1樓:物理小專家
看了你的作業之後,我覺得你的問題不止一個哦,慢慢給你講吧。
1首先講一講你犯的第一個錯誤:單位。
速度--m/s或km/h
時間--s或h
位移/路程---cm/m/km
舉例:你在計算中有340m*3s=1020m的字樣,其實應該寫作340m/s *3s=1020m
2其次講一講你犯的第二個錯誤:公式。
在運用公式前應寫出原公式,即「由v=s/t得s1=v1*t」
3再者講一講你犯的第三個錯誤:算式。
舉例: 你在被老師畫上下劃線的地方明顯寫的算式很不規範的,在改時將」=3s」的字樣刪去即可。
其他的諸如計算之類的我由於時間原因就不仔細說了,你自己檢查一下吧。
2樓:匿名使用者
問號前 s1=v1t 後面多寫了一個 3s 1020後的單位寫錯了
3樓:匿名使用者
總體是對的,只是格式方面稍有欠缺。以後仔細一點就好了。加油!
補充一下:很遺憾,你遇到了一個不夠負責沒有耐心的老師!
4樓:魔法·小丸子
路程怎麼能用s(秒)來記單位呢,是用m(米)做基本單位
幫看看這道物理題怎麼做?十萬火急!
5樓:匿名使用者
固體copy, 液體, 固液兩相共存,
固態氫的bai熔點是-259度,du 即,-259度氫開始溶zhi化說明:溫度低dao於-259,氫是固態,
液態氫的沸點是-253度, 即,-253度氫開始沸騰氣化,說明溫度高於-253,氫是氣態,
而在-259到之間時 就是液態了,
將問題溫度 相應歸類就得到答案了,
ps: 如果還不好理解的話 可以代換成水的狀態,這裡的-259度相當於水的 0度;-253相當於水100度
6樓:匿名使用者
-260度的氫是固體,-255度的氫是液體,-250度的氫是氣體,-259度的氫是處於固體與液體共存的狀態。
7樓:手機使用者
-260℃氫是固態,-255℃氫是液態,-250℃氫是氣態,-259℃氫是固液氣共存態——1樓正解,固液很容易理解,氣態是因為有昇華的存在
幫我看看下面這道物理題
8樓:黑豹
通常用 uxx 表示兩點間的電壓,vx 表示某一點的電位。圖中參考點(零電位點)是零線 n,ua = uan ,ub = ubn ,二者電壓極性相反,不用 kvl 就可以直接得出:
uab = ua - ub
用 kvl 繞行一圈,電壓極性與繞行方向不同的元件電壓取負值:
ua - ub - uab = 0
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幫我看一下這道物理題!謝謝!
9樓:怡冰藍夢
是4攝氏度。
水有反常膨脹的性質。在4℃~100℃之間是熱脹冷縮,但專在0℃~4℃之間是熱縮冷脹。屬當氣溫在4℃之上時,水面的水空氣被冷卻後體積收縮,密度變大,會向下降,而河底溫度較高的水密度較小,會向上升至水面而被空氣繼續冷卻。
當溫度降到4℃時,整個河水的溫度變到與空氣溫度相同,均為4℃。當氣溫在4℃以下時,水面上的水被空氣冷卻後,溫度降低,體積反而增大,密度減小,仍停留在上面,而河底溫度較高的水體積較小,密度較大,仍停留在河底。當溫度降低到0℃時,水面上的水開始結冰,而此時河底的水仍然為4℃的水而不結冰。
10樓:
0攝氏度
冰水混合物的溫度為0攝氏度 因為熱傳遞的關係
所以水和冰都應該是0攝氏度
11樓:陳鍾陳
河底的溫度為4攝氏度,因為4攝氏度的水的密度最大。
12樓:匿名使用者
0度的啦!水是一個均勻的物質,冰的下層與水接觸的溫度是0度,這是勿庸置疑的,河底的溫度也就是0度了!
13樓:匿名使用者
4℃為正確答案,4℃的水密度最大因此應沉到河底
14樓:匿名使用者
0攝氏度 ,冰只能為0攝氏度 ,而且水又和冰接觸,所以水也只能是0攝氏度 !!
15樓:種麗思豐芸
設電壓為u
,電阻為r
則u=0.6r
並聯一個電阻後,
原來電路的電壓和電阻都不變,則分流0.6a,10歐姆的電阻分流0.8-0.6=0.2a0.2*10=2v
r=2/0.6=10/3歐姆
16樓:尾穰邗傑
鐵的密度復>鋁的密度,當正方形鐵塊制和鋁塊質量一致時,其重力一致,對水平桌面的壓力也一致,鐵塊的體積《鋁塊的體積,則鐵塊的一個面的面積(即接觸面積)《鋁塊的一個面的面積,壓強=壓力/接觸面積,鐵塊對桌面的壓強大。
而浮力=液體密度xg(重力加速度)xv(排水體積),它們浸沒在水裡時,排水體積=其總體積,故鋁塊受到的浮力較大
17樓:邱茗蔣和豫
密度是水的5/4倍,即1.25g/cm³
18樓:世釗聊靈慧
(你自己用符號bai寫)1、第一種情況du:r2r3並聯後和zhir1串聯,此時幹路電dao流為:
i=100伏除以6000歐=0.017安
u2=0.017a乘以4000歐=67伏特版2、幹路電流
:i=100伏特除權以10000歐姆=0.01安u2=0.01安乘以8000歐姆=80伏特3、當r3短路時,r2和它並聯,電壓為0伏特
這道物理題怎麼做,這道題怎麼做物理題?
解 a d 設細抄線與水平面的夾角為 風力大小bai為f 先研究風箏,du分析zhi受力如圖,空氣對風箏的作用力方向垂直於風 dao箏的平面,風箏處於穩定狀態時拉直的細線不可能垂直於風箏面 故ad錯誤 根據平衡條件得 b 對該同學分析受力可知,人受到重力 地面的支援力 繩子向右上的拉力和地面對人的摩...
這道物理題怎麼做,這道物理題怎麼做
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這道物理題怎麼做,這道物理題怎麼做啊
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