1樓：me星凌王后
我只有好句：
1、11月的汕頭，真是金色的秋天。中山公園舉行了一場菊花展。步入園中，猶如置身於菊花的海洋，風中瀰漫著一股泌人心脾的菊香，讓人心曠神怡。
2、我讚美菊花，讚美它那與寒風冷霜搏鬥的精神，讚美在現實生活中，像菊花一樣頑強不屈的中華兒女。
3、金秋時節，秋高氣爽，菊花競放。中山公園裡，到處都是盛開的菊花；到處都是賞菊的**；到處都充斥泌人心脾的花香。
還有很多……
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2樓：百度使用者
好說!就是你抄的完嗎？少一點，我告訴你。
星星，星座，櫻花，銀河，玲瓏，天空，格外，漂亮，動人，天星。
美麗的夜晚，加上閃亮的星星，就成了銀河。
好多，我打不完了，要的話就加我吧，qq1271751766，哦，你如果要加我，就說原因，不然我不加，加了我就給你錄下來。
3樓：32號你來娶我
沙皮有點激動得死死ak相比再看三百
4樓：匿名使用者
『啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
5樓：匿名使用者
快板基本成型了咋接好詞好句
6樓：匿名使用者
你愛或者不愛我 反正我也不知道。??????????
7樓：sap大哥大
8樓：崔匯源
復古風格先擦sfdawefd曲穩定
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9樓：
1、春雨過後，碧綠的麥苗長得更加旺盛。
2、一場春雨過後，田地裡的禾苗長得綠油油的。
3、春雨濛濛，溼潤了土地，小草鑽了出來。
4、一場春雨過後，菜地裡鑽出了一排排稚嫩的小苗。
5、那幾株嬌嫩的小花芽在春雨地催促下，從鬆軟的泥土中探出頭來。
6、春雨滋潤著乾渴的大地。
7、如果我是春雨，我將沖洗世上所有的汙濁。
8、如果我是春雨,我將澆灌每處的乾涸。
9、窗外春雨綿綿，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長。
10、一陣春雨過後,大地開始甦醒,樹木發出嫩芽,稻穀長出青苗。
11、春雨貴如油,這場春雨對小麥生長大有好處。
12、如果我是春雨，我將滋潤所有的土地。
13、如果我是春雨，我將滋潤天地間所有的心靈。
14、如果我是春雨，我將深入每一片土地。
15、開春以後下了一場喜雨,春雨如油,這對小麥生長大有好處。
10樓：曾新蘭禾申
山巒起伏
兩山對峙
群山環抱
群山吐翠
懸崖峭壁
絕壁斷崖
絕壁如削
怪石嶙峋
嶙峋起伏
山石壯觀
深山幽谷
深山老林
山徑盤桓
山路崎嶇
山明水秀
山青水秀
青山綠水
青山滴翠
滿山蒼翠
山高樹茂
山花爛漫
群山連綿
氣勢磅礴
巍峨群峰
深溝險壑
危峰兀立
冰峰雪嶺
連綿起伏
石筍林立
山溪水滿
深澗急流
泉水叮咚
喧騰飛濺
好句好段：
1、啊，終於到了大壩。大壩沒有想象的那樣高大，我們順著窄窄的水泥路一直跑到了壩頂上。向遠處看，我們的正前方，一望無際的水面，真是水平如鏡啊！
再看那水面中水草凸起的地方，好像一個小島，真可謂：遙望洞庭山水翠，**盤裡一青螺。
2、伴隨著奇山的當然是異水了。然而灕江的水彷彿是一位花枝招展的姑娘，時而是深沉的墨綠；時而是沉默的翠綠；時而是傲氣的嫩綠；時而則是活潑的淺綠……煙雨灕江是大自然創造的美麗畫卷，輕紗籠罩著它的溫柔，清澈。絲絲細雨點綴在水面上，大自然彈唱起自然的旋律，雲霧給給聳立的山峰披上了一層輕薄的紗衣，灕江的水是個長不大的猴孩子。
3、不一會，人全了，該走了。我們上了車，我靠著車窗，望著外面「生機勃勃」的景象：路上的行人開啟五彩繽紛的傘，給無趣的雨天增添了幾分神祕色彩。
美麗的花傘像一個個大蒙古包，座落在學校門口，人們時不時把傘飛速的轉動幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉著圈飛走了。
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11樓：
1 當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋簷滴水；當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝.人,決不能在逆境面前屈服.
2 如果說,眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈湧出的兩汪清泉；那麼,祕密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光.是不是,心靈中有了一個祕密,才稱得上是一個真正的人?
如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那麼,實踐,就是在構建人生的廳堂,歷練人生的翅膀.是不是,人生經過了實踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間?
3 流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結束了,卻用激昂的旋律振奮人心.
4 春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望.
秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標誌著萬物的終極.
秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,盪漾著豐收的喜悅.
5 友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄.這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風.
讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄.這儲蓄,是發現未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎,是參與競爭的實力.
12樓：匿名使用者
高興就結果如何的物件副部級看不到的途徑戳戳女發圖
13樓：匿名使用者
獨在異鄉為異客，每逢佳節陪思親的牽掛，海上生明月天涯共此時的思念舉頭望明月，低頭思故鄉的情詩春風又綠江南岸，明月何時照？我還的召喚
14樓：我靠臉吃飯
好詞：神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞
悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食
好句：1. 疲倦的月亮躲進了雲層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
2. 歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。
3. 我，要融化在粉紅的桃花瓣裡，拭去整日在你心頭的牽掛。
4. 倘若希望在金色的秋天收穫果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收穫的那一天。
5. 月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。
6. 一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。
7. 月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一隻擦亮的銅盤。
8. 圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。
好段：古語云：「不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
」凡立功名於世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢?
若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗，那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢?
生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。
山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。
15樓：想入非誒
好詞：名列前茅、四面透風、深受感動、刻苦學習、互幫互學、渡過難關、吃苦耐勞、名勝古蹟、增進友誼、真情後意、感動不已、飛馳而來、失而復得、令人自豪、灑滿金光、頑強毅力、熱烈擁抱、不曾謀面、辛苦操勞、風雨無阻、每況愈下、切實可行、共同攜手、不盡人意、百年不遇、戀戀不捨、勤儉節約、腳踢手打、感觸頗深、力所能及、彬彬有禮、班門弄斧、輕手輕腳、全神貫注、津津有味、突如其來、焦急萬分、急不可耐、饒有興致、粉妝玉砌
好句：快拉上那長長的絲帶，讓我念動「咒語」。
渾身輕飄飄的，不但能夠在大地上自由快樂地奔跑、跳躍，甚至還可以 天空中翱翔。
生命，想一艘遠航的小船，它已經駛出灑滿金光、盛開鮮花的童年海灣，想著佈滿暗礁的青年港口疾駛。
中國是文明古國，有「禮儀之邦」的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明、進步的表現。
那充滿幼稚和歡樂的童年，是多麼美好，多麼令人留戀！那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，無比豔麗、誘人。
這一天，彩霞載著我們的心願飛向海角天涯。
每一朵雲彩在告訴我們，每一片綠葉在告訴我們，每一株花蕊在告訴我。
不要怕推銷自己，只要你認為自己才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。
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16樓：匿名使用者
我愛讀書 讀書是人類進步的階梯。書是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶治人的情操，也可以提高我們的文化修養。
如果你想讀好書，首先你要先會讀書。讀書可以分為兩種方法：1，精讀 2，略讀。
精讀就是認真讀反覆讀，要逐字逐句的深入鑽研，對重要的語句和章節所表達的思想內容還要做到透徹的理解。但是我們的精力是有限的，不可能說每一本書都要精讀，所以我們要學會略讀。所謂的略讀就是把文章的章節和目錄的提要，看看是否有用，或有沒有必要去讀。
因為只有我們把精讀和略讀結合起來才能做到讀書的最佳效果。而對於來說讀書就是最大的樂趣。因為讀書可以豐富我的課餘生活，讓我的每一天變的充實又快樂。
不論是課外還是課內的書都有它所要講述的內容，都是有自己的用處，高爾基曾經說過：「我撲在麵包上，就像飢餓的人撲在麵包上」。我愛讀書，讀書讓我找到真正的生活和學習的樂趣，書可以為我們架起一座通往成功之門的金鑰匙；我愛讀書，不僅因為它非常的有知識知識性，還因為它可以讓我從中學到如何做一個有品德的人；我愛讀書，讀書讓我懂得生活和學習要：
「多用道，少用蜀」。「書」將是我一生的摯愛伴侶，我注視它一時，它將關注我一生！
17樓：匿名使用者
盲童24日星期四
我們老師大病一場，請了個長假，我們的課程就由五年級的老師來代教了。五年級的這位老師之前曾擔任過盲童學校裡的盲人教師，是我們學校裡年紀最大的一位老師，一頭白髮像是用棉花做成的假髮套。講課時的語調也很特別，像是在唱一首首悲歌。
不過，這位老師可是位學識淵博的老者，而且，這位老師講話的方式也很巧妙，當我們發問的時候，他總是能夠恰到好處地給我們點到，還總讓我們覺得他是那麼和藹可親而又富有耐心。
今天，他一走進我們教室，就見到一個學生的眼睛上正纏著紗布。於是，他便走到那學生的身邊問他怎麼回事，那學生吱唔了幾句便算搪塞過去，但是，老師卻接著對大家說：
「孩子們呀！一定要保護好你們的眼睛啊！」
德羅西突然大膽地問道：「老師，聽說您之前在盲童學校當過老師，是嗎？」
「嗯，不錯。我在那裡教了四五年盲童。」
德羅西接著又低低地問了一句：「那您能不能給我們講講盲童們是怎樣生活和上學的。」
老師離開了那個學生，走到了講臺上，坐在自己的教師椅上。
克萊蒂卻好像是想趁此顯擺一下自己的才能，便大聲地說：「老師，我知道盲童學校就在維亞尼塞街上。」
老師看了看克萊蒂，語氣平和地說：「孩子們，你們平日裡常常說『盲童』『盲童』，好像那只是一個名詞而已，一個你們習以為常的名詞。可是，我的孩子們，你們有誰真正懂得『盲童』的含義？
請你們想想看，盲目！無論是白天還是黑夜，你伸出手卻什麼也看不見，那是個不分白天和黑夜的世界，你無法看到湛藍的天空，也無法看到太陽那迷人的金色光芒。對於你爸爸媽媽的臉孔的樣子以及在圍繞在你身邊的東西和你的雙手所能感觸到的東西你都無法看見，那就好像是上帝和你開了個玩笑，他把一出孃胎的你拋向了無盡的黑暗裡，就像是被塵埋在泥土裡一般。
啊！就請你們暫時先把你們那雙明亮的小眼睛閉上吧！用心想像一下終身只能生活在這樣的狀態下的情境！
是不是很悲傷，心裡面有沒有害怕或者是難過的情緒？是不是覺得無論怎樣也無法忍耐這樣的生活？是否想要放聲哭泣，甚至想抓狂啊？
可是，儘管黑暗世界是這麼可怕，但是當你剛剛踏進盲童學校的時候，你還是會發現，在休息的時候，一些盲童正在那裡拉提琴或者是吹口琴的身影，他們大踏步地上下樓梯，在寬闊的長廊裡或者是寢室裡奔跑，還大聲地互相談話，在你們看來，也許會覺得他們的境遇還是蠻不錯的，並沒有多麼不幸。然而，事實上，你們看到的都只是表象，而真正的情況
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7 倘若希望在金色的秋天收穫果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒 播種 耕耘，直到收穫的那一天。8 生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，...
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