這是我成長的動力源泉作文,這是我成長的動力源泉作文650字

2023-02-02 23:00:34 字數 5320 閱讀 3614

1樓:歷史的塵埃

動力來自於希望

曹操率領軍隊經過沙漠,路上缺水,士兵都很渴。曹操說,前面有一大片梅樹林,樹上的梅子又酸又甜,可以解渴。士兵一聽有梅子,都覺得自己的嘴裡充滿了梅子,口水流出,都不覺得渴了,從而走出了缺水的地帶。

大家都知道,這個故事叫望梅止渴,因為有了希望,所以大家都有了巨大的動力,感覺梅子就在眼前,這就是希望的力量。希望給我們帶來了動力,活下去的動力。

父母生下我們,讓我們去上學,就是對我們充滿希望。為了這希望,父母努力的工作。而我們也在努力地學習,為了我們的希望和未來,這就是希望帶來的力量。

希望給我們帶來了動力,活下去的動力。

假如你得了一個十分嚴重而且無法治好,但當醫生告訴你,有一種要可以治好你的病,但是還要等一年才能問世,我相信你一定能努力活下來,等待這種藥的發明。要是你的希望,你脆弱的身體被希望支撐了起來,你可能活了5年,甚至更久…….希望給了我們帶來動力,活下去的動力。

希望給我們帶來的動力是巨大的。人能夠活著,就是對明天充滿了希望。「只有死人才沒有希望」!

無論你身在何方,無論你是否富有,無論你是否幸福……..但,希望會給你動力,給你活下去的動力。

這是我成長的動力源泉作文700字

這是我成長的動力源泉500字作文

2樓:匿名使用者

在每個人的成長過程中,總有一份支撐自己的力量。

------題記

當然,我也不例外。我的力量,就是你。

你,像太陽,溫暖了我的心;你,像泉水,滋潤了我的頭腦;你,像微風,清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優美的過去。你,是我前進的動力。

我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向,我一直有一個夢想,那便是:攜著你的手,一同去開創一個不一樣的人生。

那日,是我的生日,可惜沒人會記得。於是,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,可內心早已洶湧澎湃。我強忍著不讓那一絲寂寞湧出。

你突然坐在我身旁問:「你不開心?」我笑笑說沒有,而你卻說:

「別笑了,笑得比哭的還難看。」我沉默了,突然眼前出現了一個不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進了我的視線。那是你說:

「傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!」我徹底傻了,激動的抱住了你,原來,還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時,你可從不這樣,你說:

「哎呀,真是的,我怎麼把我們的小壽星弄哭了呢?」我一下子被你逗樂了,笑眯眯的看著你,你把剛剛的不明物體放在我手上,說那是生日禮物,我看了看,原來是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因為我的名字和那首歌。我常說,我是踩不死的星星草,是最堅強的。

可每次到了關鍵時刻,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。

我,好似田野間的小草,需要太陽的普照,需要雨水的滋潤,更需要你的陪伴,與你在一起的點點滴滴都清晰地刻在腦海裡,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過的路......

你是我成長的力量,你是我前進的力量。

《這是我成長的動力源泉》初中作文

3樓:匿名使用者

「動力來自**?」今天上課時老師問了我們這樣一個問題,我們每個人也都在問自己。說實話,以前還真沒想過這個問題。

其實也該好好想想了,為什麼這個新的學期讓自己不似從前那樣輕鬆,反而添了一些緊張、一絲壓抑、一份責任、更重要的是多了一份學習的動力。可這動力到底來自**呢?我陷入了深思……     ——壓力?

   難道真如那句話所說:「成長需要壓力,沒有壓力就沒有動力,有壓力才會有進步」嗎?畢竟已經初三了,每個人的心裡都清楚自己身上的擔子有多重。

眼看著睡眠時間驟然減少了兩三個小時,同學間的競爭也越來越激烈。這才真正發覺,自己已揹負了初三的壓力、中考的壓力。竟然慢慢地溶入到了這種近乎白熱化的氛圍中。

「人無壓力不成才」,此時才真正體會到了它的真正含義。想想也是,古往今來又有哪一個偉人不是在壓力中成長起來的?也許,動力真的來自壓力吧!

    ——失敗?   或許,動力來自所謂的「失敗是成功之母」?可能吧!

的確,上次的期末考試對於我來說是一個巨大的打擊,從全階段第四名一瞬間滑落到了第四十名,它讓我明白了什麼叫真正的「天壤之別」。這無疑也是一個巨大的失敗,而且敗得「慘不忍睹」。至到今天,當我看到班級排名上那「可憐」的兩豎(11)時,還感到慚愧,更覺得丟臉,在我的「歷史」裡何曾出現過「兩位數」?

不過,我一直記得林肯的那句話:「我主要關心的不是你是不是失敗了,而是你對失敗是不是甘心。 」,所以,我沒有灰心,是那次失敗讓我在這學期中更加努力,也許失敗才是動力的真正**!

   ——夢想?    姜尚有過一個夢,孔子有過一個夢,屈原有過一個夢,李白有過一個夢,鄧亞萍有過一個夢……就連祥林嫂、阿q那般的小人物也都有過一個夢,每個人都曾經有過自己的夢想。沒有夢想的人總是自暴自棄,沒有夢想的人生毫無意義;沒有夢想的人是一具行屍走肉,沒有夢想的人生枯燥無味;沒有夢想的人不會拼搏進取,沒有夢想的人生永無精彩!

同樣,我也不例外,我也有自己的夢想,而且不止一個。其中最現實也是最迫在眉睫的一個就是:明年我不僅要以優異的成績畢業,而且要順利地考上重點高中,為自己三年的初中生活畫上一個圓滿的句號。

可能正是因為這個夢想一直激勵著我,才讓我不懈地努力。巴金說過:「沒有人會因為多活幾年而變老,人變老只是因為他放棄了夢想。

」可見夢想對人生來說多麼重要,我永遠都不會放棄我的夢想。人無夢想而不立,人生正是因為夢想而精彩。夢想會一直是我動力的源泉!

   來自壓力的動力,來自失敗的動力以及來自夢想的動力,將凝聚成一股更強大的推動力,伴我前行。因為我相信:有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇蹟

這是我的動力源泉這篇作文該怎麼寫

exo是我的動力源泉,作文500字左右

4樓:東佳憐雅

這個問題不要問行星飯!在我們眼裡,他們不只是用動力源泉來形容的!更不是作文可以包含的!對我來說,如果沒有exo,那麼我的一切都沒有意義。這是我自己真實的想法

5樓:匿名使用者

自己想,因為我寫作文也不好

關於成長的作文650字急急急!

6樓:姑父來救我

寂寥的鞦韆散落著零碎的記憶,望著夕陽下鋪滿落葉的長廊,回首眺望,我成長的路上撒滿金色的種子……時間的年輪已悄然轉過十二個春秋,生命的絲線也拉扯了十二個年頭;成長的歲月,記載著我的歡聲笑語,記載著我的些許傷感,些許迷茫;成長的路上有我深深淺淺的足跡……成長中的我,是一個努力學習,熱愛班集體的好學生;是一個能幫老師組織各項活動的小助手;是一個能為同學排憂解難的好朋友;是一個能為困難同學伸出援手的好同學,我為自己的變化而自豪!成長中的我,不再是那個整天只會叫「媽媽抱」、衣來伸手、飯來張口的嬌嬌女了,而是常常看到鏡中漸漸脫去稚嫩外衣的自己,想著怎樣幫助家裡幹些力所能及的家務活,如何才能不讓父母太操勞。成長的滋味是理解。

成長中的我,不再是那個作業有時馬虎,不該錯的錯了、讓老師失望的我,卻常常對老師那沾滿粉筆末的手指充滿感激。老師的諄諄教誨和無私的奉獻,讓我對「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。」有了更深的理解,於是便有了心無旁騖,俯首案旁,孜孜不倦的刻苦。

成長的滋味是感恩。成長中的我,有一雙勤勞靈巧的手,一顆善良、淳樸的心,我總是願意幫助別人,以助人為樂。這樣的生活才過得充實有意義。

成長的滋味是友愛。成長中的我充滿歡樂,充滿自信,充滿成功,但也充滿煩惱,充滿無奈……隨著時間的推移,我不僅個子漸漸長高了許多,而且在老師的悉心教導下,我徜徉在知識的海洋裡……成長中的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去,但在每一個象我一樣的孩子身旁,都有成長的快樂與煩惱。成長中的快樂,有嗎?

噢,有的,學校裡組織的春遊秋遊,玩得好高興啊!參加學校的軍訓,雖然苦點,但我收穫了快樂;競賽得獎的時候;交到新朋友的時候……想到這裡,原來我成長的快樂這麼多。成長中的煩惱,是喜是憂?

每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美。是煩惱讓原來多彩的成長之路更加絢麗。我也經歷了許多害怕、討厭的事,有時不被人理解,我的煩惱數不清、理不齊。

可正是這些煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味無窮。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養!

成長的滋味是成熟。成長的滋味是地上的一顆小樹苗渴望長成參天大樹。成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨遊滄海。

成長的滋味是天空一隻小鳥渴望自由自在地飛得好高好高,雲海任由搏擊。成長的滋味,自己體會。那似酸又甜,似辣又鹹,似煩惱又快樂的滋味,縈繞著我度過了十二個春秋,十二個年頭後,直到永遠……

目標是動力的源泉作文800字

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7樓:小白在奮鬥

成長的經歷

「不經歷風雨,怎能見彩虹」遇到困難應積極的去克服,這樣我們最終才會走向成功。開頭新穎,而且富有哲理性,點明瞭中心。

「難題」對於大家來說這個詞不陌生吧!他改為:它無時無刻的改為「地環繞在我們身邊;:

有在學習上遇到的難題、有在社會上遇到的難題、還有的是在家庭或學校生活中遇到的難題等。這一段的過渡有點羅嗦:難題無時無刻不在我們左右,那我們應該怎樣直面呢?

記得前不久在學校生後改為:生活中遇到的難題,很鬱悶,也曾想過要放棄,但最終我還是堅持了下去,我相信自己是最棒的,相信經過自己努力會一定會走向成功的;。想到這些,我便奮力拼搏,在很短的一段時間內我就攻克了跳高的這個難題,我相信自己是最棒的,最聰明的。

之所以成功,是因為我沒有向困難低頭,沒有讓生活選擇我的選擇,我不想過那種得過且過的生活。首先要交代難題是什麼,其次要寫清具體是怎樣克服這個難題的。

昨天的一道數學題是讓根據題意選擇相對的影象,我認為它很難,我不知道從哪一個方面、那一個角度去考慮,那時真是不知所措,好像一個無頭的蒼蠅一樣亂飛、亂撞;思考了很久還是算不對,這道題徹底把我惹惱了,我把書一拍,叫你那麼難,不做了。在那段時間裡我看著其他同學們絞盡腦汁似的思考,而我又在做一些什麼呢?我想到《名人傳》中貝多芬的人生經歷:

剛一開始就生活在激烈的戰鬥中,十歲時就身擔重任,他儘管生活在這樣艱辛的生活中,最終也成為了一名著名的**家。想一想自己,生活在這樣優越的環境中,一道數學題就可以把自己打敗嗎?就算難度再高也要把它算出來,進過改為:

經過自己半節課的思考,終於有了思路,不久就算出來了,雖然不知道思路與就過改為:經過是否正確!但是我相信我自己,做出來就是最棒的。

這一段要寫清自己心理變化過程:由不會到思考到煩惱到放棄到最後的受到鼓舞終於做出來。對於貝多芬,應側重寫他在自己雙目失明雙耳失聰的條件下創造出了世界名曲的角度去寫。

同學們,戰勝困難是成功的第一步,正如英國詩人雪萊說的:「冬天來了,春天還會遠嗎?」名句引用在這裡合適嗎?

生後事改為:同學們,生活是豐富多彩的,其中必然存在著許多的難題,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香,?同學們,讓我們正視這些難題,一起充實我們的人生經歷。應該緊扣題目,突出中心。

我朋友說我就是他的動力源泉,可我不確定這句話的意思。請朋友們幫我解答

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