1樓：菌笑笑
我確實相信有這樣的天才存在，不過對於這幾天來，不斷出現在社會上被挖掘出來的天才兒童，確實有一點，不敢相信。
2樓：社會暖暖風
不可能有這樣的孩子存在，首先他們的知識就不足以讓他們完成這樣的研究，到現在為止出現的神童也都被發現是造假的了。
3樓：網友
神童應該是存在的，但是這兩位獲獎的小學生並不是真的神童。因為他們不是自己做科研，而是憑藉自己父母的關係，才獲得科研大獎。
4樓：大超說教育
這個世界上的確有神童的存在，但這件事中的小學生並不是所謂的神童。
5樓：怪獸__小姐
如果有小學生獲得比較大的獎項，只能說小朋友在某一方面是很有天賦的，而且小學生的家長也澄清自己有參與，所以還是真誠最好。
小學生研究癌症獲獎組委會回應，是神童還是拼爹拼娘？
6樓：桃夭夭
然而，在陳同學自己的實驗記錄中，就曾提到「老師們給我了一個基因，叫做c10orf67，我上網搜了一下什麼叫基因」。這簡直讓人匪夷所思，一個連基因的概念都不清楚的小學生，幾天內就能閱讀大量的外國文獻，積累實驗基礎，掌握基因敲除技術，究其原因，除了他是上下五千年不世出的神童之外，就只剩下學術造假這一條了。而學術研究的造假現象更是已經屢見不鮮了。
資料做出什麼結果就是什麼結果，不要因為資料結果與預期不一致就作假，要尊重資料這是每一個研究人員必須要遵守的規則，這更是做一個研究人員的底線。國家對於科研都是有經費補貼的，學術造假無疑是對科研資金以及科研資源的浪費，過國家來說也是一種浪費。
7樓：我是一個小蘑菇
當然是後者。因為他連癌症細胞和基因這些都搞不明白。根本不可能做出這個結果。
小學生研究癌症獲獎，天才還是人為烏龍？
8樓：小舞影視說
小學生研究癌症獲獎是人為烏龍。
7月13日，中國科學院昆明動物研究所官網釋出宣告稱，經初步核查，全國青少年科技創新大賽「c10orf67在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究」 獲獎專案學生系該所研究員陳勇彬之子。該研究所已成立調查組，對此事進行深入調查。
相關領域科研人員告訴記者，該研究與小學生能力不相符，家長這樣做，實際上是「把孩子帶偏了」 。一位腫瘤專家向記者表示，「明眼人一看，這種專案就不是小學生能完成的，高中生都不一定能做得出來。這個專案是怎麼評上獎的？
太神奇了！」
也有北京某高校教授認為，小學生經過訓練是可以按指導完成相關實驗操作的，應該鼓勵學生參與科研。但他提出，關鍵點在於「他為什麼要做這個實驗？怎麼設計實驗？
怎麼來分組、怎麼來體現研究目標？」 這些恐怕是小學生無法解答的。
針對此次「烏龍」評獎事件，簡單來講：一個敢報，一個敢評。
9樓：匿名使用者
這個明顯是烏龍造假，誰信誰傻，如此尖端的生物醫學課題，小學生如何掌握？如何完成的實驗研究？你信麼？
我不否認有天才，但是你天才過頭了吧，你說一個小學生掌握了高中知識，我都可以信他天賦高，但是你一個小學生把博士研究生的課題研究出來了？
10樓：峰哥哥
自我感覺人為製造出來得幾率比較高。
11樓：匿名使用者
站人為烏龍，小學可以有武術天才、**天才、跳舞天才，但是醫學癌症方面是多少科學家在致力研究的問題，小學沒有實驗基礎是怎麼獲獎的呢，實在是不理解。
關於小學生沉迷網路的研究報告，關於小學生沉迷於網路的研究報告
一，問題的提出 沒辦法幫你寫。可以提幾點 1 調查報告 必要的，既然是報告。最少有100個參與者 2 實地訪談 可以去訪問一些已經 中毒 很深的小學生或家長 3 大量的資料 做大範圍新聞 要聞 資料進行搜尋，加以整理，篩選出一部分，不要太多 4 進行資料彙總 有層次感，不要給人凌亂的感覺 5 分析所...
小學生寫名片的格式怎麼寫，小學生手工製作名片過程
小學生寫名片的格式一般要有 姓名 年齡 學校 班級 住址 和郵箱。這幾項豎向排列，名片的背景一般是好看的花紋。除了這幾項，也可以加一些座右銘，理想，願望等等。小學生寫名片，然後同學之間相互交換，就會互相有充分的瞭解，提升感情，增加友誼，使班級變得更加和諧。小學一年級學生為自己製作一張簡單的名片，名片...
小學生兩字，詞語常見易錯字整理，小學生兩字，四字詞語常見易錯字整理
夜依舊深沉，待喧囂散盡，浮華終究歸於平淡。不知多少次從睡夢中醒來，有千百種託不起的惆悵，揮之不去的思念，有感悟 有夢想也有失落。小學生兩字，四字詞語常見易錯字整理 沉倫 淪 冒然 貿 報歉 抱 由忠 衷 善長 擅 密訣 祕 佳賓 嘉 殞落 隕 嘔歌 謳 附合 和 題綱 提 一巧不通 竅 發憤圖強 奮...