1樓：浮世觀禪
做好溝通前的準備工作:
面對難纏的家長之前，老師們可以先跟學生們交流一下，這樣就可以瞭解學生家長的性格脾氣、興趣愛好以及工作職業等情況，然後根據收集到的資料制定溝通時的相關策略。正所謂知己知彼，才能百戰百勝嘛。
溝通時要控制自己的情緒：
在跟難纏的家長溝通時千萬不要流出不耐煩的情緒，要知道家長的出發點都是希望自己的小孩好，希望瞭解自己的孩子在學校生活、學習的如何，希望瞭解自己的孩子在學校跟同學們相處的如何，所以在跟難纏的家長溝通時要做到耐心、冷靜。
以理服人：
不管學生的家長有多難纏，相信他還是會講道理的。所以面對難纏的家長，不妨抽出一點時間跟他進行溝通、講道理，然後說清楚因為家長的難纏給自己帶來多大的不便。相信很多難纏的家長都是無心之失，沒有意識到自己的行為給老師帶來多大的不便。
滿足難纏家長的需求：
要了解難纏的家長出發點都是孩子，所以老師們應該冷靜的聽取學生家長的訴說，然後反省下自己平時對該家長的孩子是否缺少關注，接著在自己的能力、職責範圍內多幫助該學生，儘量滿足家長的需求。
主動跟難纏的家長聯絡：
當遇到難纏的家長時千萬不要退縮，既然事情被自己遇上了，那就不妨主動出擊解決問題，主動跟家長取得聯絡，瞭解學生在家裡的生活習慣，也可以給家長們提點如何教育孩子的建議，讓家長們知道老師真的為學生著想，為學生付出了很多。
避而不見：
雖然難纏的家長大多數還是講道理的，但難免也會存在不講理的家長存在。此時面對他們已經毫無辦法可言，那就採取三十六計走為上計的策略。一旦看到難纏的家長前來，就抓緊找個藉口走掉或者直接閉門不見。
7讓學校領匯出面協調：
如果有個難纏的家長老是騷擾自己，自己解決不了的情況下老師不妨把此事跟學校領導進行彙報，然後讓學校領匯出面跟該家長取得聯絡。努力溝通，讓家長明白自己的行為是不對的，讓學校領匯出面解決也是應對難纏家長的方法之一。
2樓：青春的顏色
遇到一些比較難纏的家長，老師又該如何有效的應對他們呢？
一、面對不配合的家長
實際工作中會遇到這樣的家長，開家長會或是校內組織活動，幾乎不參加；每次週末發給家長的意見表，家長從來不看也不反饋；請家長為孩子準備活動的材料或是週末帶孩子參觀，從來也不帶或是不去。面對這樣的家長，老師該如何做呢？
首先，此類家長可能確實存在工作壓力大，工作忙的情況，沒有太多時間陪伴和教導孩子，寄全部希望於學校。另外，也可能是家長並不清楚自己在孩子成長中的重要性，不知道如何去配合學校。
針對這類家長，老師儘量換位思考，理解家長的工作壓力。根據家長的時間需求，安排校內活動或家訪。同時，也讓家長理解孩子教育的特點、活動和環節的目的。
讓家長實際地參與到與孩子的互動活動中，瞭解孩子的教育需要家長的配合。對於家長配合的所有資源加以整理和展示，提升家長參與活動的積極性。
二、面對護短的家長
有時候當老師向家長提及孩子的不足之處時，家長就立馬袒護孩子，可能還會為孩子找各種理由，反覆向你介紹孩子的優點，對缺點卻避而不談。而老師此時要做的就是打消家長和顧慮，與這類家長進行有效的溝通。
首先，老師一定要先說明自己的初衷，讓家長感受到自己對孩子非常的喜愛，並且表明自己專業的教育立場，而每個孩子都有自己的優點和不足，教師不會因為孩子出現了問題就不喜歡孩子了，溝通只是為了讓孩子更好，請家長務必配合老師的工作。
其次，此型別的家長性格一般比較強勢，不管是在公司還是生活中應該都是比較優秀的人，當然，他們眼中自己的孩子也是最好，最優秀的。所以，當老師提到孩子的問題，家長可能會感到難以接受。老師和這類家長在溝通的時候，一定要避開他人，保護家長自尊心，從專業角度來分析孩子的問題，並且試著詢問家長的意見，讓家長充分參與進來，這樣家長自然就會與你敞開心扉。
三、面對受教育程度不高的家長
作為老師，我們常聽到有些家長這樣說：「孩子就交給您了，該打就打，該罵就罵絕無怨言，「老師您說怎麼辦，我都照做」。這類家長可能受教育程度不高，迷信老師權威。
那老師們要怎樣和這類家長溝通和端正自己的態度呢？
首先，有的時候，家長很願意配合幼兒園的工作，但是可能考慮的自身所受教育程度不高或者工作性質的原因，對於孩子的教育無從下手。因此教師應該掌握家長的工作性質、家庭資源和特長等相關資訊，佈置配合內容是因人而異，發揮每位家長的優勢，這樣做家長不但不會認為有壓力，反而會自願參與。
其次，家長的教育素養因人而異，有的家長缺乏正確的教育觀念，加之在交流的過程中，教師沒有很好地把握自己的態度，因此不願意配合教師的工作。面對這種情況，教師端正態度，不斷積累經驗和方法，針對不同的家長，給予不同的家教指導，使家長認可教師的看法。於此同時努力通過科學的教育方法促進孩子成長，家長從孩子身上看到變化和進步，自然而然的配合教師做好工作。
四、面對自私唯我型的家長
這一類家長自我意識強，處處以自己的孩子為中心，觀點容易偏激，甚至有些家長以「指導者」的身份出現在教師面前，強調「維護孩子合法權益」，要「滿足家長」的需求，「維權」意識很強。
對此，老師不能以某個家長的嗜好來改變原則，要有禮有節。些不合理的要求給予回絕，拿出專業的教學知識，糾正家長錯誤的思想觀念。讓家長明白，只有雙方牽手協作，才能達到「家校共育」的目的。
3樓：摩托王子
對付難纏家長，第一要決是知「退」。退才能避其鋒芒，緩解矛盾;退才能保全自己，伺機反擊;退才能反思問題，尋找突破。只進不能退，往往會急躁上火，互不相讓，造成矛盾的激化，不但起不到教育學生，解決問題的目的，往往使老師和家長受傷。
1、退首先是一種風度。這種風度就是理解和寬容，不計較家長的語氣和態度。面對難纏的家長，我們不要把他們氣急敗壞時的語言和態度當回事，因為那是一種一病態，我們給病人搬什麼見識?
班主任用冷靜、寬容和大度，讓處在病態中的家長意識到自己的不妥，恢復到常態後，才能利於溝通解決問題。
2、退其次是一種反思。家長難纏，往往也與我們教師和學校有關，我們不瞭解學生家庭情況，與家長溝通太少，不理解家長的心情、面子，對家長的稱謂、語氣、語調、措詞、場合等不合適，對學生關心、瞭解不夠等因素有關，為此，我們應該深入反思。比如對家長說這樣的話：
「你還來嗎?您小孩不吃虧你不來?你就養這樣的孩子?
」等，把學生的錯誤遷怒、責備於家長。
3、退更是一種智慧。退讓，傾聽，沉默可以讓人冷靜，自知，甚至覺悟，避免說話失言，更不至於自相矛盾。我們要有知識分應有的氣度、胸懷和修養來讓「難纏」的家長覺愧和自知、自省。
4樓：
有利於家園之間配合，促進幼兒更好成長
「家園共育」的本質就是家庭和幼兒園共同教育幼兒。由於各方面不同的因素，導致家長在對待幼兒的教育問題上所持的態度、觀念各不相同，從而其處理問題的行為、方式方法也就自然不同，甚至有些極端。
有些家長主張採取粗暴的打罵，有些家長則主張哄騙。此時，幼兒教師有責任通過不懈的溝通工作轉變家長的這些不正確的觀念和行為。此外，應該通過與家長的長期溝通，讓家長了解幼兒園的教育目標，瞭解教師的工作，明確家園配合的重要性。
有利於幼兒教師與家長之間相互學習
幼兒教師在與家長進行溝通的同時，也是向家長學習的好機會幼兒與家長相處的時間比教師多得多，家長比教師更瞭解自己孩子的脾氣、性格和興趣愛好，在教育孩子方面或多或少積累了一些經驗。而且，可以進一步瞭解幼兒在家的表現，也可以從中發現自己在教育工作中的不足之處，及時調整教育方式。
遇到難纏的家長應該怎麼做？
5樓：羋雪紛紛
教好孩子是我們和家長的共同心願，家長不應該和老師「難纏」。實在有家長難纏，這隻能說明家長也不是非常之人。
既然如此，對付「非常」家長，我們就要有「非常」手段。
應對難纏家長的「非常」手段——「退、謀、攻、借」四字訣和「四讓」「八忌」。
「退」字訣：退是風度，更是智慧
對付難纏家長，第一要訣是知「退」。退才能避其鋒芒，緩解矛盾；退才能保全自己，伺機反擊；退才能反思問題，尋找突破。只知進不知退，一味蠻幹，急躁冒進，往往問題不能夠解決，老師和家長都很受傷。
「謀」字訣：謀是策略，更是方法
孫子說「百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，善之善者也」，「故上兵伐謀」，應對難纏家長，最好的計策也是「伐謀」，當面鑼對面鼓地直接交鋒，當是最沒有謀略的辦法，不得已而為之。
「攻」字訣：攻是技巧，更是藝術
我們研究應對難纏家長的策略，最直接的目的就是要難纏家長不難纏。
因此，選準角度，有技巧地、藝術性進攻，變被動為主動，就是我們「攻」字訣的主要
任務了。
借」字訣：借是外援，更是環境
孫權說：「用眾力，則無敵於天下矣；用眾智，則無畏於聖人矣。」教師在工作中遇到難纏家長時應學會「借」——尋找外援，用好教育環境的力量。
6樓：
你是老師吧！我覺得這不是一個大問題，任何家長關心自己的孩子是無可厚非的，重要的是你只要把自己的工作做好，如果他的孩子在你班上，作為家長只會敬重你，他不會因為你的一點小過節抓住不放。誰都知道這是不利於孩子成長的。
如果碰上了不可理喻的人，那麼你可以告訴他，關心自己的孩子就得尊重他的老師，要不，這對你自己的小孩是沒有什麼好處的。他會對你敬而遠之的，至於什麼考勤，我覺得這屬於小節吧。
遇到難纏的家長怎麼解決？如何溝通？
7樓：濮滀笣鍚涒槣
付難纏家長，第一要訣是知「退」。退才能避其鋒芒，緩解矛盾；退才能保全自己，伺機反擊；退才能反思問題，尋找突破。只知進不知退，一味蠻幹，急躁冒進，往往問題不能得到解決，老師和家長還會感覺受傷
幼兒園發生難纏家長糾紛要怎樣去處理
8樓：傾聽**聲
報警，讓派出所解決問題
怎樣應付難纏的家長？
9樓：匿名使用者
幹嘛要用應付這個詞？其實家長都不是那麼不通情達理的，當他們要求你做什麼的時候，只是要把你今後的生活按他們希望的計劃實施而已，雖然家長有時候會有很多失誤，沒能按照你的個性、興趣、愛好、特長等量身定做，只按他們的意願去做，但本意一定是好的。所以你不配合，或者不能對自己的負責的找到自己的積極向上的生活方式的話，你沒有理解父母的愛啊。
不要想著如何應付，要想好了對自己如何負責的生活，然後好好的跟父母溝通，說服父母才是硬道理。
我做生意的有時候生意不好遇到難纏的客戶或
人做任何事情都會遇到困難與挫折，在這時候我們心裡 一般都會選擇逃避現實的痛版苦，追求快樂，比如喝權酒之類的，都是想離開這煩惱事情，但一般第二天就會迎難而上，因為要生存與生活，所以在你遇到困難要找到適合自己發洩的東西，比如興趣愛好，與人說說煩心事，自己心情舒暢，做什麼都順利 我覺得應該看一些關於心理戰...
老師遇到家長耍無賴怎麼辦
該做工作的做，多溝通吧，難道她還不關心自己孩子了不成？另一方面對孩子多引導，還有看他們家長對孩子是個什麼意思。像我弟弟，家裡都是不打算讓他考試多好的，老師非要要求他學習，後來溝通好了，現在大家都輕鬆了。孩子變成這樣跟家長有直接關係，家長都這樣，你想想孩子能變成多好去，對於這樣的家長不能採用強硬的態度...
遇到不講理的家長怎麼辦,遇到這種完全不講理的家長怎麼辦
個人觀點 老師與家長是在一條戰壕裡的戰友,不能定義為 對付 應該先溝通,不行了再由第三方出面調和,總有緩和的時候 蠻不講理的家長畢竟不多,可以發動其他家長來說服她們 他們 老師如果跟家長一時溝通不了,還是先與孩子溝通吧 再繼續關心孩子的過程中,啟迪孩子的正確感知,反饋給其家長明白老師的管教是對的,是...