1樓：傾心fua衣
可以問家長們打個招呼，哪個班的某某小朋友什麼東西不見了在什麼時候什麼位置，請問哪位家長有注意到某某小朋友的東西；可以看看自己小朋友有沒有錯拿多拿相互配合一下謝謝，有物品**的再附上一個圖，家長們也很容易理解畢竟大家都在幼兒園裡玩耍學習有時候也有大意的時候。
2樓：cc致青春時代
家長朋友們好，下面發一條資訊和大家說一下，首先老師向家長道歉，，因為老師的失誤有位小朋友丟了東西，到現在沒找到，請家長幫看一下自己的孩子包裡是不小心誰手裝進自己包裡了，謝謝各位家長。
3樓：在九畹溪想回家的紫玉蘭
先設定一個情境。歷史發生這件事情的真實情境。你是委婉的假設一個情境。比如說。
有的小孩的**手錶丟了，老師可以在家長群說，今天我們參加室外活動的時候，小朋友們把手錶呀，嗯，小鑰匙呀，都堆在了一起活動之後呢，是不是有拿錯的情況呀？請大家互相看一看，嗯，誰拿錯了別人的鑰匙或是**手錶，請明天一早送給老師，老師會幫著找到失主。
這樣不說是自己丟了手錶，以免家長再產生誤會，有的不小心拿錯的也不想還回去。別人誤會她的孩子偷了**手錶。
孩子書丟了，怎樣在家長群裡發
4樓：未知的夏萌萌
孩子書丟了，在家長群裡可以這樣說：
打擾大家了，孩子的書本丟了，有哪位好心人看見了。麻煩請告訴我一聲，我在這裡感謝大家！
這是一個智慧與技巧性很強的問題，不能說誰偷誰拿走了，某某同學的東西，比如說某某同學粗心，昨天把什麼東西不小心放在回憶不起的地方，哪位同學昨天替某某同學臨時保管東西了，不知的話，可以交給班主任老師，對此拾金不昧的行為表示感謝！
5樓：資深家庭指導師彭老師
這個沒什麼好顧忌的，就問誰看到你家孩子的書，如果有的話肯定會給你們回覆，帶給你們的，如果沒有可能就真的丟了，找不到了。
小朋友護身符掉了，怎麼在班級群裡發資訊讓大家幫忙找一下？
6樓：瞎看啥
打擾一下，某某小朋友的身上的飾品不見了，可能落在班級裡，有見到的麼？（大概樣子描述一下最好有**）
在幼兒園有小朋友的夾子或者頭繩掉了,第二天家長來問老師，作為老師應該怎麼回答家長辦？
7樓：力宛絲
作為老師，對待家長這樣的問題，要積極主動熱情，可以告訴家長，在班級裡問幼兒有沒有人見到，也可以在學校群裡班級群裡詢問，總之要積極主動的幫助解決問題。
8樓：庚洛靈
首先誠懇的道歉，然後你如果願意就給她買一個，不願意就算了。後期跟小朋友也要教育，自己的東西要保管好，從小培養孩子的責任心。否則下次丟了家長還是來找你
9樓：木子
我覺得老師可以實事求是的回答，如果沒看見就說沒發現小朋友是在哪兒丟的夾子或者頭繩。
10樓：匿名使用者
老師就實事求事回答，大多數家長會理解，找不到也是小事情，只要態度好
11樓：彌哎呦呦破勢鎧甲
幼兒園應該準備下孩子的小頭飾，備用
12樓：在淥江書院禱告的路飛
就是掉了唄，實話實說就行
13樓：我愛蘇酥糖
今天小朋友們都來了之後，我問問小朋友們誰撿到了沒有！再在班級裡找找看是不是掉在哪了
14樓：w煙花易冷
不好意思，我昨天沒有注意到你家孩子掉了東西，我等會兒問問班上的小朋友，看看他們有沒有撿到的？
班上小朋友的護身符掉了,怎麼在群裡發資訊讓大家幫忙找一下？
15樓：
xx小朋友的幸運符掉了
有沒有其他小夥伴撿到的
寒假裡老師想自己班級的小朋友了 怎麼讓家長髮小朋友的日常在班級群裡？
16樓：匿名使用者
一般每個班級都是有班級群的，老師可以在群裡呼籲。
適合幼兒園小朋友觀察的植物月，適合幼兒園小朋友觀察的植物一個月
適合幼兒園小朋友觀察的植物一個月當然適合啊！任何一件事情或者習慣的延續 培養都不是一個階段適合另一個階段就突然不適合的。我們一直的觀察記錄和種植記錄也都是從小班開始的。當然，鑑於孩子年齡小的特點，小班的種植一般都是在家長的幫助下完成的親子活動，但親子活動不意味著家長動手幼兒幹看著，一定是大家一起動手...
描寫幼兒園孩子的詞語形容幼兒園小朋友的詞語
天真爛漫 ti n zh n l n m n 天真 指心地單純，沒有做作和虛偽 爛漫 坦率自然的樣子。形容兒童思想單純 活潑可愛，沒有做作和虛偽。出處 宋 龔開 高馬小兒圖 此兒此馬俱可憐 馬高三尺兒未冠 天真爛熳好容儀 楚楚衣裳無不宜。爛漫天真 l n m n ti n zh n 形容心地純真，不...
幼兒園孩子需要報英語班嗎，幼兒園小朋友有必要參加英語輔導班嗎？
幼兒園孩子還太小，沒有必要報太多興趣或者英語班，除非孩子喜歡，因為這樣不僅會加重負擔 您好，我認為不需要。我媽在我大概幼兒園的時候也給我買了一些書，但是當時智商都沒發育，我根本看不懂。買來也是白搭，還浪費錢呢，現在長大了那本書都不懂去哪兒了。這個要根據每個家庭的情況來定，如果你對孩子的英語啟蒙很重視...