小學二年級教材 淺水窪裡的小魚 中小男孩明明知道小魚是撿不完的,為什麼還要繼續

2023-03-15 02:56:19 字數 2809 閱讀 7478

1樓:匿名使用者

因為每條小魚都是一個生命,雖然小男孩明知撿不完的,但是撿一條就是在救一條生命啊!他也知道小魚也很希望活下去,需要他的幫助,這也說明他很有愛心,珍惜生命,愛護動物。

2樓:匿名使用者

因為小男孩認為只要撿了一條小魚,就是救了一個小生命,不管小魚有多少,自己撿得多辛苦,只要救了一個小生命就很滿足了。說明了小男孩有愛心,熱愛生命。

3樓:匿名使用者

因為他想救一條是一條,每一條小魚都在乎它們存活的機會。這也說明了小男孩有愛心。

4樓:匿名使用者

因為每一條小魚都是有生命的,小男孩會在乎每一條小魚的生命,儘自己的努力來救小魚。

5樓:波斯菊阿秀

在小男孩的眼裡,一條小魚就是一個生命,撿一條小魚就是挽救了一個生命啊!生命多麼寶貴,多麼值得珍惜!任何珍愛生命的人都會像小男孩一樣,明知撿不完,也要繼續。

6樓:匿名使用者

因為每條小魚都是一個生命,試想誰不在乎自己的生命呢!雖然小男孩明知是就不完的,但是救了一條是一條啊!這裡體現了小男孩愛護動物,珍愛生命的品質。

7樓:匿名使用者

這個小男孩有愛心,很善良,他想盡自己最大的力量,能拯救多少小魚就拯救多少,因為一條小魚就是一條生命,要珍愛生命。

8樓:匿名使用者

因為他想救一條是一條但是救了一他有一顆善良的心靈條是一條啊!這裡體現了小男孩愛護動物,珍愛生命的品質。 勿以惡小而為之 勿以善小而不為。

9樓:匿名使用者

這個小男孩能理解小魚,他知道小魚所在乎的。想要告訴我們,要能為他人著想,將心比心。

10樓:滔滔江水

因為小男孩認為撿一條就是挽救一個生命,所以他還要繼續撿。

11樓:匿名使用者

小男孩善良、有愛心。他認為一條小魚就是一條生命,多撿一條就多挽救一條生命。,

12樓:王利瑛

因為明明是一個有愛心的孩子,在他眼裡,力所能及地幫助小魚,就是最大的快樂。

13樓:開心的自由梁梁

小男孩是有愛心的孩子雖然撿不完但是撿一條就會活一條那條活存活的小魚在乎。

14樓:高三的小明

因為小男孩想少一點小魚死掉。

15樓:匿名使用者

因為這條小魚在乎,那條也在乎。這是課文裡的原話。

16樓:雪加花

因為他撿一條就可以拯救一條小生命。說明他有愛心。

17樓:不思量則難忘

這個小男孩很富有愛心,他只想儘自己的力量去挽救那些小魚。

18樓:趙藝亭

他很善良唄,想拯救小魚。

19樓:匿名使用者

因為他希望自己能做一件好事。

20樓:匿名使用者

男孩很有愛心,救一條是一條。

21樓:園園

儘自己所能,做最有意義的事。

22樓:匿名使用者

他在乎每一條小魚的生命。

閱讀 這條小魚在乎 小男孩為什麼要撿,淺水窪裡的小魚

23樓:匿名使用者

【撿小魚的原因】

因為這個小男孩有愛心,很善良,他想盡自己最大的力量,能拯救多少小魚就拯救多少,因為一條小魚就是一條生命,要珍愛生命。

【**】這句話出自《淺水窪裡的小魚》,出自於人民教育出版社二年級上冊讀本。

【課文分析】

成百上千的小魚兒被海水送進了海灘上的淺水窪,有人會撿回家慢慢享受這海中的美味,也有人會駐足觀賞這些小生靈在烈日下的沙灘上如何掙扎至死,也有人會將正在跳躍的小魚兒埋起來……

而文中小男孩的行動卻令人肅然起敬。他將小魚兒一條一條地撿起來,用力扔向大海。他不是憑著一時的好奇在玩著一種遊戲,而是在執著地完成一項使命。

這麼多的小魚,他是撿不完的,但他在盡力地撿著,扔著。在他眼裡,一條小魚就是一個生命,撿一條小魚就是挽救了一個生命。生命是寶貴且值得珍惜。

24樓:匿名使用者

因為小男孩知道,魚也是一種自然生命,要保護魚組族,才能更好的讓魚族繁殖。

人教版小學語文《淺水窪裡的小魚》的課文原文

小學二年級淺水窪裡的小魚你想對小男孩說些什麼?正確答案?

25樓:匿名使用者

所有的答案也是僅供參考 裡面可能會有混淆的答案,在網上是問不到答案的哈。

這樣反而會讓自己學習不能 循序漸進。

26樓:網友

你真是有愛心的小孩,謝謝你救我。

27樓:champion榮耀

謝謝你,是你救了我,你是我生命中最值得我感激的人。

小學二年級語文上冊淺水窪裡的小魚為什麼會被困在淺水窪裡

28樓:網友

隨著漲潮,小魚被衝上岸,退潮後,就留在了淺水窪裡您好,答案已經給出,請您瀏覽一遍。

有什麼不懂的地方歡迎回復我!

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您的,是我答題的動力。

也同時給您帶來知識和財富值。

29樓:匿名使用者

因為漲潮把小魚帶到岸上,後來退潮就擱淺。

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