1樓：美好d追憶
以下是幾點英語學習方法的總結（希望可以幫到您）
一、 讀
每天都應堅持讀。
1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。
3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。
5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。
如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果）
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的準確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或e-mail。
3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。
四、 語法
1、 從基礎到高階，掌握每一個語法點，並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都掌握。
2、 對於不熟悉的語法知識點應反覆複習運用，直到掌握為止。
五、 詞彙
1、 每天記憶100~150新單詞，並複習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍，三四遍並不為多。重複是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。
3、 結合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應注意力集中，
六、 練習
1、 大量的練習可以鞏固所學知識。
2、 通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞彙量，加強對語法的掌握。
2樓：小熊為什麼笨
提高記憶素的可以定期訓練自己
比如:一個單詞/段落/片語/常見作文,可以第一天看,第二天看,第四天再看.效果很好,可以一試,我今年研一,祝你成功!
考研英語單詞怎麼記憶最快
考研英語詞彙怎麼記憶比較高效？
3樓：華成法碩培訓
英語單詞需要高頻率快節奏的記效率才更高些。你每天花時間記單詞，速度稍微快一點，比如一兩個星期把詞彙書過一遍，然後接下來反覆過，每次制定不同目標。比如第一遍熟悉單詞，第二遍主要看意思，第三遍主要熟悉例句，以此類推。
每一遍都能溫習上一遍的東西，又能記憶新的東西。次數多了之後單詞就能記得很熟了。詞彙書用的比較多的就紅寶書或新東方的綠皮書。
考研英語詞彙怎麼記啊？有沒有好的方法可以幫助記憶呢？
4樓：愛上善善
語境記憶法。語境，即詞彙運用的環境。小的層面來說，有情景語境，即詞彙應 用的具體句子或語篇;大的層面來說，有文化語境，即詞彙應用的大的文化環境 。
給出具體例句。武漢文都考研一直倡導在運用中記憶詞彙，如劉一男老師的力 作《詞彙速記指南》和《英語單詞那點事兒》，都配備了形象的插圖，如在記憶 「rip」、「strip」、「ripple」這三個單詞時，配上一下**，形象生動，一 目瞭然。
求考研英語詞彙記憶技巧，怎麼記憶單詞最快
5樓：蘭山廣告
背單抄詞，做真題，沒有更好襲
的方法。我用過比較好bai的詞彙詞彙書du是《非常詞彙zhi》，在dao句子裡面記單詞，比較輕鬆一點，沒有那麼枯燥！單詞記完就用《考研真相》練習真題吧，在逐詞逐句的過程中進一步鞏固你的詞彙和語法的基礎。
真題建議一定要多做，做的多了，收穫自然而言就能看的見。
過來人建議：考研英語詞彙如何高效記憶
6樓：梅酒且滿盅
考研英語詞彙就是那5500個，所有的考研英語詞彙書都收全了這些詞彙，詞彙量上沒有什麼區別。看詞彙書好不好，主要是看它能否很快讓你記住了單詞。建議看看華研外語那本《考研英語詞彙詞根＋聯想周計劃》。
裡面有很多助記方法，記單詞很快。
如何在短時間內快速提高考研英語詞彙量
7樓：
高中生在短期內突破單詞是很有可能的，只要你方法得當。
首先，掌握一些實用的單詞記憶法：
1. 構詞法
比如：evident 構詞 e- + -vid-(看) + -ent
abrupt 構詞 ab- + -rupt-(斷開)→「斷裂」一般很「突然」
2. 同音法
將相同發音的單詞全部看一遍，你對單詞拼寫和發音的關係會有全新的認識。
比如：《中學英漢雙解多功能學習詞典》
ad；add adore；a door ahead；a head away； a way c；see；sea
3. 音組法
比如：音組 -ar 丨 star，bar，guitar
音組 –umn 丨autumn; column
音組 -act 丨act; fact; attract; exact
4. 詞根詞綴法
比如：ab- 字首。表示「離開」,如：
abstract (抽象的)；還可引申為「非，不」之義，如：abnormal(反常的)。其他例詞:
abortion; abuse; absorb; abrupt; absent
5. 詞族法
有些詞很基礎，很活躍，可以派生出很多其他詞，這些詞像一個大家庭，你只要認識其中一個，其他詞也就都熟悉了。詞族法是詞根詞綴法具體運用。
比如：ache；backache；earache；headache；stomach-ache；toothache act actor；
6. 同義辨析法
辨析 affair; business; matter; thing
重要，重要，重要：以上方法都融入在《中學英漢雙解多功能學習詞典》中，用這本詞典來背單詞，效果很贊。
循序漸進的計劃
高考要求總詞量為3500個（其中初中單詞1600 + 高中單詞1900個）。《中學英漢雙解多功能學習詞典》收入了這些單詞，並用不同顏色標註區別。
我們應該從易到難，從初中單詞到高中單詞，逐級突破。首先鞏固複習初中階段的1600詞，然後突破高中1900詞，如果學有餘力，可以繼續再熟悉考試裡常見的超綱詞1500個。
可以使用以下方案：
▲背詞計劃方案一：2個月左右完成
初中單詞1600個：每天150個，11天左右完成。全面掌握詞義、用法。
高中單詞1900個：每天70個，27天左右完成。注重各種記憶方法運用。
超綱單詞1500個：每天80個，19天左右完成。注重詞根詞綴、構詞法的運用，比如：additional是addition派生而來。
▲背詞計劃方案二：6個月左右完成
初中單詞1600個：每天50個，33天左右完成。
高中單詞1900個：每天20個，95天左右完成。
超綱單詞1500個：每天30個，50天左右完成。以熟悉詞義為主。
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