1樓：一隻璐的森林
我不是文科生，但是沒有分科前我的歷史排名還是可以的。對我而言，學歷史主要在於興趣，興趣來了，什麼都背的住。不扯這些虛的，說正事。
首先，我建議你擬一個提綱，每一本書有多少章節，每個章節有多少小節，這些事做好了絕對事半功倍。
其次，我的背書方法是再現**。比如說聯想書上的插圖，繼而回憶**周圍的文字。如果你上課真的集中精力的話，甚至在背某一歷史事件的時候會聯想到老師講課的場景。
再然後，年代之類的我建議你畫一個時間軸，這樣比較好記而且挺形象的。
最重要的是，認真聽課，跟著老師劃重點！
2樓：戀雪思
整理提綱，將書本的框架聯絡起來，然後樹狀圖延伸。如果對於把握全域性沒有能力的話，把單元標題和每課標題記下來。等你能背下來的時候，框架大概懂了、
熟讀課本，把課本上的資訊記住，但不必要做到每件事情都精準到年月日，記下關鍵事件（建國啊鴉片戰爭啊辛亥革命啊之類大事）的年份，其他（工業革命啊洋務運動啊）記下世紀就好。
答題，答歷史大題的原則是先材料再課本，也就是從材料中提取資訊最重要，然後聯絡課本是其次。注意材料描述事情的時期，再進行聯想，第二點的功能體現啦。
答歷史小題的原則……學好語文，特別是古文。先理解題幹，概括題幹含義，再看選項。
哈哈哈後面兩點聽老師的。來自考全國卷的高三文科狗
3樓：水瓶落花比岸
其實歷史不需要死記爛背的，你沒事就多翻翻書，找一些關於這些方面的資料看看。或者有機會的話就去當地瞭解一下。我就是這樣學歷史的
您好，我想向您請教關於eviews的問題 做ADF檢驗時如何確定滯後階數
這個問題在你上次提問的時候回答你了啊 1 滯後階數根據aic準則判斷，一般是從一階至三階逐個試，看那個aic小就選哪個。2 同階單整的序列首先應檢驗一下序列之間是否存在協整關係，要是存在就可以進行granger因果檢驗，要是不存在檢驗了也沒意義啊。3 在檢驗結果的下面都會有aic 值的輸出的啊。樓上...
您好，我想向您請教有關企業標準的問題
你好，說實話，做企業標準是很麻煩的一件事，花時長，人際關係要。這個你可先找當地縣 區 一級質量技術監督局或市質量技術監督局標準化處諮詢。建議貴司做這個事，要有懂標準的人來參與做，若人際關係好些，質量技術監督局的人可能給你指點。若不懂得標準gb t 1.1，恐怕標準的格式 字號等都不對，就給你打回來重...
您好，想向您請教一下電梯井是直角梯形可以嗎？對重前面非承重牆可以嗎
可以，這種情況其實很常見。只要設計的時候，充分考慮轎廂佈置和導軌支架預留尺寸，滿足現場安裝要求就可以了。框架結構的大樓，基本都是非承重牆，只要設定好安裝需要的井道圈樑就行了。直角梯形是可以做的，對重前面可以不是承重牆，只要符合電梯的力學結構就可以了，一般安裝電梯流程是，你把你的建築物要裝電梯的土建圖...