1樓：匿名使用者
校園訪友。走進校門，就與微風撞了個滿懷，風中含著玉蘭花和木瓜的香氣，早晨，好清爽。
那棵雪松，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在這門口站了幾十年了吧？你像一把撐開的大傘，多少人在你底下乘涼。
你直著腰，守衛著我們美麗的校園。歲月悠悠，唯有你高大挺拔。
來到四棵木瓜樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，一個個小木瓜你擠我碰，爭著讓我去摘呢！
校園中的一切，哪個不是我的好朋友？我熱切地跟他們打招呼：圓圓的葡萄，你捧出一串串果實，是要我品嚐一下嗎？
筆直的竹子，你是要提醒我們寫作業時要坐端正嗎？挺拔的旗杆，你多少次把五星紅旗升起，樸實而神聖的你經歷了無數風風雨雨，依舊那麼筆直、那麼挺拔。寬闊的操場，你默默無聞的為我們做貢獻，多少同學在你的幫助下變得活潑、開朗。
高大的教學樓，你的紅磚、白牆裡傳出朗朗的讀書聲，你為國家輸送了多少人才？喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的是討論同學們學習的認真勁。
拾起一片廢紙，我感到了學校的清潔美麗，撿起一片樹葉，細數有規律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。
快上課了，我輕輕的揮手，告別校園裡的朋友，帶著滿懷的好心情、好記憶，迎來新一天的課程。
作文《我的好朋友》？
2樓：請親切的叫爸爸
"朋友"是一個十分重要的詞，它的含義是人們彼此之間關係的一種，是一種互相尊重和關心的情感。每個人都需要朋友，有了朋友，生活才會變得更加美好。而我，有一個好朋友，我們相互信任、互相支援，這個好朋友就是我的筆。
我還記得當我第一次見到這支筆時，它還是一個全新的玻璃筆，閃閃發光，非常漂亮。我把它拿在手裡，感覺手感很好，一下子就喜歡上了它。從那時起，我們就成為了好朋友。
在我寫作文的時候，我的筆總是陪伴在我身邊。每次寫作業，我都會認真地拿起筆，輕輕地擦拭它，感受到它的光滑和溫暖。然後，我會讓筆舒服地躺在我的手掌中，開始認真地寫作業。
在我寫字的時候，我的筆總是默默地陪伴在我身邊，幫助我把我的思想轉化為文字，讓我的想法變成真正的作品。
有時候，我會在寫作業的時候感到有些困難。這時，我的好朋友——筆就會在我的手中安靜地等待著。我會輕輕地撫摸它，感受到它的溫暖和舒適。
隨著筆的動作，我的思維變得更加靈活，我可以更好地表達我的想法和感受，這樣我的作文就會寫得更好。
除了寫作業，我的好朋友——筆還幫助我記筆記、寫日記，甚至是畫畫。我喜歡用筆畫一些漂亮的圖案，用筆來表達我的情感和心情。在我畫畫的時候，筆在我的手中變得更加舒適和自然，似乎和我融為一體，幫助我把我的想法轉化為了真實的畫作。
通過這支筆，我學會了寫作文，學會了寫日記，還學會了畫畫。這支筆是我的好朋友，陪伴了我很長時間。我知道，只要我需要它，我的好朋友——筆就會一直在我身邊，幫助我完成我想做的事情。
人生中有很多重要的事情，朋友是其中的一個。
找一篇我們是朋友的作文
3樓：匿名使用者
愛，無處不在，就像天空中那無數顆星星，照亮了世界的每一個角落，就算只是一件微不足道的小事，也能放射出燦爛的光芒。在我成長的歲月裡，愛，始終環繞在我的周圍，伴隨著我的成長。
記得那是一個陽光明媚的上午，我去課外美術班上素描課。
坐在我前面的一個長得高高瘦瘦的同學回過頭來問我：「你叫什麼名字？」
王皓聰，你呢？」
張浩然，我們做個朋友吧！」
沒等我回話，老師就叫我們拿出素描本。等我漫不經心地去找時，卻突然發現忘帶了！一時間，我急得抓耳撓腮，不知如何是好。
張浩然突然回過頭來，看到我焦急的狼狽像，便問：「怎麼了？汗都出來了！」
我的素描本忘帶了！」我急忙說。
我借給你吧！」他開啟自己的素描本，我看見那上面只剩最後一頁了。還沒等我開口，他就毫不猶豫地把那最後一頁撕下來，遞給了我。
我驚訝極了：「不行！那你怎麼畫？」
我畫背面。」他不假思索地說。
這時，老師走了過來，他站在張浩然面前說：「你怎麼畫背面呀？」
他說：「老師，王皓聰忘帶素描本，我的最後一頁給他畫，我畫背面也行，是吧！」
老師點了點頭，輕輕摸了一下他的頭，就走開了。大家都全神貫注地畫起來，只有我心裡總是有點忐忑不安。繪畫課結束了，我問他：「你為什麼幫我？」
他笑了，揚了揚眉毛，用手拍拍我的肩，說：「因為我們是朋友呀！」
因為我們是朋友！」我心頭一熱，就像有一道最明亮的光照進了我的心扉，讓我溫暖了許久許久……
其實，在生活中，愛就像陽光、空氣和水一樣，無處不在！最純真美好的愛，往往蘊含在不經意的一件小事》
4樓：安然的貓咪
你幾年級的？我覺得要是立意深的話，最好寫「它」是你的朋友，它就是你的愛好或者是生活中的一種東西。。。要的話，郵箱給我。
我的朋友 作文題目是這個
5樓：gree丹爺
朋友，是每一個人生命裡不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友。
他，是班中活躍的一份子，每次班級裡發生了什麼事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自己，這又有什麼辦法呢？比如說有一次被我們親愛的數學老師「提」到黑板上面「板」思過去了，因為是最後一節課又是個週五，我這位親愛的朋友又忍不住活躍起來了，跟犯了多動症似的，身體搖晃著嘴裡還時不時嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請到了講臺，他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩隻眼睛睜得斗大生怕別人看不見。
他在我們看來可能就是一個厚臉皮別人怎麼說都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老師的竹小棍。
但是平時大大咧咧的他也有沉默寡言的時候，但是機率很校。
有時候他真的很煩人，比如上政治課的時候他更活躍了老是擾亂課堂紀律。老師叫寫個東西他就抓耳撓腮，等把老師惹急了他立刻就閉嘴了，不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了，嘴裡閒不住的問：老師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。
聽我的沒錯的！嘴巴里反覆的這樣叨叨。他可真不閒煩吶！
他還有一個眾所周知的事：好吃！號稱我們班裡的「大胃王」。
事件簡直太多了，比如我們學校食堂一般都會有炸饅頭一下課他總是第一個衝出去，喊著口號令全班哭笑不得！還有是比如說班裡有那個同學沒來有一盒剩下的飯，他不等老師說自己全包了。老師有時候吃不了那麼多的盒飯就分給他一半，這還不算什麼當時中午時我們班的米飯不夠了，就拿來了饅頭當時他已經吃完了一個了又二話沒說上去抓了三個饅頭兩個抓在手上，另一個咬在口中，哎呀，那個樣子！
簡直比喻成餓狼撲食再恰當不過了。
他的「大胃王」稱號來歷還有一個就是在補習班補習時每次上著課他總會大喊：「老師，我餓了，餓死我了，老師我今天早上沒吃飯。」每當看見有巧克力的同學他都會冥思苦想的想著怎樣才能吃到。
老師如果知道他餓了就會給他一些麵包或者是餅乾吃，這不這「大胃王」的稱號可真是名不虛傳啊！
這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失天真的人。
「這山中的一切，哪個不是我的朋友」怎樣改為雙重否定句
這山中的一切，沒有一個不是我的朋友。這山中的一切，沒有任何一個是我的朋友 這山中的一切，沒有一個是我的朋友 這山中的一切,哪個不是我的朋友?改為雙重否定句 這山中的一切，沒有一個不是我的朋友 意思就是每個都是我的朋友唄 這山中的一切，沒有一個不是我的朋友。望採納 這山中的一切，都是我的朋友 這山中的...
我需要一切關於蜜蜂的，我需要一切關於蜜蜂的資料
蜜蜂指蜜蜂科所有會飛行的群居昆蟲，採食花粉和花蜜並釀造蜂蜜。其細胞沉積現象，也是唯一在細胞中有鐵礦物沉積現象的真核生物。蜜蜂群體中有蜂王 工蜂和雄蜂三種型別的蜜蜂，群體中有一隻蜂后 有些例外情形有兩隻蜂后 1萬到15萬工蜂，500到1500只雄蜂。蜜蜂源自於亞洲與歐洲，由英國人與西班牙人帶到美洲。蜜...
我要關於網球王子不二的一切一切
姓名 不二週助 syusuke fuji 身高 167cm 血型 b 生日 2月29日 身份 青春學園中等部3年6組 慣用手腕 右手 擊球方式 穩守突擊型 得意技 燕子返身 巨熊回擊 白鯨之技 不二週助，又被稱為天才不二。也是一個神祕人物，到現在為止他真正的實力是多少還是個未知數。平時總是眯著眼睛微...