1樓：攬靚倚
沉默的螺旋概念基本描述了這樣一個現象：人們在表達自己想法和觀點的時候，如果看到自己贊同的觀點，並且受到廣泛歡迎，就會積極參與進來，這類觀點越發大膽地發表和擴散；而發覺某一觀點無人或很少有人理會（有時會有群起而攻之的遭遇），即使自己贊同它，也會保持沉默。意見一方的沉默造成另一方意見的增勢，如此迴圈往復，便形成一方的聲音越來越強大，另一方越來越沉默下去的螺旋發展過程。
"沉默的螺旋"理論基於這樣一個假設（德國社會學家伊麗莎白內爾-紐曼教授認為）：大多數個人會力圖避免由於單獨持有某些態度和信念而產生的孤立。因為害怕孤立，他便不太願意把自己的觀點說出來。
其實，這種認識幾乎是東西方"人人心中所有"的情況，尤其是親身經歷過"文革"造勢的中國人對此體會也更深。但內爾-紐曼教授抓住這一現象不放，提出了假設：佔支配地位的或日益得到支援的意見就會愈加得勢，另一方則越來越失去支援的聲音。
這樣，一方表述而另一方沉默的傾向便開始了一個螺旋過程，這個過程不斷把一種意見確立為主要意見。如果這個過程有大眾媒介參與，螺旋往往形成得更快、也更明顯。
2樓：匿名使用者
這個問題也一直困擾了我很久很久，從幾年前學習這個理論開始我就一直想不通，看到回答者的答案，雖然不是很滿意但的確也有收穫。
3樓：
主要是從上升趨勢來說的，人數的增長並不是呈簡單的線性增長，比如三角形，就是線性增長
螺旋型增長表示增長趨勢比較和緩，但是有一種向上的趨勢
4樓：匿名使用者
哥們你比較喜歡鑽牛角尖，諾依曼當初為什麼用「沉默螺旋」而不用沉默三角、沉默倒梯形得問他老人家。況且個人認為什麼三角、梯形這類的，不如沉默螺旋叫起來順口，而且相比較的話，沉默螺旋似乎比較牛逼，你看，大家都沉默了，不敢表達自己的觀點了，就一起螺旋下去了，慢慢滑向深淵。在螺旋的軌跡上，本來不贊同螺旋底部觀點的人，因為沉默，就隨大流一起一滑到底。
5樓：陽千淺
因為螺旋式的上升，像漩渦一樣，立體、膨脹，能夠揭示這個理論的內涵啊。
沉默的螺旋理論觀點（簡答）
6樓：匿名使用者
人們在表達自己想法和觀點的時候，如果看到自己贊同的觀點，並且受到廣泛歡迎，就會積極參與進來，這類觀點越發大膽地發表和擴散；而發覺某一觀點無人或很少有人理會（有時會有群起而攻之的遭遇），即使自己贊同它，也會保持沉默。意見一方的沉默造成另一方意見的增勢，如此迴圈往復，便形成一方的聲音越來越強大，另一方越來越沉默下去的螺旋發展過程。
沉默的螺旋的理論假設
7樓：阿831凡達
「沉默的螺旋」理論基於這樣一個假設（德國社會學家伊麗莎白內爾·紐曼教授認為）：大多數個人會力圖避免由於單獨持有某些態度和信念而產生的孤立。因為害怕孤立，他便不太願意把自己的觀點說出來。
莎白內爾-紐曼教授抓住這一現象不放，提出了假設：佔支配地位的或日益得到支援的意見就會愈加得勢，另一方則越來越失去支援的聲音。這樣，一方表述而另一方沉默的傾向便開始了一個螺旋過程，這個過程不斷把一種意見確立為主要意見。
如果這個過程有大眾媒介參與，螺旋往往形成得更快、也更明顯。
諾依曼認為，大眾觀念並不是在18世紀才被人們認識的，它實際上在人類社會已經存在了數千年，並且不斷創造和保持著社會運作必須的和諧和一致。因此，大眾的意見可以認為是一種社會控制，客觀上是為了「促進社會一體化，保障基本行為和觀念達到足夠的一致水平」。
這一理論建立在人的社會從眾心理和趨同行為的分析基礎之上，觀念的力量**於社會的本質，**於社會對被禁止的觀點和行為的嚴刑，**於個人對孤立的恐懼。恐懼的個人在社會中贊成的呼聲不斷升高的時候，表達自己的贊成的觀點，在贊成的呼聲下降的時候保持沉默，沉默進一步使得原有的觀點失去了民心。
傳播學中，「子彈論」與「沉默的螺旋」觀點有哪些區別?
傳播學四大巨集觀效果理論
8樓：社會工作記錄
一個是子彈論
一個是議程設定
一個是傳播有限論
一個是培養分析
我記得是這個四個理論
沉默的螺旋、知識溝理論
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