 150 87.5 25 240 2 設長方體的寬是x 2x 4 48 x 6體積 6 2 6 6 288立方厘米 解 長方體減去2釐米後,實際上只減去了四周的表面積48 4 12 平方釐米 長方體底面邊長 12 2 6 釐米 由於減去兩釐米是一個正方體,所以底面邊長也等於高...
小學六年級數學題，不難的說，小學六年級數學題，越難的越好。 要有答案
甲數是乙數的二又四分之一倍，乙數與甲數的比是 4 9 比值是 4 9 解方程 2x 7 5 x 4 5 乘 9 14 2x 7 5x 4 5 9 14 3 5x 18 35 x 6 7 x 23 x 49.2 1.23x 49.2 x 40 列式計算 一個數的四分之三比三分之二的60 還多2，這個數...
小學六年級數學題，急！六年級數學題 急！
一 2.男生比女生多25 把 女生 看做單位1，男生 是 女生 的125 3.160 60 二 三 1.150乘以2 5再除以3 4再除以150 30 2.除以 1 40 2513.男生是女生的40 30 133 女生是男生的30 40 75 四。96 80 96 下降。98 84 84 提高。10...