1樓：金銀子
因為要做的事多了，多個孩子多做事
《我有這樣一位媽媽》讀後感
2樓：我的腳步最時尚
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的「感」作好鋪墊。
這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫讀後感的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯絡實際。
這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯絡、前後脫節。
梅子涵《十三歲的故事》讀後感，，謝謝謝
作為媽媽，一定要懂得如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子
3樓：賢樂事
個人覺得孩子的行為舉止取決於家長，家長必須以身作則，比如讓孩子來吃飯，絕對自己平時該吃飯的時候不準時吃飯。還有孩子說話大聲大叫的，肯定平時環境就是這樣，家長會大吵大鬧，孩子就會學會，爭執的時候就會大聲吵鬧。一般家長行為舉止規規矩矩，孩子肯定不會差到哪去。
4樓：月淡水靜
尊重孩子，和他做朋友。有道理就聽他的咯，關鍵是
13歲之前男孩一定要養成的61個好習慣讀後感
《心理學的故事》讀後感一
5樓：匿名使用者
我沒有讀書記錄讀後感的習慣，應一個朋友的要求，我記錄點關於這本書的好的東西，我認為的，如果能給這位朋友有所啟發，也是一件好事，我也很高興，《心理學的故事》讀後感一。
這本書分3卷，因為時間和理解的難度，我讀的進度很慢，目前只讀完1卷。
1卷主要介紹心理學的先驅們。很多先驅，我不一一說了，各位先驅有自己的觀點，有些是在前者的觀點上再進步，讀後感《心理學的故事》讀後感一》。
摘抄：奧古斯丁認為：靈魂或精神會受到身體狀況的影響，反過來，靈魂或精神也可以影響身體狀況。
我比較認同這個觀點，雖然，我還不能完全領悟靈魂的根究，但如果細讀這個觀點，我覺得可以從中領悟很多。
說點題外話，在未接觸心理學的任何知識前，當我處於矛盾的境地時，一般是順其自然，但這樣，有時會失去自己想要的。現在，我聽自己的內心，當我對自己的行為和決定無法確定時，我會讓自己靜下來，跟自己對話，聽從內心的，世間之事，太多的沒有正確與錯誤，而在於我們從哪個角度去看。內心煩躁時，我會問自己，為什麼煩躁，是因為認為自己的有些行為不好嗎，那為什麼還要繼續，如果自己認為這些行為沒有什麼錯誤，那就是要求過高了，與自己的初始言語有衝突，需要調節。
這樣的結果時，我能夠處理好不良情緒給自己帶來的煩惱。
我喜歡用文字來表述心情，當在碼這些文字時，也是理順自己思緒的一個過程。
當然，男女有別。
〔《心理學的故事》讀後感一〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
6樓：匿名使用者
如何寫讀後感!
寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會.
原文內容往往用3～4句話概括為宜.結尾也大多再回到所讀的作品上來.要把重點放在「感」字上,切記要聯絡自己的生活實際.
請懂心理學的朋友一下。懂心理學的親們進哦
你好。看你總結的這6條，其實核心都在最後一條 如何提高自制力？怎樣提高自制力呢？這個話說來可長可短。首先，成長自己是第一位的。不成長自己，不去鍛鍊自己控制自己的能力，這提高便無從談起。其次，有效控制自己，這是需要自己的強大毅力的。不是說說就能提高。最後，這需要一個長期的鍛鍊過程。一個習慣，需要21天...
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