1樓：寶爸寶媽育兒說
中國自古便是禮儀之邦，無論是大人還是孩子，都要懂禮貌，講文明，為了讓孩子成為一個「有教養」的人，很多家長會要求孩子學會謙讓，尤其是面對比自己小的弟弟妹妹，更要讓著他們，卻從來沒有問過孩子是不是真的願意這樣做。
前幾天在小區樓下看到這一幕，一位奶奶帶著3歲左右的小孫子在樓下玩。小孫在手中拿著一個嶄新的泡泡機正玩得歡樂，周圍不少小朋友都只站在面前追泡泡，玩的不亦樂乎。只有一名還不怎麼會說話的小女生想要去搶泡泡機，都被男孩巧妙地躲過了。
搶奪無果的女孩哭著跑去找媽媽，女孩的媽媽安慰好女孩走到男孩面前：「小朋友，你的泡泡機可以給妹妹玩一會嗎？」男孩想都沒想就拒絕了，女孩一聽哥哥不願意，又哭了起來。
男孩的奶奶見狀走過來，對他說：「哎呀，妹妹那麼小，你就給她玩一會嘛。」
「你是男子漢，不能這麼小氣的」
「不行，我還沒玩夠呢」
「你這孩子，媽媽天天給你講孔融讓梨的故事都白講了是不是……」一邊說一邊走上前搶過男孩的泡泡機，遞到女孩的手裡。
男孩怎麼也沒想到自己的奶奶都不向著自己，還把自己心愛的玩具搶給別人，傷心的哭了起來，生氣跑回家中，奶奶只是笑笑說一聲「不用管他」，就和身邊的人聊起天來。這位奶奶代表的是很多家長，希望自己的孩子學會謙讓，強迫孩子把自己心愛的東西讓出來，這樣做只會讓孩子學會無原則的謙讓。
當家長一味地要求孩子謙讓，「他是弟弟」、「你看他都哭了」、「你更聽話」，只要出現這種狀況就讓小朋友讓著別人，長此以往，孩子會變成討好人設，只要有人要求自己他就會同意，因為媽媽從小就教會自己要謙讓，即使吃虧了也沒有關係，這是「美德」。家長不妨想一下，孩子如果真的變成這樣，是你願意看到的嗎？
首先，要讓孩子明白什麼是有原則的謙讓。家長不能因為害怕孩子變成討好型人格就不對孩子進行謙讓的教育，而是在教育他們謙讓的同時，懂得保護好自己的底線和原則，而不是別人想要的東西，不管自己有多喜歡都會「忍痛」讓給別人。只有懂得保護好自己的底線，孩子才不會因為別人的看法而變得退縮和軟弱。
其次，尊重孩子的選擇。我們在教育孩子的時候，更多的是聽從他們內心的想法，而不是更看重別人的眼光和自己的面子。只有做到真正的尊重他們，他們才會真正的學會和小夥伴的相處之道，在出現分歧的時候也會更好的表達自己的想法。
謙讓不僅僅是中華美德，還是孩子步入社會之後的進行人際交往的主要手段，更是一個社會人適應社會、實現自我的重要前提。而這個前提最重要就是孩子自覺謙讓，如果是父母逼迫下的謙讓就會失去其本身的意義。
2樓：難掩的喜
我覺得可能是因為要求的時候太過於生硬，他本身很不喜歡，被嚴厲要求肯定會很自卑。
3樓：技術小輝
因為家長要求孩子見人打招呼，孩子會覺得自己做的不夠好，才會這樣，所以開始變得自卑。
4樓：30秒不
應該和家長的教育方式有很大的關係，家長只注重自己的感受，或者是總按照自己的想法去做事情，沒有從孩子的角度去考慮問題，沒有讓孩子發自內心的去做這件事情就會出現這種情況。
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