1樓：y神級第六人
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
賀知章的情況已做過介紹，這裡從略；下面從三個方面講講這首詩。
首先，解釋詩中的幾個重要詞語。
1.碧玉：綠色的玉。
這裡用來比喻春天嫩綠的柳葉；另外，碧玉一詞往往代指美女。相傳在西晉年間，有一個長沙王，複姓司馬，他娶了一個小妾，名叫碧玉，是平民之女。大概由於她的出身，所以被稱為「小家碧玉」。
這碧玉長得俏麗可人，能歌善舞，所以深得長沙王的喜愛。到了東晉，有位叫孫綽的詩人得知碧玉的故事後，就做了《碧玉歌》，共3首。其中第3首是這樣的：
碧玉小家女，不敢貴德攀。
感郎意氣重，遂得結金蘭。
大意是：我這個小家碧玉本來不敢攀附您這位德高望重的先生。而現在您居然對我恩愛有加，這是讓我感激不盡的！
詩中有個詞「金蘭」不太好懂，現在來解釋一下。這個詞源於《周易·繫辭上》：「二人同心，其利斷金。
同心之言，其臭如蘭。」意思是：如果二人心意相合，那銳利可以斷截金屬；如果二人言語相投，那氣味就會如同蘭花那麼馨香。
2.妝：裝飾，打扮。
3.一樹：滿樹。一，滿或全的意思。
4.絛(tāo)：用絲編成的繩帶；這裡指像絲帶一樣的柳條。
5.裁：裁剪。
其次，試用白話翻譯這首詩。
高高的柳樹長滿了碧綠的新葉，輕柔的柳葉垂下來，就像萬條綠色的絲絛。這細細的嫩葉，是誰裁剪出來的呢？原來是二月的春風呀，它宛如一把靈巧的剪刀。
最後，對這首詩做一點與其他文章有些不同的賞析。
詠柳》是一首詠物詩，寫的是早春二月的柳樹。這首詩一環扣一環，前兩句是描寫，寫柳樹高大的身段與柔美的姿態：由「碧玉妝成」引出「綠絲絛」。
後兩句是議論，用設問的方法對春風進行讚美：由「綠絲絛」引出「誰裁出」，又由「誰裁出」引出「似剪刀」來。這首詩值得玩味的地方很多，我們這裡只講它在寫作上的兩個特點。
第一點：巧妙而合理的想象。
首句是「碧玉妝成一樹高」。你看，一下筆，柳樹就成為碧玉美人的化身。這裡，「碧玉」不只是形容柳樹，她成了我們在解詞時已知到的文學作品中的人物形象了。
於是，「萬條垂下綠絲絛」，也立刻變成這位美人的綠色裙帶了。
高」字，好像明寫高高的柳樹，其實恐怕也是比喻亭亭玉立的美人，她身材苗條，婀娜多姿，甚是漂亮。
2樓：施玉軒
是誰裁剪出來的呢？原來是二月的春風呀，它宛如一把靈巧的剪刀。
最後，對這首詩做一點與其他文章有些不同的賞析。
詠柳》是一首詠物詩，寫的是早春二月的柳樹。這首詩一環扣一環，前兩句是描寫，寫柳樹高大的身段與柔美的姿態：由「碧玉妝成」引出「綠絲絛」。
後兩句是議論，用設問的方法對春風進行讚美：由「綠絲絛」引出「誰裁出。
詠柳賞析50字
3樓：晨雨梧桐
高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裡溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。
賞析首句寫樹，柳樹就像一位經過梳妝打扮的亭亭玉立的美人。柳，單單用碧玉來比有兩層意思：一是碧玉這名字和柳的顏色有關，「碧」和下句的「綠」是互相生髮、互為補充的。
二是碧玉這個字在人們頭腦中永遠留下年輕的印象。「碧玉妝成一樹高」就自然地把眼前這棵柳樹和那位古代質樸美麗的貧家少女聯絡起來，而且聯想到她穿一身嫩綠，楚楚動人，充滿青春活力。
故第二句就此聯想到那垂垂下墜的柳葉就是她身上婀娜多姿下墜的綠色的絲織裙帶。中國是產絲大國，絲綢為天然纖維的皇后，向以端莊、華貴、飄逸著稱，那麼，這棵柳樹的風韻就可想而知了。
第三句由「綠絲絛」繼續聯想，這些如絲絛的柳條似的細細的柳葉兒是誰剪裁出來的呢？先用一問話句來讚美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉，最後一答，是二月的春風姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒，給大地披上新裝，給人們以春的資訊。這兩句把比喻和設問結合起來，用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧，新穎別緻，把春風孕育萬物形象地表現出來了，烘托無限的美感。
總的來說，這首詩的結構獨具匠心，先寫對柳樹的總體印象，再寫到柳條，最後寫柳葉，由總到分，條序井然。在語言的運用上，既曉暢，又華美。
4樓：心理學課件
「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」，深深地抓著了垂柳的特徵，在詩人的眼中，它似美女的化身。高高的樹幹，就像她亭亭玉立的風姿，下垂的柳條，就像她裙襬上的絲帶。在這裡，柳就是人，人就是柳，兩者之間彷彿沒有什麼截然的分別。
而且「碧玉」也有雙關的意義。既在字面上與柳樹的翠色相合，又指年輕貌美的少女，與下面的「二月春風」恰相呼應——這是早春的垂柳，還未到夏秋之際亭亭如蓋、樹蔭清圓的時候。然而，更妙的以下兩句：
不知細葉誰載出，二月春風似剪刀。」在賀知章之前，有誰想過春風像剪刀？把乍暖還寒的二月春風由無形化為有形，它顯示了春風的神奇靈巧，並使《詠柳》成為詠物詩的典範之作。
5樓：資料不詳
《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的七言絕句，這首詠物詩寫的是早春二月的楊柳。詩中借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說她是美的創造者，讚美她裁出了春天。
供參考。
6樓：網友
這首詩是賀知章寫的一首詠物詩，詩中讚美了早春二月時剛長大的楊柳美麗的樣子，詩中除了歌詠楊柳，還歌詠了春風，寫出了春風默默奉獻的精神。
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詠柳賞析
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7樓：網友
詩的前兩句描寫柳樹的形態。「碧玉」，形容柳葉的顏色。春天的新柳葉色青翠碧綠，如同碧玉妝扮著高高的柳樹；長長的柳條柔嫩輕盈，像千條萬條綠色的絲帶，低垂著，在春風中婆娑起舞。
但是詩人並不滿足於這樣描寫柳樹。在詩的後兩句，詩人運用新奇的想象，以問答的形式，生動的比喻，形象說明了柳樹之所以美好動人的原因。第三句用「不知」二字發問，其實是明知故問，但卻增添了詩的情趣。
這一片片纖細柔美的柳葉，是誰精心剪裁出來的呢？是什麼力量如此神奇，創造了自然界這生機勃勃的景象？詩人回答說，是「二月春風」。
這早春二月的風，溫暖和煦，恰似神奇靈巧的剪刀，裁剪出了一絲絲柳葉，裝點出錦繡大地。
此詩題為「詠柳」，通過對柳樹的生動描寫，讚美春天，歌頌大自然，可謂曲盡其妙，令人讚賞不已。
8樓：匿名使用者
此詩借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說她是美的創造者，讚美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。比擬和比喻新奇貼切是此詩的成功之處。
唐詩箋註》雲："賦物入妙，語意溫柔。"
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