1樓：註冊會計師
事業單位考試報名要求，具體要看公告職位表要求，每個崗位都有不同的要求，是否有專業限制，要看職位表才行，不是所有的崗位都有專業限制，一般事業單位崗位也有不限制專業的崗位。
2樓：菲兒情感導師
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回答你好：可以。只要你報考的單位對專業沒有限制就行。
提問事業單位報考a類 但補錄時候e類裡有相似專業 可以報考嗎
回答如果是這樣的話，一般就不能報考了
提問那老師專業是文祕 考的a類 但b類裡面也有文祕 補錄可以報考e類嗎
寫錯了 補錄可以報考b類嗎
回答你好：如果是補錄的話e類就可以的
提問好的老師
回答你好：可以的因為，a類和b類裡面都有補錄就可以報考了提問食品藥品監督管理和公共衛生 這兩個相似？ 老師回答是的這個的話，就要看您到時候是怎麼報考的了根據情況處理
提問老師 這個食品藥品監督管理是a類 公共衛生管理是e類 我考得是a類 補錄時候可以報考e類嗎
回答你好：這是可以的
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事業單位考試綜合類職業能力測試包含什麼內容？
3樓：中公教育小阿昆
主要題型
言語理解
言語理解與表達主要測查考生的語言運用能力，其中包括準確識別、理解和運用字、詞語；從語法、語氣、語義等方面正確判斷句子；概括歸納短文的中心、主旨；合理推斷短文隱含的資訊；準確理解比較複雜的觀點或概念，準確判斷和理解短文作者的態度、意圖、傾向、目的等。言語理解與表達主要包括邏輯填空、語句表達和閱讀理解。
邏輯填空：主要考查實詞、成語、實詞+成語、虛詞等幾種題型，其中實詞和成語是考查的重點。
語句表達：側重於對言語知識的考查，雖然題量不多，但包含的考點是比較多的，主要題型有讀音、別字、語病、歧義、標點符號、修辭手法、以及成語使用等。
閱讀理解：側重考查考生對語言文字的綜合理解和運用的能力。其題量也相對比較穩定，主要題型包括：
語句排序，主旨概括題，意圖推斷題，代詞、詞語理解題，標題填入題，態度觀點題，細節判斷題等題型。其中語句排序，主旨概括題，意圖推斷題是考查的重點。
職業教育的學生能考進事業單位或者公務員嗎嗎
4樓：匿名使用者
事業單位或者公務員一般要求學歷最低為大專
5樓：匿名使用者
一般來說本科是一道硬槓，都表明有本科以上學歷，但是還是有部分崗位是要求在大專以上學歷，就是還是有機會的
請問成都市屬事業單位考試都考些什麼題型？
6樓：阿呆與阿呱
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希望對你有幫助，謝謝。
7樓：匿名使用者
你好bai！
要考綜合類、職du業教育類、藝術類崗位zhi筆試科目為公共基礎知識。衛生dao類崗位筆內試內容主要容為崗位要求的專業知識，按醫療、藥學、檢驗、中醫、護理、衛生綜合知識六類分別命題。
教育系統類教育學、心理學、教學論、教材教法、教育法律法規和教師職業道德的基本要求
希望對你有幫助，祝你好運！
8樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
事業單位考試又稱事業編制考試，這項工作由各用人專單位的人事部門委託屬省、級和地級市的人事廳局所屬人事考試中心（事業單位，考試中心命題和組織報名、考試並交用人單位成績名單，部分單位自行命題組織實施）。目前尚無全國和全省、市統一招考，最多縣級各個單位統一招考 ，一般規模大的採取網路報名，人數少則現場報名。
不同的單位招聘考試內容也不同。一般考行測，申論，公共基礎知識。個別崗位專業性較強的需要加考相關專業的考試。
行測考試題型為選擇題。申論為文字作答。公共基礎知識為選擇 判斷 填空等。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
江蘇省事業單位考試的其他類考哪本書啊？是招職教中心的教育培訓人員
9樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
江蘇事業單位招聘考試內容
筆試日期：2023年5月16日。
《綜合知識與能力素質》考試時間為9：00-11：30;
《綜合知識與專業素質》考試時間為9：00-11：30;
《綜合知識》考試時間為9：00-10：30。
江蘇事業單位招聘考試用書《2015江蘇事業單位綜合知識一本通》、《2015江蘇事業單位行政能力素質一本通》
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
10樓：聽見幸福花開
公共基礎知識是一門科目，不是哪一本書。
事業單位a類b類c類d類e類有什麼區別？都考啥
11樓：月牙泉的月光
a類是綜合管理、b類是社會科學專技、c類是自然科學專技、d類是中小學教師、e類是醫療衛生。
其中，考試類容《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鐘，滿分為150分；《綜合應用能力》考試時限為120分鐘，滿分為150分。
a類是事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。
b類是事業單位人文社科類專業技術崗位。
c類是事業單位自然科學類專業技術崗位。
d類是中小學和中專等教育機構的教師崗位。
e類是醫療衛生機構的專業技術崗位。
事業單位是國家設定的帶有一定的公益性質的機構，但他並不是屬於**機構，而公務員是做為**機構的。一般情況下事業單位主要是從事醫學、教育和文化等方面工作的。事業單位考試又稱事業編制考試，這項工作由各用人單位的人事部門委託省級和地級市的人事廳局所屬人事考試中心（事業單位，考試中心命題和組織報名、考試並交用人單位成績名單，部分單位自行命題組織實施）。
12樓：我是一個麻瓜啊
事業單位a類b類c類d類e類的區別只有一點，考試選拔人才用途不同。a類管理性質的人才，b類人文科學技術性人才，c類自然科學技術性人才，d類教師，e類醫療衛生機構人才。
事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類（a類）、社會科學專技類（b類）、自然科學專技類（c類）、中小學教師類（d類）和醫療衛生類（e類）五個類別。
一、綜合管理類（a類）主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。
二、社會科學專技類（b類）主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。
三、自然科學專技類（c類）主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。
四、中小學教師類（d類）主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。
五、醫療衛生類（e類）主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。
考試內容：
一、《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鐘，滿分為150分。
二、《綜合應用能力》考試時限為120分鐘，滿分為150分。
兩科總分除以三，最後轉換為百分制，再與面試成績一起根據各地方不同情況，按照比例進行核算總成績。兩個筆試科目用一上午時間全部考察完畢，中間不休息。這也是對工作中有些時候需要連續作戰做好準備，考察一下參考人員是否具備這方面的能力。
13樓：秦也抱只貓
這五類的考試測查方向不同。具體區別見下：
綜合管理類(a類)
《職業能力傾向測驗》主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關係、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。
2.社會科學專技類(b類)
《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。
3.自然科學專技類(c類)
《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、資料加工能力、文字表達能力。
4.中小學教師類(d類)
包括中小學、幼兒園、特殊教育學校教師類，考試內容為教育綜合基礎理論和學科專業知識。
5.醫療衛生類(e類)
劃分為中醫臨床、西醫臨床(含口腔、醫學檢驗、**)、藥劑、護理、醫學技術(含醫學影像)、公共衛生管理(含衛生檢驗)六個類別。
《職業能力傾向測驗》主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等;《綜合應用能力》主要測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能，分析、解決問題的能力。應試人員應根據報考崗位選做相應類別的試題。
14樓：中公教育
人社部頒佈《事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(試行)》
甘肅、內蒙、貴州、青海、湖北、浙江、廣西、陝西等全省或部分地區參考
2023年3月，人社部頒佈《考試大綱(試行)》之後，越來越多的省份參加到事業單位聯考當中，以後會更多，最終實現全國統考;
綜合，說明考試內容多而雜;應用，說明考試內容更切合工作實際。綜合應用能力的考試所考內容都與各崗位實際工作內容相關聯，目的是所有通過筆試的考生都能夠具備實際工作的基本能力。
一、考試類別設定
基於事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求，事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(a類)、社會科學專技類(b類)、自然科學專技類(c類)、中小學教師類(d類)和醫療衛生類(e類)五個類別。
綜合管理類(a類)主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。
社會科學專技類(b類)主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。
自然科學專技類(c類)主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。
中小學教師類(d類)主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。
醫療衛生類(e類)主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。
1.公共科目名稱
綜合管理類、社會科學專技類、自然科學專技類、中小學教師類和醫療衛生類五個類別筆試的公共科目均為《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》。
《職業能力傾向測驗》為客觀題，全部以選擇題形式考察;《綜合應用能力》為主觀題，除c類中有個別選擇題外，其餘全部以文字形式在方格中作答。
2.考試時間及分值
《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鐘，滿分為150分。
《綜合應用能力》考試時限為120分鐘，滿分為150分。
兩科總分除以三，最後轉換為百分制，再與面試成績一起根據各地方不同情況，按照比例進行核算總成績。兩個筆試科目用一上午時間全部考察完畢，中間不休息。這也是對工作中有些時候需要連續作戰做好準備，考察一下參考人員是否具備這方面的能力。
1.與申論的區別，主要表現為以下六個方面：
(1)適用範圍：《申論》考試面向公務員，考查社會共性問題，比如教育改革，更多側重考核考生的政治敏感度，對政策的把握，屬於方向性。而《綜合應用能力》考試面向事業單位，考查考生在某一領域內、專業性更強，實際解決問題的能力，處理具體問題。
(2)考查能力：五大基本能力是相同的。但《申論》側重於整體性，是政策和方向上的，《綜合應用能力》會考察到具體角色，側重某一領域的某一件事情的處理。
(3)考試題型：《綜合應用能力》考試包括除了《申論》中基本題型外，還增加了校閱改錯題、認證評價題、科技文獻閱讀及科技實務題等。
(4)材料呈現：《申論》一般是一個長材料，然後考核小題和大題，而《綜合應用能力》一般是幾個短些的材料，每一個材料後邊有一道或兩道小題或大題。《綜合應用能力》當中的b、c兩類材料要求專業性更強。
(5)答題難度：申論側重於考查政務熱點和焦點問題，材料相對集中。《綜合應用能力》由於材料較少，出題更靈活，考核範圍更加廣泛，這也給了考生更多的發揮空間，所以難度更大一些。
(6)解題思路：《申論》側重對材料的掌控，強調細摳材料，從材料中找答案。而《綜合應用能力》在立足材料的基礎上，需要結合實際情況進行作答。
《申論》強調抄材料，而《綜合應用能力》在多數時候沒什麼太多可抄的東西。
2.綜合應用與公共基礎知識的區別
公共基礎知識考察知識面的廣泛度，有的地方全部以客觀選擇題的形式考察，有的地方在選擇題後面會加一道綜合寫作題。而綜合應用的考察是以主觀題為主導，考察的是思維形式。
事業單位考試有地域戶口限制沒，事業單位考試不受戶口限制吧？
從各地招考簡章來看，通常省級以上單位及高校沒有戶籍限制，市級單位通常針對本地人員招考。事業單位招聘設定戶籍限制,有著濃厚的地方保護主義色彩,侵犯了公民平等就業的權利，而且限制了優秀人才的流動，不利於本地區和本單位的長遠發展。事業單位多由財政撥款供養,工作穩定,福利待遇也不錯。這就更要求事業單位招考要...
事業單位考試有題庫嗎，事業單位考試都是選擇題嗎
事業單位考試有題庫，就好比每次考試，老師都給你出一些相似的題目。比如每次數學考試，老師都會出和加減乘除相關的題目。事業單位考試都是選擇題嗎 免費領取事業單位考試備考資料。事業單位考試有的都是選擇題，有的不是，要結合自己報考的崗位來看。一般三支一扶類崗位全部是選擇題，像考教師也是有的時候全部是選擇題，...
事業單位考試，有貓膩沒事業單位考試有沒有內幕啊？
越來越嚴格是真的，但不能說沒貓膩，至少面試時是有水分的。若是單位自主命題自己招考，透題也是有可能的 作為一個還在考試路上的人，我認為事業單位考試還是比較正規的，首先，在筆試上，一般流傳的通俗的說法，是即使要走關係，也要先自己過了筆試的關卡，也的確看到過幾個原本似乎是蘿蔔坑的位置，結果蘿蔔筆試太差沒進...