1樓：網友
談談家常，談談學習，談談幽默，談談交際，談談朋友，談談興趣。
2樓：網友
鞋、發形，還有就是她教授的課程……
和情人聊天技巧
3樓：藺小夕
1、會找話題。調侃中獲得你想要的資訊，是較為困難的技巧，你可以從我的這段對話中學。
到直接可以拿來用的技巧。你更需要直接的表達你的猜測，用陳述句去和女生交談，她。
會感覺更加的輕鬆。但是在你沒有太好的聊天技巧時候，這些話題需要少聊一些，避免。
陷入無聊。2、低價值的，負能量的話題都不要去談論。比如說貶低別人，生活陋習等負能量話題。女。
生希望你是正能量的，可以哄她開心的，有舒適聊天的優質男士。而不是傳播給她一些。
負面的情緒。
3、釋放安全感，通過交流產生比網聊要深層次的聯絡感以及舒適感，從而達到第二次約。
會。假如你們已經在見面之前對對方已經有了一個模糊的印象，那麼你們需要真正的見。
一下對方，看看是否在對方是不是真正的你喜歡的那個人，真實的交流會不會比網路上。
的感覺更棒。
4、在雙方交流中儘量多的認可對方，因為每個人都希望被理解，提出來的觀點能被認可，而女生會更在意這一點，所以在聊天中學會多去認可對方，這對雙方都是有益無害的。
4樓：樹先生聊情感
首先，瞭解對方的基本情況對於第一次談戀愛的人來說，因為沒有戀愛經驗，和戀人又不是特別熟悉，所以很難找到共同話題。在這個時候，就可以試著先去了解對方的基本情況，做到知己知彼，方能百戰不殆。
可以首先談一下你的基本資訊，比如愛好、學校、工作等，讓對方更加了解你的同時，引導對方談他的基本情況，從中找尋共同的話題，比如共同認識的人，共同的愛好，工作當中共通的內容等，這樣就可以保證話題不斷，不會使聊天陷入尷尬的局面。
其次，更加主動一些每個人都有不同的性格，有的外向活潑，有的內向沉穩，和不同的人聊天就要有不同的節奏。如果你的戀人是比較外向的，你可以讓他多說，自己當一個傾聽者，偶爾隨聲附和他幾句，表明你在用心聽他講話。
如果你的戀人是比較內向的人，你就要更加主動一些，多聊一些話題，引起他的興趣。聊天的話語不要太空洞無物，也不要太平淡無趣，可以和他分享一些你身邊發生的趣事，讓氣氛不要變冷。
總之，無論對方什麼性格，自己都要主動一些，這樣才能引導對方繼續聊天，不至於把天聊死。
在日常生活中，沒有人不喜歡風趣幽默的人，有幽默感的人，無論在哪都會受到人們的歡迎，更容易給人留下一個好的印象。所以，第一次談戀愛的人，如果和喜歡的人聊天時有幽默感，一定會在對方心裡大大加分，讓對方對你的好感度不斷增加。
第一次戀愛總是讓人難忘的，也是非常單純的，只要做到以上3點，就可以讓你和喜歡的人話題不斷，不用再擔心氣氛尷尬。
5樓：朱楚青亥
如果真正合得來的話根本就不用計較，我以前也交往過挺多女生的但在一起時老是會冷場沒話題挺尷尬的，但遇到現在的女朋友根本就沒這些問題大家手牽著手就算一直走不說話也不會感覺到尷尬，聊天的時候根本就不用找話題還有技巧都是很順其自然的聊下去想什麼就說什麼。
6樓：祺老大
最開始的時候，建議從彼此有共同話題的話題聊起，然後可以分享一下各自的生活分享一些有趣的事情，然後逐步的融入彼此的生活話題，我覺得分享是一個很重要的東西，他有興趣和你分享他的生活，或者是他願意和分享你的生活都是一種很重要的訊號。
7樓：靖遠格格
提前瞭解對方的興趣愛好，多了對方喜歡的話題，多說你，少說我，讓對方感受到你的愛護和尊重。
8樓：呀迷惑
呵呵 樓上的太有經驗了。
不知道說什麼還能找到情人啊。
怎樣跟老師聊天
9樓：一城說遊戲
首先就要自告奮勇當老師的課代表，每天跑辦公室，沒事也跑辦公室，幫老師改作業，分卷子，主動找老師背單詞，背課文，也可以多找幾個同學一起找老師，這樣老師才會更加放的開聊天。
10樓：川式生活
注意要點：穿著得體，和老師講話要有禮貌，語言可以略帶幽默，平時去請教問題時可以和老師聊一下生活，把自己的一些困惑和老師說一下，老師在幫你解答時會對你更加了解，話題就會越來越多了。
11樓：夢娜6娜
如果你覺得自己和這個老師關係好的話，任何話題都沒問題，但首先你需要讓老師注意你，那就需要你關心老師，讓老師從心底覺得你其實很在意他，然後需要你多問一些生活上的問題，拉近距離。
如果只是學習上的問題，那老師只會覺得你們只是普通的師生關係。如果是生活問題，那麼說明那個老師在你的生活裡很重要，那就可以改變你們的關係，而不僅僅是師生關係。
12樓：網友
一開始應該從你們的學習入手，聊和學習有關的話題。經常找老師學習，幫老師做一些力所能及的事，學習之餘可以把自己的生活中的事和老師聊聊，煩惱的事請老師給一些建議，時間長了老師也會和你做好朋友的。
13樓：day懶覺
要從一個學生的角度認真的端正對老師的看法，畢竟學校不是為你一個人開的，有時候老師迫不得已的需要來維護集體的利益或者什麼的，把老師當作自己的朋友。從心開始：你若交心，我便還以真誠以待。
這是一個相當重要的人生哲理，假若是你都不去尊重老師，老師何必要腆著臉來尊重你呢。你若真心待我，我便真誠以待。
14樓：網友
老師是亦師亦友的讓人尊重的職業，千萬不可和老師開過度的玩笑，無論和誰相處都不要忘了你自己的身份和對方的身份。。尊重別人也尊重自己是首位。
15樓：沒事聊會
你是高中生還是初中生，還是小學生，如果是大學生的話，可以像朋友一樣隨便聊一點啊，其它的話，你可以機靈一點，臨場發揮呀，一般開頭的話是老師說的，然後你就可以順著聊啊，最好聊學習上的或生活上的一些事情，那樣比較能聊起來。
16樓：漢字漢字
你可以先多問她一些問題，然後課下也加深**，我高中的時候就特別喜歡物理老師，愛屋及烏的也特別努力學習物理，但是我生性不會和自己喜歡的人聊天，也不喜歡向老師問問題，所以三年的時間，我在他的心中依然只是一個普通學生吧。
17樓：匿名使用者
老師就像你的爸爸媽媽一樣，和老師聊天要有禮貌，不能出口成章，可以和老師聊聊你的學校，讓老師指點你，老師就好覺得你很愛學習，時間長了你就和老師很熟悉了。
18樓：勿念往我
和老師聊天，首先你要學會尊重，然後在此前提下，你可以跟老師適當的開玩笑，然後跟老師聊聊最近的學習狀況什麼的。
19樓：念駿哲
上課要認真聽講，多點回答問題，等老師主意你的反應能力，下課然後穩幾個同學去辦公室，穩哪個對你有興趣的老師聊天，多點問老師講開下玩笑就開心了。
20樓：網友
老師如父母。第一要尊重。第二要多聽多學。第三，不要有拘束感。那要跟老師聊天就可以了。
21樓：雲霧漫行
尊敬，注意禮貌用語；事出有因，要簡潔明瞭勿廢話連篇；要誠心誠意，勿虛情假意！
22樓：呵呵噠
其實我覺得大部分老師人都不錯，有時候只是嘴毒一點，當然，你不要放在心上。他們可能只是寂寞空虛冷，想找人消遣。就跟平常朋友說話一樣，跟他們聊天就歐克了，但是還是要有界限的，有些話不適合跟長輩說，不然他們會覺得你比較，怎麼說呢？
輕浮吧！
23樓：網友
跟老師聊天其實很簡單～有什麼不懂的及時向老師求教。話題自然！學習為本！
24樓：匿名使用者
可以試著跟老師做朋友吧，畢竟這樣的老師是很受學生歡迎的。跟她交談時要顯得自己的態度很誠懇，要懷著求知的心態。
25樓：匿名使用者
思想很危險，有了非分之想，希望你拋棄邪念專心學習，老師有自己的生活不要去打擾人家，也不要因為你的過錯影響老師的事業，格物致知，求真務實。
26樓：網友
不要吧老師想的高高在上，現在的老師都很和氣得，只要彼此用真心去交往，就足夠了。
27樓：匿名使用者
平等的交流啊，有什麼生活上的事情，心情上的事情都可以和老師說啊，老師也願意和你說，不會反感，坦坦蕩蕩的就好了，老師能夠感受到的。
和老師說話的技巧話術
28樓：會飛的小兔子
1、理解老師是人，不是神。
理解老師是人，不是神，有自己的家庭和孩子，每天要面對那麼多不同性格的學生，是需要極大的耐心和關愛。還要面對不同的家長，還要面對學校領導的要求，還有家長的期待，還有升學壓力，班級評比，實在是辛苦和不容易。
2、肯定老師的付出。
肯定老師，以看見的事實為基礎，不是盲目的肯定，老師愛每個孩子，都是為了孩子好，肯定老師為孩子們著想，為孩子們的付出。因為有老師教孩子，才讓我們家長安心工作。另外找到老師存在的優點，發自內心的欣賞，譬如老師邏輯思維強，那你讚揚老師這方面嚴謹，老師文采好，語言能力強，讚揚老師的溝通能力好。
3、諮詢孩子在學校情況。
孩子在學校的表現，學習情況怎麼樣，有什麼優點，有什麼缺點，給老師添了什麼麻煩等等。這樣你就知道老師眼中的孩子是怎麼樣的，瞭解清楚，根據老師說的情況，回家能夠針對性的和孩子溝通。
4、請教老師。
已經瞭解清楚，孩子在學校的情況，和老師對孩子評價。這個時候，需要向老師請教，老師帶了這麼多學生，比我經驗豐富，針對孩子的特點，我需要怎樣做，還請老師指點，這樣向老師請教，表示對老師的尊重，同時也可以瞭解老師的想法。
5、交流方法。
和老師關係拉近了，這個時候要表達自己的育兒觀念，讓老師知道你不是一個盲目的家長，你也有自己的思想。首先感謝老師給的建議。以今天諮詢媽媽的孩子為例，孩子沒按照老師要求，老師打了孩子，怎麼和老師溝通。
原則不指責，不評價，不抱怨，抱著真誠解決問題。
談自己的觀點，不談老師打了孩子。作為父母，我不會忘記養孩子的初衷，希望孩子身心健康發展，在孩子學習方面，我不想給孩子太大壓力。因為知識只是手段，看重成績，忽略孩子的感情和心理健康，孩子生活不快樂，那知識也失去了意義。
所以外在給多大壓力，不如他自己內在有動力。
怎樣和老師溝通的技巧
29樓：花香飄四方
1.對老師要有一種尊敬的心態和態度，用語要得體，態度不能浮躁，對長輩要有最起碼的尊重，這最重要的溝通前提；2.最好把老師當作自己的朋友，老師就是能成為學生們在校期間最知心的朋友，主動拉近與老師之間的距離，對於溝通百利無一害；3.
在與老師溝通時要注意認清自己的實際情況，最好先與老師進行客觀的評價與分析，再向老師提問，讓老師知道自己對自己的定位是否準確，再做下一步的談話計劃和具體內容，以便更好地溝通。
30樓：匿名使用者
老師比較反感幾種家長。
財大氣粗型。
這類家長一般社會關係良好，經常通過聯絡學校領導，給自己孩子開啟各種綠色通道，小到換座位，大到換班級。這樣的家長經常會令班主任感到為難，換也不是，不換也不是。
過度溺愛型。
現在大多數孩子都是獨生子女，家庭重視也能理解，但是過度的溺愛，對孩子成長來說，真是一點好處都沒有，這類家長經常花費大量時間在孩子身上，冷了送衣服，熱了送涼茶，經常做好飯送來。這樣不僅導致孩子依賴家長，還導致孩子的性格比較自我，不服教。班主任聯絡家長，家長也不會正視問題，反而幫孩子找藉口。
過度緊張型。
這類家長十分重視孩子的教育，和班主任聯絡得十分密集，甚至在老師下班後，還要打**諮詢，如果孩子成績下滑，那頻率更高。一方面會佔據和其他家長聯絡的時間，另一方面還會佔據老師的個人時間。這讓班主任十分無奈，但還要保持耐心為家長解答。
甩手掌櫃型。
這類家長又是另一個極端，他們對自己的孩子不管不顧，完全託付給學校。安排的家長督促工作，或是幫孩子聽寫，簽字等等，都是敷衍了事甚至根本不做。從不主動跟班主任聯絡，班主任打**簡直是十打九不通。
到了期末考試成績出來後，還要埋怨老師不盡力。
懷疑猜忌型。
這類家長對老師總是持不信任的態度，甚至覺得是因為老師教學能力不足，才導致自己的孩子成績差。雖然不否認確實有些老師能力不足，但是同一個課堂同一個老師，其他同學學習效果明顯，而你的孩子卻效率很低。還是要好好去分析一下，到底是**出了問題。
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