1樓:w別y雲j間
dsd考試參照歐洲共同語言參考標準(ger)分為兩個級別:針對中級水平學員a2和b1語言水平考試(即dsd一級考試,簡稱dsd i)以及針對高階水平學員的b2和c1語言水平考試(即dsd二級考試,簡稱dsd ii)。dsd一級考試在每年的三月份舉行;dsd二級考試則在12月,參加dsd二級考試的一般都是高三的學生。
dsd一級和二級的考試時間都由德國國外教育司在全世界範圍內統一制訂。
根據和德國文教部長聯席會議(kmk)簽訂的相關協議,這些學校的畢業生可以直接申請德國大學或者去德國讀預科。
申請德國大學前提:
dsd ii + 高考211(即高考成績達到211工程院校分數線)
申請去德國讀預科前提:
dsd i +高考211
申請大學須遞交的材料
從dsd學校畢業的學生在申請德國大學或者預科時須遞交如下材料:
德國大學直接入學資格(包含所有專業)
- dsd學校高中畢業證書(小學至高中十二年學制)
- 德國語言考試dsd二級證書
- 高考成績達到中國211工程院校錄取分數線的證明*
- 由zfa成都聯絡人(這裡)出具的身份證明
*也可提交某所211工程院校的錄取通知書
申請截止時間夏季學期為1月15日之前,冬季學期為7月15日之前。請注意某些大學有自己制訂的申請截止時間。
完成預科課程並通過預科的結業考試(feststellungsprüfung)即「大學入學資格鑑定考試」(包含所有預科班必修課)後取得德國大學入學資格
2樓:啟德德國
b2的水平還是不足,四門都是c1比較有利,而且德國大學關於dsd學生的招生還是有自主權的。
需要的成績是211大學的分數線,與一本線的理解還是有偏差。
感覺你問的問題完全不以興趣為出發點,在德國這種重視理論研究的學業中,很難有學得好,容易畢業的說法。
3樓:匿名使用者
一或者三個學期之後去德國算本科插班,如果德國的專業課考試2-3次不過就神馬文憑都木有了,學歷高中畢業。。。
德國就沒有容易畢業的專業,文科還要難,考驗語言能力。
普通高考與職教高考的區別
4樓:石家莊萬通汽車學校
一般認為,普通教育與 職業 教育有著明確的區別。它們的起源不同,實施機構不同,職能和培養目標也不同。這些根本性的區別決定了普通教育與職業教育地位的高下之分,也決定了兩者在課程設定上的不同傾向,即普通教育偏重學術性知識的傳授,而職業教育側重實用性技能的訓練。
但若從最廣的意義上來說,在社會分工高度發達的現代社會中,每個人所受的教育都應該由普通教育和職業教育這兩部分組成,否則便難以安身立命,承擔起各項社會責任。也就是說,普通教育和職業教育在根本性的教育目的上是一致的,即培養「社會化的人」。
職業教育與普通教育在人才培養上的區別
(一)生源渠道上的區別
目前高職院校的生源來自於三個方面:一是參加普通高考的學生,二是中等職業技術 學院和職業高中對口招生的學生,三是初中畢業的學生;而普通教育的生源通常是在校的高中畢業生。
(二)培養目標上的區別
普通教育主要培養的是研究型和探索型人才以及設計型人才,而職業教育則是主要培養既具有大學程度的專業知識,又具有高階技能,能夠進行技術指導並將設計圖紙轉化為所需實物,能夠運用設計理念或管理思想進行現場指揮的技術人才和管理人才。換句話說,職業教育培養的是技藝型、操作型的、具有大學文化層次的高階技術人才。同普通教育相比,職業教育培養出來的學生,畢業後大多數能夠直接上崗,一般沒有所謂的工作過渡期或適應期,即使有也是非常短的。
(三)與經濟發展 關係上的區別
隨著社會的發展,高等教育與社會經濟發展的聯絡越來越緊密,職業教育又是高等教育中同經濟發展聯絡最為密切的一部分。在一定的發展階段中,職業教育的學生人數的增長與地區的國民生產總值的變化處於正相關狀態,高職教育針對本地區的經濟發展和社會需要,培養相關行業的高階職業技術人才,它的規模與發展速度和產業結構的變化,取決於經濟發展的速度和產業結構的變化。隨著我國經濟結構的戰略性調整,社會對職業教育的發展要求和定位必然以適應社會和經濟發展的需求為出發點和落腳點,職業教育如何挖掘自身內在的價值,使之更有效地服務於社會是其根本性要求。
(四)專業設定與課程設定上的區別
在專業設定及課程設定上,普通教育是根據學科知識體系的內部邏輯來嚴格設定的,而職業教育則是以職業崗位能力需求或能力要素為核心來設計的。就職業教育的專業而言,可以說社會上有多少個職業就有多少個專業;就職業教育的課程設定而言,也是通過對職業崗位的分析,確定每種職業崗位所需的能力或素質體系,再來確定與之相對應的課程體系。有人形象地說,以系列產品和職業證書來構建課程體系,達到職業教育與社會需求的無縫接軌。
(五)培養方式上的區別
普通教育以理論教學為主,雖說也有實驗、實習等聯絡實際的環節,但其目的僅僅是為了更好地學習、掌握理論知識,著眼於理論知識的理解與傳授。而職業教育則是著眼於培養學生的實際崗位所需的動手能力,強調理論與實踐並重,教育時刻與訓練相結合,因此將技能訓練放在了極其重要的位置上,講究邊教邊幹,邊幹邊學,倡導知識夠用為原則,缺什麼就補什麼,實踐教學的比重特別大。這樣帶來的直接效果是,與普通教育相比,職業教育所培養的學生,在畢業後所從事的工作同其所受的職業技術教育的專業是對口的,他們有較好的崗位心理準備和技術準備,因而能迅速地適應各種各樣的工作要求,為企業或單位帶來更大的經濟效益。
5樓:曉燕班主任
回答1、報考人群不同。
中職高考主要的人群為應屆或往屆中等職業學校學生;而普通高考的考生主要是高中畢業生或具有高中同等學力的人員。
2、考試科目不一樣。
中職高考主要考的是語文、數學、英語和專業技能;而普通高考是根據高中課程來確定的,主要包括語文、數學、英語。
3、錄取院校不同。
普通高考可報全國的全日制大專院校和本科院校,選擇性是很多的;而中職高考只能報考規定的應用型本科院校或規定的大專院校。
更多4條
6樓:小花痴網
普通高考就是指的夏季高考,職教高考是專門為中職生設定的,考試內容和夏季高考不一樣,以專業課為主,目的是提高中職生的升學機會,緩解夏季高考的壓力,改變大學生畢業無技能現狀,符合我國國情。
什麼是職教高考?
7樓:小花痴網
山東省的職教高考前身是春季高考,從2023年正式開始實行。考試科目為:文化課+專業課,不允許普通應屆高中畢業生報考,對中職生來說是較大福利。
8樓:金榜題名
似乎沒有職教高考。
你是說三校生高考麼?
三校生高考,
又稱對口招生、春季高考,
是對三校生的照顧。
只考語數英,
和一門專業。
不用拼文科綜合、理科綜合。
9樓:匿名使用者
職教高考是***釋出的自主招生、3+證書高職高考、五年一貫制的統稱,只要你們是中專畢業的,且有一本教育部門頒發的證書,就可以參加職教高考啦!
10樓:春考資訊交流
2023年,山東省春季高考升級為職教高考,將有以下變化:
職教高考的本科回招生計劃由1萬增答
加到7萬人左右。
2023年起,高中應屆生不得參加職教高考,以確保職高學生升學率。
將半數省屬本科高校轉變為應用性本科高校,為中職學生提供更多升學選擇。
11樓:湖南萬通汽車學校
1、現在好多省copy都在改革,讓職中學生也可以去考大學,一般稱為對口單招,考試分兩大塊,一塊文化,一塊技能,這些考生肯定跟不高考的職中生學的東西不一樣,
2、職中為了方便教學和管理,往往把想或能參加對口單招的學放在一起組織教學,這樣的職中班班就是他們的高考班。
論普通高考和職教高考有何關係?
12樓:匿名使用者
普通高考和職教高考一樣,普通高考是全日制統一高考,所有公司的認可性是比較高的,而職教高考的話認可性是也是同樣的。
不同:普通高考由高中身份參加的,而另一個不是。
13樓:春考資訊交流
普通高考就是夏季高考,職教高考的前身是春季高考,偏向職業教育,從2023年開始實行
14樓:匿名使用者
普通高考更重要一點,考試人數更多。
15樓:
普通高考的話就是面向於普通高中生的一種高考就是選拔人才,但是職教高考的話我還不是很清楚。
什麼是職業教育 高考填報職業教育好不好
16樓:有冷之
這個不能做簡單的比較!因為單從升學來看的話,普高上大學的可供選擇的大學多一些!作為職業高中,強調的是職業技能,提倡全面的發展!
從整個國情來說,我國勞動者的技能水品還比較低,高素質的複合型人才緊缺,所以國家的戰略之一就是大力發展職業教育!
高考與職業教育?
17樓:向香竭燕
相當明智,現在的社會就需要技術人才,學好技術比讀大學有用得多,現在的大學生已經不吃香了,一抓一大把!
職業高考與普通高考有什麼區別
18樓:
1、「高職單招」錄取的考生畢業後發的畢業證和高考讀的畢業證是一樣的。只是「單招」生被錄取後不需要參加高考,而被提前錄取的。
2、教育部為進一步完善具有中國特色的高等職業教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制,貫徹落實《教育部財政部關於實施國家示範性高等職業院校建設計劃加快高等職業教育改革與發展的意見》(教高[2006]14號)檔案精神,積極探索引導高中畢業生和中職畢業生向優質高等職業院校合理分流,提升高等職業教育的生源質量,決定由高等職業院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分數線,確定錄取名單,直接報省教育考試院核准備案錄取。這種招生形式就叫做高職院校「單獨招生」,參加單獨招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。我國高等職業院校實行單獨招生最早開始於2023年,命題主體單位由國家示範性高職院校逐步擴權到國家骨幹高職院校、各省級示範性高職院校、國家高等職業教育綜合改革試驗區內高職院校。
19樓:曉燕班主任
回答1、報考人群不同。
中職高考主要的人群為應屆或往屆中等職業學校學生;而普通高考的考生主要是高中畢業生或具有高中同等學力的人員。
2、考試科目不一樣。
中職高考主要考的是語文、數學、英語和專業技能;而普通高考是根據高中課程來確定的,主要包括語文、數學、英語。
3、錄取院校不同。
普通高考可報全國的全日制大專院校和本科院校,選擇性是很多的;而中職高考只能報考規定的應用型本科院校或規定的大專院校。
更多4條
高考與高職的區別 40
20樓:愛波波呀
職高和高職有區別,他們等級不懂,高考分為本科和專科,所謂的專科就是高職也就是大專
二級建造師成績可以保留幾年,二級建造師成績保留幾年?
保留連續的兩年。二級建造師考試實行成績兩年滾動有效制,意思就是考生只要在兩個連續的考試年度裡通過所有科目考試,即算合格。二級建造師共考三門科目,分別是 建設工程施工管理 建設工程法規及相關知識 和 專業工程管理與實務 二建成績是2年滾動週期,就是2年內擬必須考過 二級建造師執業資格考試 成績實行滾動...
國家二級運動員證高考可以加分嗎,國家二級運動員證書 考大學有用嗎
取消加分,2014年12月10日,教育部 釋出公告,就進一步減少和規範高考加分專案做出規定,公告中取消了體育特長生加分專案。指出在高階中等教育階段獲得 重大國際體育比賽集體或個人專案前6名 全國性體育比賽個人項6名 國家二級運動員 含 以上稱號 的考生,均不再具備高考加分資格。擴充套件資料 國家二級...
人力資源二級考試難嗎如何通過人力資源二級考試
人力資源管理師是國家勞動和社會保障部推出的職業資格之一,是由國家勞動部統一組織考試,全國統考一年兩次,分別為每年五月份和十一月份,考試合格後由國家勞動和社會保障部頒發人力資源管理師 國家職業資格二級 職業資格證書。據國家勞動和社會保障部關於實施 企業人力資源管理人員國家職業標準 試行 及勞社廳發 2...