1樓:不扎褲腰帶
並不是這樣的。只要養成良好的學習習慣,到了初三也是可以逆風翻盤的。
2樓:蘇怯
不能。學習是一個動態的過程,受到很多內在和外在因素的影響。孩子也是一個發展中的人,不應該以當下的好壞來判斷孩子以後的狀態。
3樓:路邊的風兒
是不可以的,每個孩子潛力都是無限大的,只要孩子能夠下定決心努力學習,提升空間是非常可觀的,不能一概而論。
4樓:冬日暖陽
初中知識不足以判斷一個孩子智力,只要家長給力幾乎百分之八十學生通過補課能達到假性成績,用中考分流就是讓家長拿錢分流。普及高中人人有責。
孩子上初一了,月考成績很差,該如何面對孩子的成績?
5樓:無能為力大蒜
我覺得你可以以一個樂觀的心態面對孩子的成績,要讓自己相信孩子還是有著進步性的,成績不怎麼重要。
6樓:你好甜甜圈呀呀
你要保持平靜,告訴自己孩子這樣肯定是有原因的。要耐心的勸說孩子,讓孩子敞開心扉,為什麼成績會差?
7樓:黎昕科普知識小屋
首先你應該找清楚孩子為什麼成績差的原因,是平時不注意聽講還是經常玩手機導致的。然後從根源入手。
孩子初一的成績重要嗎
8樓:花魁
很重要。
初一是給以後的學習打基礎,肯定很重要。如果初一成績不好,直接影響到分班,分到差的班級的話,代課老師和學習氛圍都比不上優秀的班級,以後再翻身就很難了,要付出多幾倍甚至幾十倍的努力。
所以,為了保證初一成績足夠優秀,也要保證小學、幼兒園、學前教育、胎教的質量,抓住每一個環節,要知道,這裡的任何一個環節差了一點點,也會在之後的環節中不斷放大,直接有可能導致人生的失敗。
因此,我的建議是,從懷孕開始,請最好的胎教專家或團隊,然後上最好的學校,課外請最好的家教等等。
9樓:生活達人辣辣
重要的。
初中是一個很重要的階段,這個階段是學生世界觀和人生觀初步形成的階段,而且中考又是每個學生人生中第一個十字路口。初中三年學生的表現,直接關係到中考的成敗,關係到他們今後的人生道路該怎樣走。初中要是把握好了,高中就更順利了,今後的道路就好走了。
所以說,初中是個很重要的階段!
在這個重要的階段裡,每個家長都希望自己的孩子能夠取得好成績,於是就一味的要求孩子這樣那樣,卻沒有想到,在孩子能否取得好成績這個問題上,家長起著至關重要的作用!所以,要想讓孩子取得好成績,家長一定要做到以下幾點:
一、家長要以身作則。家長是孩子的第一任老師,孩子在許多方面都是以家長為榜樣的,家長的所作所為對孩子有著重要的影響,尤其是在學習方面。所以,初中生的家長應該儘量的做一些對孩子有幫助的事情,而不是做一些對孩子影響不好的事情。
例如,少打麻將,少出去應酬,少玩手機,多陪陪孩子,多與孩子溝通,多關心孩子的學習,多讀讀書等等等等。甚至可以陪孩子學習,讓孩子知道,家長時刻在關心著他們,為了他們,家長寧願付出的更多。這樣,孩子就會更加懂事,更加努力。
二、家長要做指示燈,給孩子指明方向。初中階段的學生容易迷茫,容易逆反,常常不知道今後的路該怎樣走。所以,家長要多與孩子溝通,多引導,讓他們明白學習的重要性,知道自己該做什麼不該做什麼,告訴他們今後的路該怎樣走。
這樣才能避免學生在將來的日子裡後悔,那時後悔也來不及了。
三、家長要起監督作用,做他們堅實的後盾。初中學生年齡小,自制力差,常常管不住自己。當他們管不住自己時,家長要督促他們,約束他們,鼓勵他們,讓他們堅持下去。
當學生取得了優異的成績時,家長要表揚他們,和他們一起高興;當他們遇到困難挫折時,要鼓勵他們,給他們自信,讓他們能夠更好的堅持下去。就是說,無論何時,都要做孩子堅實的後盾,只有這樣,孩子才會充滿自信的往前走。
四、家長要做好後勤工作。初中階段是孩子長身體的階段,而且也是孩子比較辛苦的階段,所以,這個階段裡家長一定要做好後勤保障工作,保障孩子的營養,這一點很重要,家長一定要注意哦!
除此以外,家長還要和老師多溝通,這樣孩子才能學的更好!所以,希望每個家長都能做一個負責任的家長,只要家長做到了以上幾點,我相信,您的孩子一定會很出色!
10樓:前大燈中心日月
孩子上初一,成績當然重要。 因為初衷是給高中打基礎,如果初中基礎打不好,高中學起來會很吃力。所以孩子從初一到初三的成績都是很重要的。
初一能看出孩子成績嗎
11樓:娃娃谷
孩子初一的成績可以看出一個孩子的成績好壞,但這不是決定性的因素,最主要是取決於孩子在初二和初三時是否有後勁兒,家長和老師需注意,不要用學習成績衡量孩子的好壞,要用新的眼光發現不一樣的孩子。
首先一般情況下在初中階段中學生的成績變化是最為明顯的,如果在初一的下學期成績不是很好的話,以後學習起來就比較困難了。
如果是在孩子讀小學的時候,一般在三到五年級的時候就可以看出孩子的學習成績是好是壞。
因為三年級到五年級是小學的一個學習分界點,學習的知識會加深,作業量也會加大,很多孩子在這個時候會跟不上。
跟不上的話學習起來就會比較吃力,久而久之學習成績就會被落下,作為家長也不能給孩子太大的學習壓力。
孩子從。三、四開始基本上能確定其今後學習成績。
三、四年級對應的年齡是9-10歲,這個時期是孩子大腦發育的關鍵時期。父母們應該都有這樣的經歷,許多孩子在。
一、二年級時還是個純純正正的孩子,也就是我們通俗意義上說的「兒童」,而進入三年級後,孩子好像突然長大了、頓悟了,說話做事也開始一板一眼起來。
這便是隨著年齡的增長,孩子的思維開始由具體向抽象過渡,這時候的他們已經懂得去思考、分析甚至推理某些簡單的問題了。
比起一二年級的基礎教育,三年級以後,難度便開始增大了,語文增加了作文,數學增加了小數、分數,還開設了自然科學等科目,孩子需要兼顧的更多了,如果平時不注意積累,考試很容易「受傷」!
這還僅僅是開始,據專家跟蹤研究了近千位學生(從一年級直到高考)得出的結論:高考成績與學生。
三、四年級的成績是成正比的。許多孩子便是沒有把握好這個坎,基礎沒有打牢,所以在以後的比拼中一路落後,差距越來越大。
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