1樓：智慧約讀雙師
我們也是一直懷疑，從學而思等推出雙師課堂我們就在實驗。
我就結合這兩年實驗和了解說一下吧。
我們一直以為雙師無法解決孩子上課注意力不集中的問題，但是經過對比和實驗，我們發現，**教育反而更能吸引孩子的注意力，因為孩子對他興趣挺高，而且老師資源也確實更好。
另外就是現場老師不用講課，反而有時間陪伴和輔導孩子，每個孩子都能被照顧到。
這樣無論是教學質量還是孩子的認知和學習能力都在提高。
所以雙師還是挺好的，當然，也有一些問題待證明。
比如對孩子視力問題，等等等等，其實國家早就在推廣雙師，只是不是這個名字罷了。
現在的小學每個學校黑板後面不都有一個液晶顯示嗎，我們小時候的投影儀，不都是一種表現嗎，對未知存戒心是好事，但是也應該接受和改變。
2樓：中國學習網
雙師課堂能夠很好的幫助學校解決名師教學難複製、異地教學不可控、校區擴張速度慢等問題。
實現名師價值最大化；最大程度的把控異地教學質量問題；讓校區發展可複製。
實現「面對面」同上一課堂的遠端教育，讓優質教育資源同步。
3樓：匿名使用者
自考是國家承認學歷，報考沒有年齡、學歷的限制，你可以在報名期直接到你所在地自考辦辦理報名，自考不是在學校報名的。
首次報帶著你的身份證和彩照到你所在地自考辦辦理准考證，以後在網上報就可以了。
雙師課堂是什麼呢？
4樓：98聊教育
雙師課堂是指2位老師對1位學生進行授課輔導。
雙師課堂 摒棄「老師只負責授課」的固有思維，每位學員都配備兩位專業老師陪伴教學，雙師由授課老師、輔導老師組成，授課老師專業知識講解，輔導老師1對1複習鞏固、貼心陪伴，學生真正感受到知識的樂趣，學習的意義，教育的溫度。
雙師課堂摒棄傳統填鴨式教育，開啟對話教學新風格，站在孩子的角度培養授課，上課學生全程參與，配以有趣的課程內容，豐富好玩的上課形式，讓學生愛聽、聽得懂、有收穫。
雙師課堂的特點
雙師課堂依託於高科技，將線上線下結合的高效學習課堂。
雙師課堂」將學習拆成「學」與「習」，主講老師負責「學」，改變當地的學習現狀，吸取各地優越的師資條件，讓學生在「學」的過程中，更高質高效的吸收知識。輔導老師負責「習」， 針對每個孩子的個人情況，更貼心的進行一對一輔導，讓孩子在「習」的過程中，更好的鞏固所學知識。
5樓：林克海德
"雙師課堂」採取主講老師與輔導老師相互配合的形式，是線上與線下相互結合的教學模式，主講老師通過**直播授課，輔導老師負責在現場監督落實。 雙師課堂充分結合了線上與線下的教學優勢，集中優秀師資力量，最大程度還原了線下教學場景，解決了三四五六線城市師資不足、優質教育資源匱乏的核心問題。 優秀的線上主講老師直播授課，機構輔導老師提供個性化答疑、針對性輔導、查漏補缺、鞏固練習等課堂落實服務。
兩位老師分工明確，真正做到『學』和『習』的完美結合，讓學習更有效。
什麼是「雙師課堂」？
6樓：資料不詳
（指2位老師對1位學生進行授課輔導）叫雙師課堂。
雙師課堂：摒棄「老師只負責授課」的固有思維，每位學員都配備兩位專業老師陪伴教學。 雙師由授課老師、輔導老師組成。
授課老師專業知識講解，輔導老師1對1複習鞏固、貼心陪伴。學生真正感受到知識的樂趣，學習的意義，教育的溫度。
雙師課堂摒棄傳統填鴨式教育，開啟對話教學新風格，站在孩子的角度培養授課； 上課學生全程參與，配以有趣的課程內容，豐富好玩的上課形式，讓學生愛聽、聽得懂、有收穫。
供參考。
7樓：匿名使用者
雙師課堂，是上課方式，依託於高科技，將線課堂。顧名思義，雙師課堂是由兩位教師共同授課，一位「教學名師」,把自己多年的授課經驗和亮點，通過網路直播課程技術手段，對學生進行遠端教學，把自己關於教學的亮點、難點、重點，完美無缺地傳授給學生。一位「輔導教師」,負責課堂秩序。
「雙師教育」是什麼意思？
8樓：百小度
雙師教育指有著雙職稱型或者是雙素質型，從事職業教育工作的教師。既是教師，又是工程師、會計師等。
雙師型教師是指組織孩子們進行課堂活動；參與這個專案的各個地區的老師們輔助教學，參與教學的全過程。
實驗開始之前，各個地區的相關教師在人大附中集中培訓。培訓結束後，這些老師再回到本地各自組織教學。雙師型教師是高職教育教師隊伍建設的特色和重點，大力加強「雙師型」教師隊伍建設，已經成為社會和教育界的共同呼聲。
9樓：組合教育數學領域
「雙師教育」是指兩個老師共同給一個班級的學生上課，從而組合「雙師課堂」。
雙師教育」中兩位老師的職責是不同的。主講老師負責直播授課，讓學生在課堂上高效的「學」；輔導老師課上全程陪伴，課後答疑解惑，讓學生在課後有效的「習」；兩位老師分工明確，分別把「學」和「習」做深、做透，能夠高效提升學習效果。
雙師教育」的五大核心優勢保障教學效果。
1、好模式——主講+輔導，提分更有效。
組合教育雙師課堂實現了學與習的專業化分工，一個學生，享受兩位老師的教學服務，主講名師高效授課，輔導老師指導答疑，學習更高效。
課上高頻互動，提問搶答、小組pk，進出門考，搶紅包，學生學習更積極，輔導老師全程跟蹤陪伴，對每一個孩子高度關注，讓樣的課堂你喜歡嗎？
2、好老師——讓學生聽得懂、學得會。
准入門檻高，不將就，優選清北院校及重點師範院校畢業的好老師擔任雙師課堂主講老師，他們都是學霸，經過多輪面試，多輪筆試。
在組合，標準化教學、高品質課堂、優選好老師保障教學效果，為孩子們交付確定性，讓學生聽得懂、學得會。
3、內容精——讓提分更科學有效。
上課講什麼，講歸納總結課。
組合教育把高中數學各個章節的易錯點、常考題型、解題方法、解題技巧做了深度的歸納和總結，很自信的講，這是目前國內最好的高三數學提分課程。
4、方法妙——錯題教學法，提分新方法。
比努力更重要的是選對學習方法，學霸就是對錯題的千錘百「練」。組合教育錯題教學法，就是科學、有效幫助學生掌握解決問題的方法。
老師通過分析學生的知識漏洞，彙總各學科薄弱點，總結常見失分原因，提供強化複習建議，針對性深度特訓。
5、服務全——為您提供教練式全方位支援。
什麼是雙師型教師，什麼是雙師型人才？
1998年原國家教委在 面向21世紀深化職業教育改革的意見 中提出了職業學校要加強 雙師型 教師隊伍建設的要求。時下，人們對高職教師以 雙師型 為培養目標幾乎已達成共識，但對 什麼是 雙師型 的高職師資 的問題還沒有一個統一明確的答案。高職師資的任職資格標準是作為一個合格高職教師所應達到的最低要求，...
雙師課堂和麵授哪個更好一些，新初一雙師好還是面授課好？
我覺得雙師課堂比較好，我覺得雙師課堂比較好，我覺得雙師課堂比較好，我覺得雙師課堂比較好，我覺得雙師課堂比較好，我覺得雙師課堂比較好，我覺得雙師課堂比較好，我覺得雙師課堂比較好，我覺得雙師課堂比較好，我覺得雙師課堂比較好，我覺得雙師課堂比較好，我覺得雙師課堂比較好，我覺得雙師課堂比較好，我覺得雙師課堂...
選擇雙師課堂解決方案的標準是什麼
雙師課堂確實沒有完整的解決方案，目前都是根據每個教育機構的需求去定製的。行業內對雙師課堂沒有提出明確的標準。2 教學互動形式 雙師課堂的互動形式新穎，是目前家長選擇上雙師課的最主要原因。同時通過收集學生的上課資料進行分析，可以快速發現學生問題，對其學習效果進行有效追蹤。3 定製開發對接 對機構來講，...