初一數學沒學好 初二有什麼好方法才能學得好 我學的是人教版的 不要概括和概念的東西 我想要學習好方法

2023-01-15 02:40:51 字數 6466 閱讀 2680

1樓:馨睿

啊啊,你真的確定你有認真聽課?或者換種說法,你真的聽進去了嗎?這個答案真的很重要。

上課一定要記得做筆記,這個在幫助你記憶的同時,也鞏固了一遍,更重要的一點,你不會聽著聽著就神遊。

還有,每次下課整理好自己的筆記,沒記完全的記得要找同學,不然就是半桶水。

再有,記得預習複習,可以幫你理清思路,知道上課的要點。不懂的要問,不然越堆越多,到時候就是大把大把不會的了。

啊,對了,還有你要多做題。雖然題海戰術是被別人所批判的,但你不得不承認,它很有效,畢竟考試就是考你對知識的應用的熟練度。記住,做題不是要答案,也不是過程,是思路!!!

你說你以前沒學好,那我還是建議你最好找個老師重上,或者自己重新自學。這個過程很痛苦我知道,但是學數學就像串聯電路,一斷全斷。所以為了你初三甚至是高中的數學,千萬不能放棄,慢慢來總是可以補回來的。

其實初一的數學很簡單的(不要懷疑,我是初三的),所以我想你的問題可能在小學就有了,所以你可以從小學五年級開始。

很抱歉我能幫你的只有那麼點,希望我的建議對你有用。

2樓:小令彎彎

多做題,跳進題海中去。這是提高數學等理科成績最好的也是最快的方法

3樓:天山暮色

其實初中的數學挺簡單的,預習很重要,可以用輔導書預習,也可以直接看課本

還有下課後的幾分鐘裡一定要在回顧一下這節課的內容,加深一下印象

一定要學懂了,再做題,這樣才能起到事半功倍的效果

4樓:魔君琉星帥

= =多思考,多做題,多問,我們老師說,初二是全新的,跟以前學的沒有關係,要認真學,時間是要花的,最少2個小時是應該的。初一的話還有老本吃。其實只要把錯的題目一個個弄都就行啦分數無所謂的,有時候一道算式錯了,扣20分都有的。

5樓:匿名使用者

找個家教系統的梳理一下

6樓:牛奶筱思

找個老師補課,平時認真聽課,在學校寫完數學作業,回家多做題,上課認真聽,千萬要認真,不要因為初一的沒學好就放棄初二的,多問題,慢慢補回來。

初一沒學好,初二好好學會好麼 我初1地理一竅不通,現在我決定好好學習,希望可以找對學習方法?

7樓:匿名使用者

沒有問bai題的,只要你肯du吃苦。

我初一學地理很認真啊,可是zhi

到復dao習的時候,其實和那些初版一貪玩

,初二發奮的人差不權多,有的人分甚至比我高呢。其實,到了複習的時候,那些細節考點忘得差不多了,大家都在一個起跑線上,像地理,就要捨得花時間,課後功夫少不了。趁這個暑假,你趕緊認認真真把課本看熟,最好熟到可以很快找到你想找的內容,找學霸借筆記抄好,把重點劃記起來(自我感覺用那種鮮豔的熒光筆劃要比黑筆效果好些),讓課本和你親近起來,很快就會補上的。

初三開始學世界地理(我們這裡是這樣的),第一單元很弱智,會給你一些緩衝。還有啊,切記,史地政生四科不要想著考前抱佛腳,最好學完一科背一課,不然考前想要考好很艱苦的!平時沒事幹多看看地圖,不一定針對考試,依著你的興趣看,比如不問別人找找梵蒂岡在**(世界上最小的國家),很可能在考場收穫意外驚喜。

我準高一,希望可以幫到你!^ω^

8樓:任**

地理沒什麼難的,初一的就算你不會,初二認真學也是可以的,我學的人教版的課本,初二的內容有把初一的一些小細節給概括下了,你最好買一本教科書,這樣更好 望採納!

9樓:邴濡

初中地理很簡單的,只要樹立對地理的興趣,完全ok!上課的時候認真跟上老師的進度,稍微做點練習就好。關鍵是熟悉課本知識,把該記住的東西記住.

10樓:琉璃樾半透明

地理生物初二就要會考吧。。沒關係的。。初二會很快學習完新課然後老師發些資料來背,好好背就行了,以前我們班成績最差的背了之後地理會考都考了96.。所以安心吧。。

希望對你有幫助。

11樓:1星月2天地金剛

初二上學期

老師bai會把八du上八下的內容一起講完,因zhi為初二下學期臨近期末考dao試會有地理生物版結業水權平測試(相當於中考,會被算入九年級的中考成績),下學期時間會緊些,地理大部分靠背誦記憶,不如你乘著暑假有時間把那些什麼美國、日本、六大板塊的內容全映在腦子裡,八上再好好學,再加上八下整個學期的複習(四冊書),還要多做題加深印象,相信一定能學好的,加油吧!

12樓:數學

如果你肯吃苦,當然是學得好的

我給你這幾條建議:

從初一上冊開始重新學習地理,每一課老師要求記得,期中或期末考試考過的,你要趁著暑假每天覆習一課,把該記得記下來,並在每週末重新背誦,看看自己是不是全部揹著了;

每天睡覺時回想下今天覆習的知識點,看哪些沒有記著,第二天再記

13樓:

地理不算難,要多看地圖,識別地理位置;還要多看一些資料;也要多複習,鞏固知識;還可以做一些題。

希望能夠採納,也祝你地理學得更好。

請問我初一數學沒學好,初二還有機會嗎?

14樓:匿名使用者

初一數學重點是概念,絕對值相反數,但是難度不大,你沒學好估計是學習方法不合理,一定要養好課前預習及時複習的習慣。初二中後段學習難度就真正上來了,你有好習慣才能趕超

15樓:匿名使用者

當然有,把初一的多補補,打好基礎

16樓:六六

有的,可以利用空餘時間補回來,只要有決心!

我現在讀初二,初一因貪玩數學沒學好,想學好,有什麼方法讓我跳出不及格

17樓:泡泡堂瓜瓜

多做題bai--鍛鍊自己 的思維能力

多算題du--鍛鍊自己 的計算能力zhi

多問dao題--鍛鍊自己 的創造

專能力==這是我們校長說的;屬

如果不嫌辛苦,像我一樣每天覆習到1點也行

吐槽下前一樓,這種長篇大論無法針對數學這一學科,可以廣泛應用在任何一方面==

18樓:匿名使用者

才初二,還好,你只要靜下心來將以前學過的東西好好做一個總結。然後根據總結的東西看看你有什麼知識點不清楚,找題目進行專項訓練就好了

19樓:匿名使用者

可以和老師商量參加補習,然後多做練習 正好我也初二學習成績還可以不懂的可以問我

初一數學沒學好,初二還有救嗎?

20樓:神馬東西你鐮

第一:初二的數學其實是不難的,只是理論性較強,不要害怕數學,更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則不懷則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.

一緊張,就害怕,數學並不難的,所以不要緊張。第二:要自信。

很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

第三:有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。提高效率方面:

有學習環節,學習態度、 學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要採用的方法也就不同。

要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。

第四:首先要有興趣,其次要有決心,再次要有耐心。最後是認真學習。

從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。瞭解學科的特點,熟記公式,多思考,多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑,只有練習,練習,再練習。

祝你成功!

麻煩採納,謝謝!

初二數學沒學好,現在該怎麼學?

21樓:匿名使用者

教你多得分小技巧 :考試時草稿一定要認真有序的寫,不要寫亂,這便於你檢查時少花時間,這對於填空題和選擇題特別有用。 首先要申明:

任何一門學問都沒有速成的法門,都要靠一分汗水才有一分收穫。我所能做的只是叫你少走點彎路而已,也僅此而已,望好自為之。關於怎樣學數學我看了很多網上對這個問題的回答,大都是一大篇一大篇的,表面上看似乎很專業、很有道理,但就是一點用處都沒有,看了後沒有一點幫助。

為什麼呢?因為大多數這些回答者沒能分清物件,都不對著目標放箭,這叫做無的放矢。他們忘了最根本的一點,那就是提出這個問題的人絕大多數都是數學沒學好的,有的甚至連跟班都感到很困難,你跟他講那麼一大堆大道理有什麼用呢?

依我看還是來點簡單實用點的好。如果你對數學這門課程感到很吃力,那麼你應該:1,數學的基礎很重要,數學這門課的特點是連慣性太強,每一個知識點就象我們上樓的每一級臺階,你某一個知識點沒學好,就象那裡少了一級臺階。

有的同學說,老師在課堂上講我能聽得懂,為什麼做題時就是做不出來呢?這是因為課堂上老師講好比開著燈上樓梯,雖然有一兩級臺階沒有(只要它們不連慣)還是能上去的,但做作業或考試時就象關著燈上樓梯,完全憑感覺走,沒有任何人幫你指出**沒有臺階,所以走到斷級的時候不跌到才怪。那這種情況怎麼辦呢?

唯一的辦法只有把缺少了的那級臺階補上去。其方法就是一定要抽出時間去看以前的課本,如果你拿某一本舊課本來看還是看不懂,那說明你要補的還在前面,暫時把這本書放下,去看更前面的舊課本。只到你能完全弄明白了為止,然後從這一本書一直往後看,直到你現在所學的課本。

我個人認為這比你為了完成任務而做作業重要得多,這才是你跟得上課程的根本保證。我有一個外孫女就是這種情況。有一次她拿一道數學題來問我,那道題有四個知識點,我問她,她竟然一個都回答不了,我叫她先去看以前的課本上的相應部分再來做這個題,她竟然去問同學去了,結果當然是不了了之的把答案抄了一遍,完成了作業。

還說我不如她的同學厲害,我只有苦笑(在這裡我不由的又要報怨現在的教育起來了,作業,作業,做孽,對優生是一條拖後腿的繩,對差生是套牢脖子的繩。當年我就是經常沒能完成作業而。。。這是題外話不說也罷)依我的看法,對於所謂的差生來說,花時間去學習以前被遺忘了的知識點比做作業要重要得多。

當然我不是在這叫大家都不要做作業,而是說要花適當的時間去自己給自己補課。2,要學好數學,興趣最關鍵,人人都這麼說。但歸根到底還是基礎要好才可能產生興趣,一個人不可能對那個讓自己陷入困境的事情產生興趣。

所以成績不好的同學還是要把時間多花在第一步上。如果你是一名中學生,那麼小學課本應當能看懂吧,你能看懂它,做小學的一些奧數題你一定會覺得其樂無窮。這樣你就能培養起對數學的興趣了。

有了光趣還有什麼做不好呢!3,數學不是靠的死記硬背,要理解,怎樣理解呢,還是在基礎,所以成績不好的同學還是要多把時間花在第一步上。對於公式的記憶呢,只要求能記住最基本的就行了,其餘的要學會自己推匯出來,我當年很多公式都記不住,但我能在考場上花上一兩分鐘就把需要的公式當場推匯出來,這比你花死力氣去死記要保險得多,而且絕對準確,這就叫做理解記憶,我與課本無緣已有一二十年了,但做題時所要的公式還是能根據它的定義把它推匯出來。

所謂好鋼用在刀刃上,就是這個意思,不要把時間花在毫無意義的事情上,死記硬背是靠不住的,關鍵時刻最容易出亂子,你一下子想不起,或對一個符號不敢確定,這一題就完了,而自己會推導就不一樣了,一本書你要記的不過幾個公式而已,從小學到高中真正要記憶的公式恐怕不會超過二十個吧。比如:面積公式,只要記住矩形和圓的面積公式就行了。

矩形面積=底x高(s=ab)。三角形面積如何從這推導呢?在矩形中劃一條對角線,是不是得兩個面積一樣大的三角形?

那當然就有:(s=ab/2)那梯形呢?在梯形中劃一條對角線,是不是得兩個三角形?

而且它們的高相等?根據三角形面積公式就有s=ah/2+bh/2=(a+b)h/2。有一點要說的是你在推導公式時用特殊的情況就行了,因為你不是證明。

我已多年沒接觸課本了,對課本都已不瞭解了,如有什麼問題大家可以共同**,共同進步。4,要多做題,多思考,才能開啟思維面。上面我反對作業不是叫你不要做作業,而是反對浪費時間去做那些對你來說一看就會毫無意義的作業。

你應當把這鐘時間花在做真正要做的題目上。如果你確實覺得做作業是浪費時間,你可以向老師申請不做作業。我想老師應當同意的(你們現在的老師應當比我們那時的老師開明得多了吧?

)5,碰到好的題目時,要多思考一個問題:那就是——這個題是怎樣提出來的?你能不能出一個相類似的題、或比它有所改變的題、或者有所提高的題。

這樣下次碰到這一題或與它相類似的題時你就能很容易的做出來了。這也是訓練發散思維的好方法。也是發明家最重要的思維方式了。

6,認真聽講,有不懂的問題及時向老師或同學請教,只到弄懂為止,孔子都不恥下問呢,何況我們!7,信心很重要,要相信自己一定能行才會成功。8,最後一點是和老師處理好關係也是非常重要的。

照理說老師應當主動跟學生搞好關係才對,因為老師是成年人,而且又是師長。可是由於種種原因,有的老師沒能這樣做,怎麼辦呢?沒辦法,只有小人不計大人過,為了自己的前途,委屈一下自己的自尊心好啦,這又有什麼關係呢?

如果你能這樣做,說明你社會生存能力這一課已超過你老師了,這不是很好的事情嗎?知識不止書本上才有,解決生活中的難題才是真正的知識。 因為學習的根本目的就是學會生存。

廢話就不多說了,最後希望你愛上數學, 這樣你一定會覺得數學是那樣的其樂無窮了。還愁學不好數學?祝你成功 !

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