幹部培訓會提升幹部的什么能力啊,幹部培訓會提升幹部的什麼能力啊?

2023-03-08 01:20:16 字數 5177 閱讀 6347

1樓:匿名使用者

浙大城院在豐富的幹部培訓案例中發現,一個幹部要適應一個崗位的要求就必須對具有相應勝任崗位的能力。因此幹部對崗位的勝任力就成了幹部開展工作的最基本要求。那麼什麼是勝任力,提升幹部崗位勝任力的目的又是什麼呢?

浙大城學院接下來帶大家一起**這個問題,瞭解幹部勝任力。

勝任力是領導者的整體素質的集中體現,是衡量領導者的領導水平、領導績效的主要指標。2023年美國心理學家戴維·麥克萊蘭首先提出了勝任力概念,他把勝任力稱作是把優秀者和一般者區分開的特性,包括知識、技能、社會角色、自我概念、人格特質和動機或需要。其中,知識和技能等表層特徵能夠通過訓練提升,而社會角色、自我概念、特質、動機等深層因素,對勝任態度行為具有潛移默化的重要影響,需要經常性的培養訓練。

因此幹部培訓不僅僅要提升技能,對勝任態度上也要進行價值觀的正確引導。

對領導幹部的教育培訓,主要目的並不只是在於學習多少知識技能,而重在對從政人格動機的塑造。忠誠、責任、擔當不是朝夕之間的事情,而是伴隨著領導幹部從政道路的全部過程。如何把這一過程聚焦在幹部培訓教育理念中,通過對領導幹部的從政動機、行為、觀念、態度等內在特徵進行引導教育,是創新培訓教育工作始終面臨的重要課題。

為此,從提升勝任力的角度出發,面對新時代新任務,創新干部培訓機制。創新的幹部培訓機制才能讓幹部在能勝任力上有切實可行的提升。

勝任力對於幹部在崗位工作的重要意義不言而喻。浙江大學城市學院認為幹部勝任力的提升是可以通過培訓實現的。這對幹部培訓這一領域浙江大學城市學院也之一直走在前列。

浙江干部培訓需提升的哪些履職能力? 10

2樓:孟子故里人

浙江干部培訓需提升的哪些履職能力?好好參加培訓就知道了。

領導幹部要提高哪些能力

3樓:明雨帶你玩轉整合營銷

浙江大學城市在豐富的幹部培訓案例中發現,一個幹部要適應一個崗位的要求就必須對具有相應勝任崗位的能力。因此幹部對崗位的勝任力就成了幹部開展工作的最基本要求。那麼什麼是勝任力,提升幹部崗位勝任力的目的又是什麼呢?

浙江大學城市學院接下來帶大家一起**這個問題,瞭解幹部勝任力。

勝任力是領導者的整體素質的集中體現,是衡量領導者的領導水平、領導績效的主要指標。2023年美國心理學家戴維·麥克萊蘭首先提出了勝任力概念,他把勝任力稱作是把優秀者和一般者區分開的特性,包括知識、技能、社會角色、自我概念、人格特質和動機或需要。其中,知識和技能等表層特徵能夠通過訓練提升,而社會角色、自我概念、特質、動機等深層因素,對勝任態度行為具有潛移默化的重要影響,需要經常性的培養訓練。

因此幹部培訓不僅僅要提升技能,對勝任態度上也要進行價值觀的正確引導。

對領導幹部的教育培訓,主要目的並不只是在於學習多少知識技能,而重在對從政人格動機的塑造。忠誠、責任、擔當不是朝夕之間的事情,而是伴隨著領導幹部從政道路的全部過程。如何把這一過程聚焦在幹部培訓教育理念中,通過對領導幹部的從政動機、行為、觀念、態度等內在特徵進行引導教育,是創新培訓教育工作始終面臨的重要課題。

為此,從提升勝任力的角度出發,面對新時代新任務,創新干部培訓機制。創新的幹部培訓機制才能讓幹部在能勝任力上有切實可行的提升。

勝任力對於幹部在崗位工作的重要意義不言而喻。浙江大學城市學院認為幹部勝任力的提升是可以通過培訓實現的。這對幹部培訓這一領域浙江大學城市學院也之一直走在前列。

4樓:du知道君

第一,努力提高心繫基層、深入群眾的能力。

領導幹部能否深入群眾,不單單是一個意識和覺悟的問題,同時也是一個勇氣和能力的問題。深入群眾,就是要真正與基層的群眾接觸,真正掌握基層實情,這是做好群眾工作的前提。領導幹部要深入實際、深入基層,問政於民、問需於民、問計於民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾願望,真情關心群眾疾苦,真心接受群眾監督,以自己的素養和能力贏得人民群眾的認可和尊重。

特別是對一些群眾關心的熱點難點問題,各級領導幹部決不能「繞道走」,要敢於以正確的態度去面對,用科學的方法去解決,從中積累經驗、鍛鍊自己,做到機關工作重心下移、基層幹部堅守一線、領導幹部深入基層,從人民偉大實踐中汲取智慧和力量。

第二,努力提高宣傳發動、組織群眾的能力。

在社會分工越來越細、利益關係越來越複雜的情況下,組織群眾的難度也在不斷加大,群眾對幹部的能力要求也越來越高,這就要求領導幹部必須提高組織群眾的能力。要有效地組織群眾,就要尊重群眾,把人民群眾的意願、要求和利益作為想問題、作決策、辦事情的出發點和歸宿,以紮紮實實的工作為人民群眾謀取實實在在的利益。

第三,努力提高暢通渠道、溝通群眾的能力。

黨員幹部要得到群眾的信任,絕不是靠權力,而是要靠工作業績和人格魅力,靠做群眾工作的方法和本領。黨員幹部必須具有與群眾平等互動、有效溝通的能力和本領,善於把黨和政❤府的政策做到群眾的心坎裡,轉化為群眾的自覺行動。同時,要暢通民意渠道,拓寬群眾參與公共事務的領域,通過各種有效途徑,保證群眾有說話的地方,確保群眾意願充分表達。

第四,努力提高求真務實、服務群眾的能力。

切實解決好與群眾生產和生活息息相關的實際問題,切實為群眾辦實事、辦好事,才能讓群眾得到實實在在的利益。新的形勢下,幹部為群眾服務,就是要學會用客觀和發展的眼光,找準群眾關心的熱點、難點問題,並集中力量加以解決;就是要樹立群眾利益無小事的觀念,對涉及群眾切身利益的事情,再小也要竭盡全力去辦,力爭把矛盾消除在萌芽狀態;就是要到群眾需要的地方去噓寒問暖,多為困難群體排憂解難;就是要到群眾意見多的地方去理順情緒,從各個方面提高服務群眾的能力。

第五,努力提高感召群眾、化解矛盾的能力。

能否通過深入細緻的群眾工作,有效化解各類矛盾,是對我們黨執政能力的一場嚴峻考驗,也是當前加強群眾工作迫切需要解決的問題。提高及時化解矛盾的能力,要從源頭上抓起,關心群眾的生產生活問題,切實維護群眾切身利益。繼續推進基層群眾自治制度,把群眾的知情權、參與權、表達權、監督權落到實處。

加強信❤訪工作,暢通群眾訴求表達的渠道,做到訴求合理的解決問題到位,訴求無理的思想教育到位,生活困難的幫扶救助到位,行為違法的依法處理到位。

幹部培訓可以解決幹部工作上的哪些問題?

5樓:zymwa1819梅姐

幹部培訓可以解決幹部工作上的認識不足,提高培訓者的管理水平及工作能力,解決幹部工作存在的問題及時調整自己的工作方法,為在今後工作中提供理論知識。

6樓:歐依雲

思想認識問題、能力建設問題。

7樓:馨蕊

幹部培訓,他一般都是選一些大家共同存在的問題。

幹部培訓應該遵循什麼樣的原則?

8樓:樂憐煙

不培訓應該遵循的規則就是首責立規。

幹部培訓旨在解決幹部工作中的哪些問題?

9樓:聆聽如是

解決能力和態度問題。

一,持續不斷的學習培訓,才能從能力上不斷總結經驗,接受教訓,增加新知識,提升工作能力。

二,持續不斷的學習培訓,才能不斷修正自己的價值觀,認識自己的差距,加強責任心,增強團隊合力。

希望以上回答能幫到你。

10樓:匿名使用者

浙江大學城市學院幹部培訓基地深知領導幹部加強學習,根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。幹部教育培訓就是要引導幹部在改造主觀世界的同時,運用所學理論和知識指導實踐、推動工作。要把解決問題作為幹部教育培訓的出發點和落腳點,幫助幹部解決思想上的困惑和工作中的難題。

因此,要樹立起鮮明導向,帶著問題出發,把提升幹部教育效果作為目標,紮實開展教育培訓。

樹立「問題」導向,知道學什麼有用。進行超前謀劃,通過研究分析,找出本地幹部自身能力水平與事業發展需要不適應不符合的問題,綜合考慮組織需要、崗位需要和個人需求,以問題為導向來設計培訓專題和課程,做到事業發展需要什麼就培訓什麼。

樹立「目標」導向,知道怎麼學有用。學習不是一成不變的,隨著時代的不斷進步,幹部的知識儲備也需要不斷更新。要積極創新培訓形式,綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法。

同時,也要注重充實培訓內容,豐富培訓課程,儘可能使教育培訓達到全面覆蓋、綜合提升的效果。

樹立「實用」導向,知道有用是什麼。孔子說過:「誦《詩》三百,授之以政,不達;使於四方,不能專對。

雖多,亦奚以為?」《詩經》誦讀得很熟,但如果不能用到實中,也沒有用。在策劃培訓中,既不能盲目照搬他人、照本宣科,也不能過分追求形式高大上,還不能脫離本地工作實際,要以學習促實踐為目標,因地制宜,制定適合本地的學習安排。

浙江大學城市學院在幹部培訓在時間中不斷總結幹部培訓經驗,用理論指導實踐,用實踐服務幹部。讓幹部在能力提升的同時也讓幹部們更加用更加專業的工作能力服務人民大眾。

11樓:蒯希

幹部培訓只在解決幹部工作中的哪些問題。那是給幹部培訓,怎麼管理?基層怎麼管理人群?

怎樣抓好乾部的學習,努力提升幹部隊伍素質

12樓:深圳市康道智慧股份****

隨著社群發展的不斷推進,浙江大學城市學院發現社群幹部在工作的過程中面臨的挑戰和壓力也在不斷增加,新形勢的不斷變化,說明社群工作者在這個過程中需要不斷進行自我調整,需要不斷提升工作能力,應對不斷出現的工作上的新情況。

社群工作是在黨和**的領導下,依靠社群力量,利用社群資源,強化社群功能,解決社群問題,促進社群政治、經濟、文化、環境協調和健康發展,不斷提高社群成員的生活水平和生活質量的過程,也是建設管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、人際關係和諧的新型社群的過程。作為社群最接近社會基層、最能體會人民的疾苦,又是最能反映人民的心聲,最好地為**投來最深切的慰問,為**最快地表達有關的法律法規。社群雖小,但是在構建和諧社會工作中是不可或缺的,社群工作在服務人民、建設人人全面發展的社會具有重要意義和價值。

社群幹部作為基層重要的力量,在待遇上也在不斷地提升。雖然社群工作者屬於街鎮社群工作者服務站聘用的工作人員不屬於公務員編制也不屬於事業編制。但是在很多省市都已開放了針對社工崗位定向招考進公務員和事業編的渠道,給足了社群幹部的發展空間。

讓社群幹部在社群鍛鍊的同時也讓社群幹部進入事業單位和公務員崗位打通了渠道。比如北京2023年的招考計劃要求:具有北京市戶籍,年齡在45週歲及以下,大專及以上學歷,具有5年以上社群工作經驗。

本科及以上學歷的,近5年至少有一次年度考核等次為優秀。社群工作的經驗變得尤為重要了。社群幹部的工作對於個人的發展 變得尤為重要。

浙江大學城市學院在社群幹部的培訓上也在不遺餘力地努力著。在社群工作者的培訓上,針對工作技能,工作規範,職業道德等設計社群工作各方面的內容都有系統化的培訓體系。打造社群幹部培訓的品牌教育基地,將教學融入社會的各個方面。

服務於社會,提升於個人。

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