1樓：棟安
如果你真的很努力在學數學，而還是沒有好的成績，千萬不要沒信心．不過，話說回來，你在學的時候是不是真的腳踏實地呢？老師剛講過的東西，你有沒有真正掌握？是不是覺得老師講過的東西再看也沒什麼意思而不再深入理解了呢？
但是等到自己拿到作業時，又無從下手了．我那時侯就是這樣的．從初一開始，我的英語特別差，印象很深的是聽寫單詞．每次我都是要去辦公室罰抄寫的其中之一．有一次我一連重新聽寫了7遍，還是沒有把全部單詞聽寫出來，老師對我很絕望．我看到我們英語老師－－一個剛從師範畢業的小姑娘，眼紅紅的，快要哭的樣子．我想我當時的眼睛應該也是紅的．但我一直沒有對自己失望．雖然每次考試都只能得40多分．現在想來也是很可笑，那麼簡單的東西當時為什麼就是怎麼都背不熟記不住．我只是一如既往地背單詞背課文．其實到後來，我背的東西比常考滿分的同學多得多．而我又很喜歡看課外書，看了很多東西．每次上課之前我都會把課文和習題都預習好．英語是我所有科目中學得最差的一門，但我可以保證那絕對是我學得最用心的一門課．我只是不想我媽媽再拿著我的英語卷子晚上低聲地哭．初二時，有一篇課文，其中一個問題好象是類似於」他住12樓，但為什麼每次他一個人坐電梯時都只坐到6樓？」我看過一個腦筋急轉彎，說是小孩子在按電梯按鈕時夠不到樓層高的按鈕，因此上面的幾樓只能走上去．當時全班都沒人知道答案，我站起來，用很不自信的聲音顫著了．全班都沒聲音，我可以聽到自己的心跳聲．這是我第一次在英語課上舉手問題．我告訴自己這絕不是最後一次．很奇怪，後來我的英語成績越來越好，以驚人的速度飛昇．媽媽也不用怕參加家長會了．只有我自己明白，後來學英語完全只是一種慣性．
說了這麼多，我只是想告訴你，無論什麼時候都不要對自己沒信心．初二而已，很多東西是可以改變的．掌握適合自己的學習方法，對於數學一定要靠理解，過程很重要．多做題，但絕不能為做題而做題，在做的過程中積累解題經驗，舉一反三．
2樓：網友
心態！驕兵必敗！不能一味的只求勝利超越他人，以自己的能力定自己的目標，不斷攀升！
3樓：網友
數學題不能只看不做，要多多練習才可以的，做多了題的話，反應快了，甚至有時候直覺會告訴你應該怎麼做。
若是用了一種方法做不出，就嘗試一下其他方法，儘量把學過的都用上，有時候還要記得新增輔助線。
若是還做不出，就聽老師講。 老師講的時候不要抄答案，把思路記下來，下課後在自己做一次，這樣應該就會有所提高了吧。
4樓：天堂雨街
人生是一條洶湧澎湃的河流。生，是它的上游，死，是它的下游。如果你做不了一艘不沉的船，或者做不了一面不落的帆，那你就老老實實地做一名水手。
別人把你絆倒在地並不是一種悲哀，真正的悲哀是被絆倒之後拒絕爬起來繼續奔跑。只要努力了，微笑便一定會伴隨著你，無論結果究在何方，在晚有一天能夠證明：價值就在前方！
5樓：覃利
數學其實不難的。
你面對不會做的題也是蠻正常的，再說也不是每個人都可以把任何題目解出來的，不要哭哈``不會的題目應該問老師，把它給弄懂，舉一反三，下次碰到類似的題目就會解了啊。
你現在幾年級了啊。
6樓：阿修斯德
可能是你的方法不對，迴歸課本是最重要的。現在的中高考題目的原型都可以在課本上面的題目中找到。一定要把書上的概念搞清楚，只有把書上的東西搞清楚了以後，才去看別的參考書。
參考書只是對教材的補充，講了教材沒有講的東西。如果連課本都沒有弄清楚，去看參考書有什麼用呢？所以說，迴歸課本最重要，要把書上的題目全部搞懂，然後再拓展遷移。
至於你做自己買的參考書，很好，但是要從基礎的開始，當然要有點難度，也不能太難。做不出來的時候先自己想，實在想不出來後在去看答案。然後記住推導過程，用來解答類似的題目。
7樓：網友
我也木辦法啊，我考試數學都是不復習的。
這是我不會的一個數學題？ 25
8樓：匿名使用者
可分別把196和203估計為200
9樓：南湖老書生
196+203估算。
196和203都約等於200，所以196+203估算結果約等於400
10樓：你家狗飽了嗎
這為什麼要約算呢？399
我不會啊，數學題
11樓：
f(x1+x2)=0. 解：由已知的二次函式解析式可知，無論開口向上還是向下，也必定會經過（0,0）和（-b/a，0）所以容易得知x1+x2=-b/a，從而f(x1+x2)=f(-b/a)=0
數學題，我不會
12樓：荀騫
原式=10x-5（x-1）=20-2（x+2）【同乘10】10x-5x+5=20-2x-4【去括號】10x-5x+2x=20-4-5【移項】
7x=11x=11/7【同時除以7】
13樓：一刻永遠
兩邊同乘10得：10x-5（x-1）=20-2（x+2）
10x-5x+5=20-2x-410x-5x+2x=20-4-57x=11x=7分之11~一刻永遠523為你解答，祝你學習進步~~~如果你認可我的回答，請及時點選【採納為滿意回答】按鈕~~手機提問者在客戶端上評價點「滿意」即可~~~你的採納是我前進的動力~~~
如還有新的問題，請另外向我求助，答題不易，敬請諒解~~
14樓：硪丨曖戀
方程兩邊同乘以10
得到10x-5*(x-1)=20-2*(x+2)化簡：5x+5=-2x+16
7x=11得到x=11/7
15樓：邱一航
兩邊同時乘10得：
10x-(5x-5)=20-(2x+4)
10x-5x+5=20-2x-4
5x+5=19-2x
2x 移到左邊成+2x，+5移到右邊成-5】7x=11
x=11/7
ok?不懂的話追問哦~~歡迎~~
數學題 我不會啊
這是數學題，我不會
16樓：匿名使用者
您好，很高興能為您解答！
解設後來正方形綠地的邊長為x米。
則原來長方形綠地的長=x+2米，寬=x-2米（x+2)(x-2)×3=x²
3x²-12=x²
2x²=12
x²=6所以這塊綠地原來的面積有6÷3=2平方米。
17樓：
設後來正方形綠地的邊長為x米。
則原來長方形綠地的長=x+2米，寬=x-2米（x+2)(x-2)×3=x²
3x²-12=x²
2x²=12
x²=6所以這塊綠地原來的面積有6÷3=2平方米。
18樓：網友
假設x為寬，y為長，那麼方程需要滿足（x+2）（y-2）=3xy和x+2=y-2，求得y=（根號6）+2，x=(根號6）-2，原來的綠地面積是2，現在是6.
數學題，我不會
19樓：匿名使用者
450230 讀作：四十五萬零二百三十。
30017600 讀作：三千零一萬七千六百3506090000 讀作：三十五億零六百零九萬四百零五萬六千 寫作：4056000
七百萬二千零三十 寫作：7002030
20樓：點點
四十五萬零二百三十。
三千零一萬七千六百。
三十五億零六百零九萬。
數學題 我不會啊。。。
一道數學題，要有過程（這道題是不是用數列做的謝謝
是用數列做 an 7n 2 7n 2 100 算出n的最大值 把sn表示出來 最後，把算出的n代入sn中算出來就ok了 一個個列出來呃。9 16 23 30 37 44 51 58 65 72 79 86 93，一共13個，和51 13 663 12個，9.16.23.30.37.44.51.68....
誰幫來我做一道數學題啊,幫幫我做一道數學題
我列方程解的 設總路程為x 則相遇後,甲走了2x 5的路程,速度為3.6,他們相除得到甲又走了多久,然後相遇後,乙走的路程為3x 5 14,速度為2.6,相除,也得到時間,上面兩式相等,解得x 45 二人相遇點設為c,甲,乙兩人速度比是3 2,則距離比也是ac cb 3 2,相遇後甲,乙兩人版速度比...
我有幾道數學題不會幫個忙我急用啊
1 x 4x 4 x 2 x 2 所以n 22 x 3 x n x 2 3 n x 3n 3n 15 n 5 m 3 n 2 3 因為ab 2 1 所以a 2 b 4 1 a 2 b 5 b 括號內化為 ab 3 原式 a 2 b 4 1 4 第4題要求什麼 x 4x 4 x 2 x 2 x n 所...