1樓：拿那多撒斯給
美國學校沒有班幹部,但有學生領袖
前段時間,我去美國旅遊時順便去芝加哥看望我的老朋友艾麗斯,她在中國留學時和我是同學。現在,她已經是一個17歲小夥子的媽媽了。
來到艾麗斯家的時候正是週末,我見到了她的孩子伊登,非常不錯的一個小夥子,正在讀中學,聽說學習成績也非常不錯。當艾麗斯下廚去做飯的時候,我就和伊登聊開了天,我問他:「你在學校裡當什麼班幹部呀?
」「班幹部?」伊登皺了一下眉,似乎沒聽懂我在說什麼,我連忙解釋說:「對呀,老師通常會委任一些學習成績好的同學來當班幹部管理班級的呀。
」沒想到,當伊登聽明白我的話後,不僅沒有直面回答我的提問,反而還反問我:「阿姨,聽你這樣說,班幹部也是學生吧,學生和學生是平等的,又怎麼能管理同學們呢?」
「難道美國的學校沒有班幹部?如果老師不在的時候,班級裡的紀律該有多差呀!」我驚詫地感嘆道。
但沒想到伊登卻搖搖頭說:「阿姨,紀律是不需要管理的吧?我們每個學生都知道自己要幹什麼,要遵守什麼,我們知道自己的義務和權利以及我們的責任,這需要誰來管理呢?
更何況,你所說的『班幹部』一定有很大的權利,一定很威風吧,那樣
會不會導致所有同學都會想辦法去當班幹部,或是一見到班幹部就害怕呢?這就非常不符合學校教育給我們的『平等』的概念了,再說,我們根本不需要任何一個班幹部來幫我們傳達老師的話,或是幫助我們把想說的話傳達給老師,只要我們願意,我們任何一個學生都可以直接找老師甚至是校長聊天。」
「原來是這樣!但是學校裡總有一些特別有能力的人吧,難道他們不會想要當班幹部嗎?」我納悶地問。
伊登又笑笑說:「阿姨,你是在說『學生領袖』嗎?這倒是有的,不過並不是老師委任的,而且當『學生領袖』也和學習成績沒有關係,『學生領袖』是通過在同學們中的競選而形成的,但他們並不是管理班級或同學們的,而是為同學們服務的,比如體育比賽結束後仍舊要上課,但同學們都很累了,那麼學生領袖就會出面和老師或校長交涉甚至是談判,為同學們多爭取休息一天的福利。
」「天哪,那這樣的領袖該會是讓老師和校長多麼討厭
呀!」我吃驚地說。
「哈哈,根本不會呀,『學生?i袖』雖然並不是一個正式的身份,但只要是同學們自己競選出來的,老師和校長就都認可,總之就是學生們選誰,老師和校長就認可誰。因為只有在學生們中間才能出現一股對抗的力量,老師和校長才能有所約束,也才能更好地保護學生們的權利和利益,因為
老師們也害怕如果一切都由自己說了算,學生們就有可能會陷入一個很不好的處境,所以必須要有一股對抗的力量才行,而這就是學生領袖要做的事情。」說到這裡,伊登又總結了一下說:「總之,『學生領袖』和你說的『班幹部』並不一樣,學生領袖是和同學們站在一起向上用力,和學校的不合理規定『做對抗』的,而不是像『班幹部』那樣站在學生們的對立面向下用力,幫助老師或學校管理或壓制同學們的。
」聽了伊登的話,我這才恍然大悟,原來美國的學校裡沒有班幹部,是為了更好的教育和體現「平等」,儘管他們沒有直接任命,但卻允許學生們自己來競選「領袖」並加以認可和尊重,而這一切竟然是為了更好地保護學生們的權利和利益!我不認為國外的月亮比國內圓,但有些全新的觀念和做法,真的非常值得我們重視,至少是值得我們深思。
2樓：匿名使用者
國外沒有班長，因為人人都是班長。在他們自幼所經歷的教育環境裡，從小學、中學到大學，每班每級都是有班長之類的學生幹部的。特別是到了大學，學校裡有學生會幹部，每個班級裡不僅有班長，而且還有書記。
國內高中國際班和美國高中有什麼區別
3樓：晟睿教育
區別肯定是會存在的，但是倆者以後的目的都是在國外讀書，肯定也會有很多類似的地方
高中當班長有什麼利弊？
4樓：匿名使用者
高中當班長好處就是可以跟老師同學搞好關係，有各種榮譽都可以優先被考慮，例如優幹、入黨積極分子什麼的，別忘了省優幹高考是給加分的，而且跟老師搞好關係日子也比較好過。壞處就是可能有許多雜事要管，不可能一門心思都放在學習上，容易被雜事分心，只要你能保證在搞好工作的同時，不耽誤學習的話，當班長也是很好的，好好考慮一下吧
5樓：高考0學子
從個人修養角度來說，高中當班長可以鍛鍊自己的能力，不至於大學啥都不懂。從個人利益來說，當班長能獲得老師和同學們的信任，能建立自己的人際關係網，當然還有其他好事。至於弊，那也是必然。
首先，容易耽誤學習。其次，會成為一些人的眼中釘。總體來說，利大於弊。
在高中當班長有什麼好處當班長都管什麼
6樓：新農也
1：能和班主任打好關係。打好關係對於許多好事有很大幫助。比如給班費你負專責拿，你去買東西時可以屬吃回扣。
2：在畢業時的檔案你可以參與寫，可以把自己寫得好好的沒人管。
3：好好鍛鍊自己的領導能力和協調能力，這對於你到大學乃至社會有很大幫助。
4：試著摸索出自己的管理能力和方式。
班長負責管理學生的紀律、班乾的組織協調工作
7樓：貓咪不愛豬
其實沒什麼具體來的好處，是個出力不討自好的差事，但是可以很好的鍛鍊你的能力。我高中時也是班長，成績必須要好，不然同學笑話你，老師什麼事都會找你，要做很多臨時安排的任務，學校動不動就搞個班長會議，你自己的時間會大大減少，要組織班會之類的，總之，就是上傳下達···我勸你還是搞好自己的學習，能多好就多好，以後考個好大學才是真的···不論高中還是大學，學校裡的榮譽都是假的，只有文憑和能力才是真的
高中當班長好嗎？
8樓：類淑英豆鶯
個人覺得不好，我覺得高中時所學的文化課知識是人生中最重要的，如果學的好可以為我們將來的學習打下堅實的基礎，如果學不好，以後想補回來實在太難了，而高中的班長事情也是比較多的，如果你不是一個會合理安排時間又十分有計劃的人，建議還是不要當班幹部了，到了大學再當也不遲，其實不當班長也可以從別人身上發現優缺點，以達到對自己的能力進行鍛鍊的目的，希望我的建議對你有用。
9樓：霧中迷靨
我覺得很好。當班長可以讓你提高人際交往，組織領導能力，對自己來說是個不錯的選擇。做得好的話，班裡會有一個好的氛圍，對自己也是一個肯定。
但是如果你沒有能力，可能。。。。。。。。我們班的副班就是女生哦！ 嘗試一下吧！支援你
10樓：燕澹厲採
當班長當然不錯，可以不斷的鍛鍊你的能力，對以後上大學和工作在社會上為人處事都有好處的，我自己也是一個班長，當了很多年，因為與同學接觸機會比較多，同學關係也處的非常好。雖然對學習是有點影響，但卻回報給了你一些別的呀，別辭職吧，好好做，你可以的。相信你自己！
11樓：盛世的浮華夢
高中當班長很鍛鍊能力的。學習好不一定能勝任，如果你能幹好不是證明你能力很強嗎？至於學習和當班長之間我覺得並沒有什麼衝突吧！
12樓：
好 當班長可以繼續培養你的綜合能力 只是需要合理安排就可以了
13樓：我雨你心心
呵呵，想去當就去試下，不要想太多利弊，想多隻會讓自己猶豫，其實高中當班長也沒啥事的
14樓：
我認為能當就當。如果老師真的願意給你當，那你就可以嘗試一下，能鍛鍊就鍛鍊一下嘛，也無妨呀。支援你～
15樓：匿名使用者
挺好的，可以幫助你提高自主的意識增強責任心
16樓：夙尋梅
班長可以記錄在你的檔案上，長遠上看利於今後在大學裡的發展
17樓：393海是島的淚
我個人認為，當班長呢，可以提高自己的各種能力，是很好的鍛鍊。但是，如果你不能好好看待班長這個職務，不能調理好自己的生活學習，而讓班長這個職務影響到自己的生活學習，那就不好了。如果你這次當上班長的話，一定要在完成好老師佈置給自己的學習任務，把自身管好才能去管同學們，要因為在班長這個位置上而更加努力，而不能就此開始在班上炫耀什麼的，你說你成績可能是一般的，那就更要以身作則，好好學習，讓同學們看到你的努力你的進步，同學們才能信服你，才會支援你。
18樓：雙魚
還好啊，不過還是在於你自己
19樓：落葉只有你懂
可以，但是要把人際關係弄好
高中有哪些班幹部？都是幹什麼的？
20樓：精兵三千奈我何
班長 副班長 紀律委員 體育委員 衛生委員 學習委員 文藝委員 團支書 團宣傳委員 團組織委員 科代表 小組長
我感覺高中時期也就班長，副班長還有點事做，組織班裡活動什麼的，還有管紀律。學委沒什麼事，有點和科代表職能衝突，但是必須有。團支部簡直就是虛設，原本是出板報，宣傳的，發展團員和先進事蹟的，實際一點用沒有，科代表收作業的，體育委員可能組織的活動比較多，文藝委員沒用，衛生委員組織大掃除。
小組長就是統計出席人數，收每組的作業，對班長和科代表負責的，其實統計人數老師就統計了，收作業科代表收了。
21樓：匿名使用者
班長，各科課代表，學習委員，紀律委員，宣傳委員，文藝委員，生活委員（一般2個，男女各一），團支部書記，團支部副書記，組織委員，
22樓：匿名使用者
額班長管紀律的生活管衛生的學習委員 虛設 一般學習好的 用於教他人學習···宣傳 畫畫要好··· 出黑板報··的體育·· 體育教練的助手
23樓：匿名使用者
和初中差不多，班長，生活委，團支書，學習委。宣傳委，文體委
美國高中有班級的概念嗎？
24樓：美中國際楊沂泓
同學你好！美國高中是學分制的，根據你所選修的課程而組成年級。大家沒有固定的所謂班級同學，只是所選修的班的同學。很靈活，同時也需要學生跟上學校的節奏。謝謝！
25樓：匿名使用者
美國所謂的班級(class)是指整個年級,雖然你上每個課的時候,也會大家臨時組成一個學期的班級,但是課都是走讀的,就是你根據你選的課程表,到不同教室去上課,如果有人跟你選同一門課,那他就是你的同班同學了
26樓：第4批
美國應該比較文明，應該有。
教育問題，國外學校的班級裡，有學生班幹部這樣的職務嗎？
27樓：守護13_糖
我也國外讀書的
高中只有學生會樣子的
學校分成senior和junior
好象12年級的人才可以做幹部吧
是要進選的
因為國外的學校沒有固定教室的
所以沒有什麼固定的班是可以讓你做幹部
不過form class到有個captian那個是幹苦力的拉
學校活動都是有學生自發組織的
國外學校講究興趣和自主學習
所以每一門科目都會定期有一些活動（很不錯）反正國外教育很好
28樓：彌夢之
歐美好像沒有
他們上課的體制和我們不一樣的
不同的課有不同的人上（哈利波特里的和這個蠻像的）日本韓國都是有的
29樓：新奧爾良烤雞腿
不大有吧，各個國家的教育機制不同啊！
30樓：蟲飛吟
歐美不太清楚
日本是有班幹部的
而且老師不在的情況下一般也都是由班長管事的
高中畢業生可以去國外留學嗎，高中可以出國留學嗎？
可以。出國留學的條件有 1 直接入讀本科申請top50的名校 條件要求 託福ibt100分 雅思6.5分以上，高中三年平均分90分，有sat成績 2 直接入讀本科申請top100的名校 條件要求 託福ibt80分 雅思6.0分，高中三年平均分在80分以上，有sat成績 3 直接入讀本科有機會進入to...
高中有紋身能上大學的嗎，高中有紋身能上大學的嗎？
當然了，上大學跟有沒有紋身並沒有任何聯絡，大學所有的一切都由自己控制調節，只要不違法，極端觸犯校規，是沒有任何問題的 上大學髮型和顏色以及紋身學校不會刻意去管，大學是相對自由的。一般不行這樣對自己影響不好 當然可以，就是影響現象 沒什麼影響，但是當兵就不行了 有紋身就不能讀高中了嗎?一點問題沒有，我...
高中想輟學有什么出路嗎，高中想輟學有什麼出路嗎？
可以自己創業。創業是創業者及創業搭檔對他們擁有的資源或通過努力對能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。創業是一種需要創業者及其創業搭檔組織經營管理 運用服務 技術 器物作業的思考 推理和判斷的行為。根據傑夫裡 提蒙斯 jeffry a.timmons 所著的創業教育領域的經...