作文《我很棒》六年級水平,作文《我很棒》500字六年級水平

2023-03-02 07:25:17 字數 2997 閱讀 2599

1樓:愛パ夢

在許多人的眼中,我們必須十分謙虛,不能說任何一句褒揚自己的話,如果說了,那就是自負。我認為其實不然。因為當我們長時間沒有表揚自我,沒有去發現自己特長的時候,我們會忽略了自己的長處,認為自己一無是處,從而產生自卑。

我們每個人都有特長,這些都是我們引以自豪的,所以我們應該大聲說:我很棒!

如何去發現自己的特長呢?我們首先要培養自信心。從日常生活中著手,將自己認為自己最拿手的事都歸為特長一類。

發現自己的特長有那麼多,的確令人十分振奮。當然,光這樣是遠遠不夠的,我們還要去正確對待自己的特長。也許,我們有些特長他人未必會去欣賞。

這時,我們不必灰心。就算這全天下沒有幾個人欣賞自己的特長,那又如何,只要自己認為好,自己欣賞也就夠了。只有這樣的對待才是正確的對待。

而如果因為他人不欣賞自己的特長就灰心不已,整日哭喪著臉,那樣不僅個人的特長被扼殺了,而且自己會變得十分自卑,認為自己沒有特長。那樣特長有可能真的會消失了。

我們在正確對待自己特長時,還應為自己的特長驕傲、喝彩。美國耶魯大學每年都要向全校師生推薦一名具有特長的學生。有一年,學校推薦了一名再自薦表上寫會做蘋果餅的女生。

的確,會做蘋果餅並沒有什麼了不起,但是這個女生敢於寫、敢於表現自己的特長的做法確實另我欽佩萬分。而她也正確做到了這點:正確對待自己的特長,為自己的特長驕傲、喝彩。

而這也是每一個所擁有特長的人必須做到的、應當做到的。

我們每個人都有特長,不管他人是欣賞還是不欣賞,認同或是不認同。但這特長都是我們所擁有的,我們應當正確對待。那麼,在我們認為自己已經做到了正確對待自我特長的同時,大聲說一句:我很棒

2樓:鐵路圓老二

「什麼?」媽媽氣憤地說,「怎麼才考這麼點兒分數?」那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來,我感到那是我的心在滴血。

我無助的跑進自己的房間,失聲痛哭起來,我的手是冰冷的,四肢都是冰冷的。我恨媽媽,恨她的不瞭解我;但是,我更加地恨我自己,因為,我又失敗了,我無論怎樣的努力,卻都考不出理想的成績,我自己都不能原諒自己。

「你看人家某某,每次都比你考得好,你怎麼就不能向她學習?」

這句話時常地時常地在我耳邊徘徊,這是父母最常說的一句話,每當我聽到它,想到它時,鼻子都不禁一陣痠痛,我為什麼天生就不如別人呢?

我輕輕地在桌邊坐下,冷靜的想著,讓自己的思想飛到很遙遠的地方,在那兒,是我心靈的港灣。

「要努力啊!」我自己安慰自己。

到了。那個夢幻般的世界——我心靈的港灣。

「孩子,你在這裡做什麼?」一個很蒼老的聲音,一個很和藹的聲音。我抬起頭,一位老人正看著我。

「我……」「不用說了,孩子,讓我來告訴你吧。」老人輕輕地一揮手,我突然看見老師那慈祥的臉,我想:老師為我付出太多了,我不能辜負了老師的期望!

老人微微一笑,父母的面龐出現在我的面前,他們的臉上,已經爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出啊!我卻無視他們的艱苦!

老人對我說「孩子,要堅強啊!不要辜負了父母、老師對你的期望!去開創一個更美更好的明天吧!

」老人消失在一片光輝中。

我的心靈乘著車,載著我又回到了家中。我明白了!面對以前的困厄,我已在無能為力,但是,風雨過後總會有彩虹!

我回首走過的道路,在那兒,踏碎過我的理想,今天的路上,我不再猶豫,不再左顧右盼,只一心地走我的路,在今天的路上,我看到了希望!

3樓:匿名使用者

我的心在沸騰,我的心在燃燒,只聽見「怦怦」的心跳聲。我興高采烈地跑到主席臺。我還沒給端端正正地敬了個隊禮,就接過教導給我的二等獎證書和獎品你是不是有些大惑不解呢?

那我就把事情的來龍去脈給你一一道來吧!事情的具體情形是這樣的:一個了陽光明媚的早晨,班主任吳老師帶著激動的笑容來到教室。

她興致勃勃地說:「博巍,你上來一下。」我走上講臺,只見吳老師拆開一個信封,從裡面拿出一張准考證。

難道是上次投給「冰心杯」寫作大賽的稿子被選中,邀請我去參加決賽的現場比賽。我不由自主地想。果然,心想事成,原來這真的是一張給我的邀請函。

我差點蹦了起來,我真是太高興了。吳老師讓我回去好好看看關于海洋的作文。 回到家裡,媽媽知道了也顯得十分興奮,畢竟這是第一次呀!

為此,她還特地跑到書店,為我買回了一大疊關于海洋的書籍呢! 從此,我又多了一項任務,那就是每天作業做完後看看關于海洋的書籍。

……一星期,一轉眼就過去了,眼看就要到星期天了,趕緊趁星期六補充一下大腦裡關于海洋的知識。

於是,我拉上張遠,一起和這個愛在書店看書的「書蟲」去書店看書,也讓他給我當個書店裡的小小導遊。

一到書店,他把手指向左前方說:「那裡就是關于海洋書籍的櫥櫃了,你自己去找吧?」他說完,我就一頭鑽進書海里,尋找起來……

星期天,我和媽媽來到漳州,參加了決賽。

一個月後,什麼組委會來信把獎狀寄給了學校,便出現了開頭那一幕。

我要對自己說:「我真棒!」

我還沒給端端正正地敬了個隊禮,就接過教導給我的二等獎證書和獎品,

你是不是有些大惑不解呢?那我就把事情的來龍去脈給你一一道來吧!事情的具體情形是這樣的:

一個了陽光明媚的早晨,班主任吳老師帶著激動的笑容來到教室。她興致勃勃地說:「博巍,你上來一下。

」我走上講臺,只見吳老師拆開一個信封,從裡面拿出一張准考證。難道是上次投給「冰心杯」寫作大賽的稿子被選中,邀請我去參加決賽的現場比賽。我不由自主地想。

果然,心想事成,原來這真的是一張給我的邀請函。我差點蹦了起來,我真是太高興了。吳老師讓我回去好好看看關于海洋的作文。

回到家裡,媽媽知道了也顯得十分興奮,畢竟這是第一次呀!為此,她還特地跑到書店,為我買回了一大疊關于海洋的書籍呢!

從此,我又多了一項任務,那就是每天作業做完後看看關于海洋的書籍。

……一星期,一轉眼就過去了,眼看就要到星期天了,趕緊趁星期六補充一下大腦裡關于海洋的知識。

於是,我拉上張遠,一起和這個愛在書店看書的「書蟲」去書店看書,也讓他給我當個書店裡的小小導遊。

一到書店,他把手指向左前方說:「那裡就是關于海洋書籍的櫥櫃了,你自己去找吧?」他說完,我就一頭鑽進書海里,尋找起來……

星期天,我和媽媽來到漳州,參加了決賽。

一個月後,什麼組委會來信把獎狀寄給了學校,便出現了開頭那一幕。

我要對自己說:「我真棒!」

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