1樓：匿名使用者
我原來是一棵參天大樹，被伐木工人砍下來，送到木匠那裡，他把我做成了一張課桌，油漆工給我刷上一層油漆。然後被送到大泊中心校四（1）班，一進教室，就看見圖書角里擺滿了圖書物品，真是五花八門，我好奇地看著周圍的一切，感到十分新鮮。
我原來的主人叫壯夢瑤，她對我可好了。每天都給我「洗臉」，還不讓人傷害我，我覺得自己太幸福了。後來，她被調到第一組。
我的第二個主人叫陳浩，他不給我「洗臉」也就算了，可他卻在我臉上刻字。這讓我忍無可忍，可我有什麼辦法呢？我是多麼想念原來的那位主人呀！
就這樣日復一日，我臉上出現了一個個的洞，把我的臉弄得難看死了。我決定要好好教訓他。後來，我想出了一個以牙還牙的好辦法。
有一次，學校舉行期中考試，我的臉上坑坑窪窪的洞給我的主人帶來很大的麻煩，，最後主人得了不及格，我的主人就找原因，最後才發現，原來是他不愛護我，得到的報應，才導致了這樣的結果。他後悔極了。
桌子的自述作文
2樓：溫嶼
其實，作為一張桌子，能為同學們服務，我感到很開心，但是卻有極少數同學把我弄得傷痕累累。你瞧，剛下課，周明和馬駿就拿著新買的小刀在我身上比賽誰刻字刻得好。周明先在我的臉蛋上刻了「愛童話」三個字，把我胖嘟嘟的臉蛋搞得好疼。
我乞求他：「不要再刻字了！」可他怎麼能聽見呢，又繼續把沒刻好的地方又多加了幾道。
唉，那個疼啊，刺痛了我的`心。
這時，馬駿也不甘示弱，在我的臉上又畫了一幅畫。他先畫出輪廓，接著又拿起水彩筆塗顏色，根本不顧及我的感受，一直畫到上課鈴響了才停筆。啊，我可受不了這麼大的折磨。
我叫同伴，同伴在睡覺；我喊老師，老師在講課。真是叫天，天不靈，喊地，地不應。根本沒有人會關心我，愛護我，我的生活一天比一天悲慘。
上電腦課了，同學們就像剛出籠的小鳥一樣衝向了電腦房，把我撞得頭昏腦漲，兩眼發昏，分不清東南西北，可他們卻依然我行我素，全然不顧我的感受。
今天我把苦惱都說了出來，心裡暢快多了！同學們，請愛護我吧……
誰能幫我寫一篇日誌 30
誰能幫我寫一篇日誌 親愛的 如果有一天我消失了 你會不會發瘋一樣的找我 然後因為找不到我而難過 親愛的 如果有一天我消失了 你會不會無數次的點選我的空間 看著我留下的痕跡 親愛的 如果有一天我消失了 你會不會認真的用心看看我空間的每篇文章 然後理解我當初是多麼多麼的愛你 親愛的 如果有一天我消失了 ...
誰幫我寫左右的寫物作文誰幫我寫一篇300字左右的寫物作文？
在學校裡，每當覺得無聊時，就會坐在座位上，望著那一幅綠綠的壁畫 爬山虎。它青青的枝條蔓延在牆上，雖然枝葉縱橫交錯，但是無論怎樣彎曲，它總是一律向上，和那挺拔的松柏一樣給人一種力量，一種促使人向上的力量。它們交錯的鋪在一起，層層疊疊為大自然增添了一片綠的世界。小時侯，我也曾見過爬山虎，但總是奇怪爬山虎...
希望幫我寫大的作文，希望幫我寫一篇大約600字的作文
閒不住的姥姥 我的姥姥已經六十出頭了，她身體胖胖的，腰背微微有些彎。臉圓圓的，稍有一點黑，一雙眼睛流露出善良的神色。她的一雙大手滿是裂紋，粗糙得像兩把大挫，無論是乾田裡的粗活，還是幹縫紉的細活，動作都是那麼利索乾脆。我家就數姥姥最忙啦！姥姥的手總是閒不住，從早到晚洗呀擦呀,累得腰更彎了 姥姥的嘴從不...