1樓：蘭寄瑤
課文主要寫了酷愛讀書的「我」在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下「我」的馬草，讓「我」繼續看書的事。讚揚了殘疾青年不計一己得失、想方設法讓「我」讀書的良苦用心，表達了「我」得知真相後的感激之情。「別餓壞了那匹馬」這句話表面上是青年對自己家的馬的關心，不讓他餓著，實則免去了「我」尋找馬草買主的辛苦，把時間花在讀書上。
第二次說，是為了讓「我」更加相信殘疾青年家裡真有這麼一匹馬！
2樓：匿名使用者
課文通過講述「我」賣馬草換錢到書攤看書的故事，歌頌了殘疾青年的美好心靈。
3樓：邵珏琪的童年
課文主要講了愛讀書的「我」在殘疾青年的幫助下，使我看書認真的事。
孫權勸學的中心意思是什麼孫權勸學的中心思想是什麼
呂蒙在孫權勸說下 乃始就學 其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之 結友 的佳話。可分兩層 先寫孫權勸學，呂蒙 乃始就學 後寫魯肅 與蒙論議 結友而別 孫權勸學的道理 1 通過孫權勸告呂蒙讀書,呂蒙讀書後大有長進的故事,告訴我們開卷有益的道理。2 我們不要以一成不變的態度看待他人,要以開放的眼光...
古詩《峰》這首詩的中心是《峰》這首詩的中心意思是什麼？
峰 唐bai代羅隱寫的,這篇詩du 要講峰釀造幸福zhi生活的勞動者 dao.這首詩的原詩是專 不論平地與山尖,無限風屬光盡被佔.採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜.這首詩的意思是 無論在平地上,還是在高原上,有盛開的鮮花,就有蜜蜂.蜜蜂啊你菜盡百花釀成蜜,是為誰付出了辛苦,尤為誰獲得了甘甜?峰 是對蜜...
與《釣魚的啟示》中心意思相近的一句格言
1.每天告訴自己一次，我真的很不錯 2.生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己 3.生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣4.明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦 5.生活若剝去了理想 夢想 幻想，那生命便只是一堆空架子6.發光並非太陽的專利，你也可以發光 7.愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體8.獲致幸...